蝴蝶的家运用了什么修辞手法
拟人的修辞手法。
作者燕志俊出生于书香门第,祖父为清朝人。燕志俊少年就读于泰城书观小学。“五四”运动后考入济南省立第一中学,酷爱文学,常在《小说月报》、《新女性》、《语丝》等杂志发表新诗、散文等,得到沈尹默和郑振铎的赏识。他提倡女剪发、放足、反对旧教育,曾自筹经费,自任校长,办起晋化区两等小学。校门上漆着“开通新世界、关锁旧河山”的对联,为众所瞩目。1928年5月,国民党北伐军占领泰城后,他在山东国民新闻社任校对员,在报刊上发表文章,抨击军阀的罪行。1931年任泰城师范语文教师,出刊《蔷薇》半月刊,反映劳动人民疾苦,揭露地主阶级剥削农民的罪恶。
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铺满金色巴掌的水泥道4一6段,,可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语...
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热爱生命安全第一主题班会,,班会目的:通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握些自救自护的本领;珍爱生命,幸福成长。班会准备:1、确定主持人,准备好串联词2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料,老师制作课件。3、事先打印一份安全公约,准备学生签名用。校园安全歌谣下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个...
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花的学校二次备课教案,, 一、从题目入手。《花的学校》和《大青树下的小学》这两篇课文课题有什么不同?二、从内容入手。初读课文,找出文中描写的场景,并画出自己觉得有新鲜感的语句。三、品读重点句子,感受拟人的修辞手法,并试着仿写。四、活学活用,补充课后题的句子。从语文的教学来说,一节课听、说、读、写,都有了,可课却上不来。第一板块,孩子们比较顺利地找出了两个题目中的不同之处,活跃的气氛激发了孩子们的学...
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