暑假趣事抓鱼
这个礼拜我去了奶奶老家,在那边有很多小朋友一起玩,发生的趣事可多了,印象最深的就是捕鱼。捕鱼的.地点在姑婆家门口的小溪,捕鱼开始以前,哥哥们先准备好竹竿和大竹篮,我们都在旁边帮忙。开始捕鱼了,一位哥哥提起篮子,放到小溪里,另一位哥哥拿起竹竿,准备赶鱼,不一会一大群鱼儿游了过来,这位哥哥连忙把它们往竹篮方向赶,等一些鱼儿钻进竹篮,那竹篮的哥哥猛的提起篮子,三条鱼抓到了!用同样的方法,我们一个下午抓到几十条鱼呢
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藤野先生第一段赏析,,《藤野先生》一文的第一段,在写法上有两大特点:一是作者运用反语等修辞把情感巧妙地融入到了字里行间;二是通过白描手法的运用,也让人物形象鲜活了起来。一、作者巧妙运用反语,表达了强烈的思想感情。课文第一段,作者使用了三种修辞方法。盛开的樱花像“绯红的轻云”,这一比喻方法,形象地描绘出樱花烂漫的美。清国留学生头顶上的辫子顶着高高的帽子,“形成一座富士山”,这里既有比喻,也有夸张。形...
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手上沾了强力胶怎么办,,强力胶在我们的生活中用的几率还是非常多的,但是如果我们的手指不小心粘到了这些强力胶的话,后果还是非常严重的。手上沾了强力胶的解决方法:用自己手能够承受的水温开始浸泡,五分钟之后就融化了。使用绝缘油等脱脂类产品,能够加速它的溶解。往自己手指重复地粘的胶水,然后就会发生化学反应,等到融合之后就能够快速的把它给消除。这几种方法都能够在短时间内把手指上的强力胶给去除,不然的话手指会...
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师恩难忘教案,,教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。教学难点:学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。教学时间:三课时第一课时一、启发谈话,导入新课同学们,我们的成长渗透了多少师长的心血,不少同学热情讴歌过辛勤...
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