甜甜的泥土问题设计

生活中充满了酸甜苦辣咸各种味道。那么，请细细体会，故事，谈谈小男孩的生活充满了什么味道?是甜还是苦?

小男孩的生活是苦的。

1.八岁的小亮在父母离异之后，离开了自己的亲生妈妈，缺少母爱。

2.生活在新的家庭中得不到爱和温暖。爸爸粗暴，后母刻薄刁钻。不但得不到父爱，而且受到后母的虐待，被迫

承担很繁重的家务。

这篇课文主要表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。

这个故事照理是一个悲剧，但作者却别出心裁，在结尾安排了一个喜剧性的结局。这是一个诗化的结尾，意蕴丰富的结尾，给人无穷的联想的结尾。那甜甜的泥土寄托着"过去的妈妈"对儿子王小亮的至爱至情，滋润了小亮伤痛的心田;那甜丝丝的泥土，也包含着学校老师、传达室老爷爷对小亮的爱心……这些人类的爱，让这些离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福，从而产生生活的渴望和动力。古代希腊神话中，就把大地比作"母亲"，中华民族也历来认为"坤为地，为母"，"万物生于地，人生于母亲"，厚德载物，地生万物，没有偏袒。母亲的胸怀应该像大地那样宽广，那样慈爱，那样公正，她会给每一个孩子以温暖和热爱，使他们幸福成长。这就是这篇小小说的主旨和蕴含所在吧。