美丽的西双版纳教案反思幼儿园

［教学目标］

1．认识本课13个生字，并书写“砍、蚊、塔、箭”4个字。

2．理解课后12个词语，积累“美丽富饶、耸立云霄、悠然自得、五彩缤纷”等词。

3．能正确、流利地朗读课文。

4．读课文，收集“西双版纳还有怎样的植物和动物？”，并在小组里交流。

5．知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国，我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。

［教学过程］

一、激发兴趣，引入课文：

1．出示西双版纳风景图，师：先请你们看几张照片，你觉得这是个怎样的地方？

师生交流。（美丽、漂亮、风景优美等）

2．这个风景优美、气候宜人的地方就是我国的西双版纳。出示课题，齐读。

3．今天，就让王老师当向导，带领我们二（1）旅行团一起到美丽的西双版纳去游览一番。各位游客，旅行开始咯！

4．出示图片及第一小节（改编）。

（1）生看，师范读课文第一小节，说说你听到了些什么？

（2）生交流。

（3）齐读。

过渡：西双版纳居住着14个少数民族，可书上只给我们介绍了三个少数民族，你们还想知道另9个少数民族是什么族吗？走一走，看一看。

（4）出示：14个民族的图片及族名。师生配合读。

（5）你能记住多少呢？请你用：西双版纳生活着族、族和族。说说看，边说边填写评价表。

过渡：西双版纳不仅居住着那么多的少数民族，而且那里原始森林无边无际，所以也是――生：植物的王国。那么，课文究竟为我们介绍了哪些植物呢？

二、学习课文：

1．请你自己读读课文2、3小节，用括号括出植物名称，用小圆圈圈出它们的特点。

（1）自己准备。

（2）指名答。