诗经两首词类活用

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  寓言四则词类活用

  寓言四则词类活用，，寓言四则词类活用：1其家甚智其子(形容词作动词,认为……是聪明的)2天雨墙坏(名词作动词,下雨)3不筑(名词用作动词,修筑)4近塞上之人有善术者（形容词作动词） 靠近5近塞上之人有善术者（形容词作动词） 善于6家富良马（形容词作动词） 有很多,富有一词多义：亡暮而果大亡其财：丢失马无故亡而入胡：逃跑其其邻人之父亦云(他的)其父曰(这个)之其邻人之父亦云(……的)人皆吊之(指“马...

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  非攻词类活用

  非攻词类活用，，“非攻”是墨学的重要范畴，是墨子军事思想的集中体现,同时也包含着丰富的政治、哲学、科学、文化、伦理思想。鲁迅小说《故事新编》中的《非攻》创作于1934年8月，描写了战国时代墨子止楚攻宋的故事。小说突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。在鲁迅笔下，墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人，是"中国的脊梁"的形象化。...

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  赤壁赋45段词类活用

  赤壁赋45段词类活用，，通假字：1、举酒属客 举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒 ）2、浩浩乎如冯虚御风 （冯，通“凭”乘）3、山川相缪 （缪，通“缭”连结、盘绕）4、杯盘狼籍 （籍，通“藉”，凌乱）5、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）词类活用：1、歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作动 唱）2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3、正襟危坐（正，形作动 整理）4、月明星稀，...

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  have和has的区别

  have和has的区别，，1、性质不同：have用作助动词时，可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用，构成动词的各种完成时态。have的过去分词had还可与主语倒置，构成虚拟条件状语从句。2、意思不同：have to的意思是“不得不”，强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。has的基本意思是“有”，指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。引申可作“享有”“容许”“...

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  慢待和怠慢的差别

  慢待和怠慢的差别，，在中国有很多词语你看上去可能意思是一样的，但是深入去了解的话，就会发现完全不一样的。那么下面就来和大家说说慢待和怠慢之间到底有什么区别？慢待和怠慢的差别：慢待其实就是对他人招待不周、服务不到位的意思。而怠慢就是对他人的不尊重，冷漠不恭敬得行为，这二者的意思可是完全不一样的。但是不管是哪种，都是对他人的一种不尊重。通过上述的名词解释，相信大家已经知道了怠慢和慢待之间有什么区别了，...

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  兰亭集序的用法

  兰亭集序的用法，，《兰亭集序》中词类活用：一词多义：（一）临1、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。2、把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。3、临不测之渊，以为固：面对。4、故临崩寄臣以大事也：将要。（二）一1、一起。例：若合一契2、 一样。例：其致一也3、将......视为一样。例：固知一死生为虚诞。4、 一边……一边……。例：一觞一咏（三）次1、列坐其次 ：旁边 水边2...

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  坐和座的区别口诀

  坐和座的区别口诀，，坐和座的区别口诀是含义不同，坐古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，这是其本义后泛指以臀部看物而止息席地而坐。座敬辞，取宝座之意，为中华民国时期下级对直属上级的表尊敬称呼。用法不同，坐用作动词。坐和座的区别概括坐更多的是用作动词，而座则不能作动词使用。如坐等，坐洛，坐牢，坐章，坐诊，坐镇，坐支，坐庄，坐船，坐飞机，坐江山，坐天下，坐月子，坐禁闭，坐地分赃，坐而论道，坐失良机，坐冷板...

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  区别词的用法

  区别词的用法，，一、作用不同1、区别词：表示人和事物的属性或区域性特征，有区分事物的分类作用。2、形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性。二、用法不同1、区别词：只能修饰名词或名词短语作定语、不能作谓语的词。2、形容词：常用作定语，也可作表语或补语。三、特点不同1、区别词：区别词表示事物的属性，而属性往往是对立的。区别词往往是成对或成组的。例如：“男：女，雌：...

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  谈谈你对词类划分依据的理解

  谈谈你对词类划分依据的理解，，分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是语法功能。词类是词的分类的结果，是以全部词为对象的。词性是归类的结果 是以个别词为对象的。主要用在名词或名词性短语前面，共同组成“介词短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等。资料拓展语法上给词分类，可以采用完全不同的标准。可以从类别意义，也可以从外部形态变化，这里以词的语法功能为分类标准。一，从...

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  得修饰什么词

  得修饰什么词，，要正确使用“的、地、得”，首先必须掌握好词类、语法，要懂得句子的主要成分（主语、谓语）和句子的附加成分（定语、状语、宾语、补语）。一般来说，在句子中“的”衔接在名词前面，“的”的前面是这个名词的修饰成分，主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任，表示领属关系或表示被修饰的事物的性质，做句子的定语。例如：“灿烂的阳光”，“灿烂”（形容词）是“阳光”（名词）的定语；“我的书”，定语“我...

