北京的符号(北京的符号满分作文老舍)
~~是啥符号
你好:~这个符号 1表示时间.地点.数目等的起止。(1937~1945)(北京~广州)(30%~50) 2表示相关的人或事物的联系。(亚洲~太平洋地区) 3表示几个项目递进式发展。(古猿~猿人~古人~新人这四个阶段)
北京精神中关于 爱国 创新 包容 厚德 各举三例 。
一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。2011年11月2日,北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。这简简单单的八个字全面的体现出了真正的北京精神。做为北京的一名中学生,一定要做到这八个字。 爱国——是北京精神的核心,体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。 同学们,今天,我们又一次面对庄严的五星红旗,你的心底一定涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。如何报效祖国,青年时期的周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书。”你是否拥有这样的爱国之心。 创新——是北京精神的精髓,突破常规,创造新奇。体现了北京积极进取、追求进步的精神状态。建设世界城市,北京应将以创新赢得机遇和未来。科技是之一生产力,科技的发展要靠人才,今日的你们定是祖国未来的栋梁之才。在这接近期末的日子,你是否准备好了迎接挑战,具有创新之能。 包容——是北京精神的特征,宽容、容纳。在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中,北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,古典的、现代的,民族的、世界的,京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都会有展示的舞台。 同学之间相处也需要包容,要能虚心听取别人的意见和批评,甚至对一些言辞激烈的批评也能理智对待,择其善者而从之。你是否能做到这样的包容之态。 厚德——是北京精神的品质,建城三千多年、建都近千年的历史,培育了北京人崇德、尚德、重德、厚德的品格。在建设世界城市过程中,北京也必将继续弘扬传统美德,建设社会主义先进文化,弘扬友爱、奉献、互助的人文精神,不断彰显人文关怀的内在品质。厚德载物,道德比智慧、知识和能力更重要。智慧再高,无德就会使智慧失去光芒;知识再多,无德就会使知识无法发挥作用;能力再强,无德就会使才能害人害己,甚至祸国殃民。你是否拥有这样的厚德之度。 “爱国 创新 包容 厚德”——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态,又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。践行北京精神,从我做起,从小事做起。
用破折号和省略号,写几句意思连贯的话
那一刻我的心开始飞翔,我知道从此我将拥有世界最锐利的武器——勇气。 我们是北京的孩子,北京的符号正在我们生命中打上深深的烙印——四合院窄窄的小道,京剧中的一声高腔,故宫里的一砖一瓦......
各种标点符号的含义?
名称 符号 用法说明 举例 句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? 叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀! 逗号 , 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号② ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下: (一)全国分为省、自治区、直辖市; (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 冒号 : 1.用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。 4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期:10月20日至于11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边,以总结上文。 张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 引号③ “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。 “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 2.用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 3.用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?” 括号④ ( ) 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。 (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 (2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。) 破折号 ── 1.用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 2.用于话题突然转变。 “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 3.用于声音延长的拟声词后面。 “呜──”火车开动了。 4.用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ──环境声学; ──环境光学; ──环境热学; ──环境电磁学; ──环境空气动力学。 省略号⑤ …… 1.用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 2.用于列举的省略。 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 3.用于话语中间,表示说明断断续续。 “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。” 连接号⑥ — 1.两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。 鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 3.相关的字母、 *** 数字等之间,用连接号,表示产品型号。 在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营。 4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 间隔号 · 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。 2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。 《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。 书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿
北京欢迎您后用什么标点符号呢
原句:北京欢迎您 加上标点符号: 北京欢迎您! 标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。