长城和运河第一课时教案

第一课时

教学内容:初读课文《长城和运河》,整体感知

课时目标:

1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、初读课文,读通句子,了解课文大意。

教学进程:

一、导入新课

1、我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗?

2、你们了解长城和运河吗?(运用课件)

二、初读指导

1、自学课文

(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。

(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:

连绵起伏 曲折蜿蜒 谱写

不朽 创造奇迹 天堂

2、教师检查学习效果

(1)出示词语:

驾驶 连绵起伏 曲折蜿蜒 谱写 不朽

创造 奇迹 天堂 杭州嘉峪关

(2)指名读,注意纠正字音

(3)指名理解词语

(4)齐读出示的词语

(5)指导书写生字

3、指名朗读课文,教师相机指导。

三、理清脉络

默读课文,想诗歌的两部分都围绕“奇迹”写了哪三个方面?学生读后讨论(名称、特点、抒发情感、点明创造者)

四、课堂总结

布置作业:

1、正确、流利地朗读课文。

2、给课后生字进行扩词练习。