为什么喜欢杨红樱的作品

杨红樱的写作特点是：关注人物人格的塑造，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解与沟通。早期童话作品注重语言塑造，内容富有教育性。

创作题材和内容等也采用儿童喜闻乐见的方式来叙写都市儿童的喜怒哀乐，对文艺的特点与社会功能之间关系渗透到作品当中，注重儿童阶段心理活动的创作观念形象构建。

童话和小说、文学和教育相互结合，既有童话的特色，也有小说的特点；既有诗歌雅韵，也有散文的特性；既有对事物的想象，也有植根现实的生命感受；既有对儿童文学的深刻理解，也有对儿童教育的凝重思考。

杨红樱的作品也有呈现教育背景下儿童生活现实与心理现实，杨红樱作品尊重孩子的天性，顺应儿童所理想中的世界，作品中渗透着以儿童为中心的理念和观点的素质教育理念以及精神分析学和行为主义相结合的儿童心理咨询的专业问题。