大自然的语言10段说明方法及作用

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  景泰蓝的制作的说明方法及作用

  景泰蓝的制作的说明方法及作用，，(说明、解释)、打比方、作比较、下定义、举例子、列数字。《景泰蓝的制作》是叶圣陶写作的一篇文章，出自他的《小记十篇》 ，记录了景泰蓝这一工艺品的制作过程。 现收录在苏教版高中语文必修5教科书中。景泰蓝是一种瓷铜结合的独特工艺品。制作景泰蓝先要用紫铜制胎，接着工艺师在上面作画，再用铜丝在铜胎上根据所画的粘出图案花纹，然后用色彩不同的珐琅釉料镶嵌在图案中，最后再经反复烧...

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  在萧红墓前的五分钟讲演论点

  在萧红墓前的五分钟讲演论点，，《在萧红墓前的五分钟讲演》是1948年郭沫若编著的一篇演讲文。这篇讲演引入自然、中心突出，紧扣“年轻人”这个话题，展开论述。先从生理的年轻推论到精神的年轻，阐明了年龄与精神的辩证关系，接着深入一步，对“年轻精神”展开论述，最后号召大家学习“年轻精神”，全篇观点鲜明，中心突出，且语言也风趣、幽默，具有哲理，给人以深深的思考。如“朋友，人们不是说：‘沉默胜于雄辩吗’”、如...

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  苏州园林8段说明方法

  苏州园林8段说明方法，，《苏州园林》的第八自然段如下:苏州园林栽种和修剪树木也着 眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。其中...

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  苏州园林3-9段的说明方法

  苏州园林3-9段的说明方法，，分析《苏州园林》3~9段的说明方法 说明方法：3 比喻和比较。4 打比方，作引子。5 比喻、举例、比较。6 因果关系述说。7 举例子。8 列数字。9 打比方。苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面： （一）讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”，作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较，以图案画与美术画打比方，说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美。 （...

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  富硒鸡蛋与鲜鸡蛋区别是什么

  富硒鸡蛋与鲜鸡蛋区别是什么，，有很多朋友在早餐的时候可能会吃鸡蛋，在平常炒菜的时候也会使用到鸡蛋，市面上也有各种各样的鸡蛋，很多人都想知道富硒鸡蛋与鲜鸡蛋区别是什么呢？其实富硒鸡蛋里面的硒含量是鲜鸡蛋的数倍，而且胆固醇要低1倍多，同时还具有抗癌、以及对某些特定毒物有解毒的作用。但是在外表上和鲜鸡蛋没有区别。鸡蛋虽然好吃而且营养价值又高，但是存放的方式也是很重要的，像自己家刚买的鸡蛋一定要保存好，不...

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  青山不老写的是谁，，《青山不老》主人公真名：代喜增。代喜增（1899年-2005年，享年106岁），吉林省东辽县辽河源镇大架山村村民。为了实现山清水秀的愿望，60年来，他用镐刨锹挖的方法，义务栽树百万余棵，绿化荒山40多公顷，2005年获由《老年日报》评选出的第二届中国十大老年新闻人物提名奖！《青山不老》原文节选：看完树，我们在村口道别，老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸—...

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  阿西莫夫短文两篇里面的说明方法及作用，，1、举例子：《短文两篇》中，作者举了许多例子来说明自己的观点，为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法。2、作比较：谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法。3、打比方：作者用打比方使得语言既生动又明白如话，如“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明了南极洲...

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  劝学的中心论点是哪一句，，本文第一句提出全文的中心论点：学不可以已.接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述.第1段：论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己.第2段：论述学习能够弥补不足的作用.第3段：论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志.第1段作者用了五个比喻.第一个比喻“青出于蓝”,不能认为它的意思是比喻学生超过老师.这是它作为成语后新产生的意思.本文中这个比喻和“冰寒于水”,...

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  富兰克林效应是什么意思，，在感情中总有人付出的比对方多，这个时候就会产生矛盾，会思考自己的对象是不是不爱我了，我对她那么好为什么她对我如此的冷淡。提到这个就要想到富兰克林效应了，其实富兰克林曾经说过这么一句话，那就是让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们，而是让他们来帮助你。用通俗一点的意思来理解就是让喜欢的人来麻烦自己，这样的话才会加速感情的升温，而不是去主动的帮助人家，这样的话受伤的可能就是你了...

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  大自然的语言9段说明方法及作用

  大自然的语言9段说明方法及作用，，第9段说明影响物候的另一因素是“高下的差异”.先用一句话说明一般情况：“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”.然后,用“不过”二字转折过来,详细解说“逆温层”这一特殊情况.文章对逆温层出现的委节、时间、气候条件、高度、原理和现象等作了具体的解说,使读者一目了然.本文运用的说明方法主要是举例子、作比较和打比方等....