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  五人墓碑记考点

  五人墓碑记考点，，1、墓：夫五人之死，去今之墓而葬焉（动词，修墓）且立石于其墓之门（名词，坟墓）2、徒：慷慨得志之徒（名词，指某人，含贬义）哀斯墓之徒有其石（形容词，空）3、众：死而湮没不足道者，亦已众矣（形容词，多）众不能堪（名词，众人）今之众人，其下圣人也亦无矣（形容词，一般的）4、行：敛赀财以送其行（动词，上路）吾社之行为士先者（名词，道德品行）其辱人贱行，视五人之死（名词，行为）5、声：吾...

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  马说中的一词多义

  马说中的一词多义，，一、通假字1、才美不外见： “见”通“现”，显现、表现。2、食之不能尽其材：“ 食”通“饲”饲养；“材” 通 “才”，才能。3、其真无马邪：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。4、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。5、祗辱于奴隶人之手： “祗”同“祇（只）”，只、仅仅。二、词类活用 1、形容词用作动词：辱：受屈辱。例句：祇辱于奴隶人之手。尽：吃尽。例句：一食或...

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  幼时记趣考点

  幼时记趣考点，，(一)词类活用:鞭数+ 鞭字为名词用作动词(二)一词多义之:①故时有物外之趣(的);②心之所向(助词，无意义);③昂首观之(它，代“群鹤舞空”);④项为之强(代词，这样);⑤观之正浓(它，代“二虫斗”);⑥驱之别院(它，代“癞蛤蟆”)。以: ①徐喷以烟(用);②以土砾凸者为邱(把)为:①项为之强(因为);②舌一吐而二虫尽为所吞(被);③以虫蚁为兽(当作)。(三)特殊句式1、省略句①...

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  五石之瓠一词多义

  五石之瓠一词多义，，《五石之瓠》一词多义：1、以以盛水浆介词，用来。剖之以为瓢介词，把。客得之，以说吴王介词，凭着。2、为吾为其无用而掊之。介词，因为。宋人有善为不龟手之药动词，制作。3、与请与之动词，给。与越人水战介词，和。《五石之瓠》通假字：1、宋人有善为不龟手之药者。通“皲”，使皮肤皲裂。2、世世以并避織为事。通“纩”，指棉絮.《五石之瓠》词类活用：1、我树之成而实五石。树，名作动，种植；实...

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  苏武传基础知识

  苏武传基础知识，，通假字女为人臣子(“女”通“汝”,第二人称代词,你)畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)与游毛并咽之(“游”通“毡”,毛织品)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弄”,收藏)法令亡常(“亡”通“无”)因泣下露衿,与武决去(“露”同“沾”沾湿。“衿”同“襟”衣襟。“决”通“绝”前以降及物故(“以”通“已”,已经)信义安所见乎(通“现”表现)词类活用尽归汉使路充国等 (使动用法,使……归)其一...

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  辞别母亲打二字数学名词

  辞别母亲打二字数学名词，，在日常的一些娱乐活动中，有比较轻松的一些活动，比如比较常见的猜谜语活动，在猜谜语的过程中，有猜水果的，也有猜动物的，还有猜数学名词的。比如此笔母亲打两个字的数学名词谜底是什么呢？谜底是分母。其中辞别的意思就是分别、分离，也就是与母亲分别，这样通过联想以后就是数学名次分母，分母这个词语在数理科学里面是一个非常常见的数学术语，在分式里面，分数线下面的数字就是分母，分数线上面的...

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  summer什么意思

  summer什么意思，，summer主要有两个词性，即动词和名词，作名词时就是指夏天、夏季，尤其是从夏至到秋分这段时期就叫summer，summer可以和很多名词组成固定搭配，如summer vacation和summer holiday都有暑假的意思，summer job是暑期工，summer class指暑期班等等。Summer作动词时就是指过夏、避暑，也有夏季放牧家畜的意思。除了以上两个常用...

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  桃花源记的一词多义

  桃花源记的一词多义，，1、《桃花源记》的一词多义：出：（1）不复出焉：出去。（2）皆出酒食：拿出。寻：（1）寻向所志：动词，寻找。（2）寻病终：副词“不久”。舍：（1）便舍（shě）船：离开。（2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。中：（1）中无杂树：“中间”。（2）晋太元中：“年间”。（3）其中往来种作：“里面”。志：（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。（2）寻向所志：志，独字译为做...