小稻秧脱险记教学模式

启发性教学模式和直观性教学模式。

先在教学中以读为主，让学生感知全文采用的拟人化的手法，了解杂草对稻秧生长的危害及喷洒除草剂对保护稻秧所起的作用。全文充满童趣将科学知识寓于童话故事中，生动的语言，有个性的对话，有趣的情节都为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借，潜移默化的启发了学生爱科学、学科学、用科学的志趣，这体现了启发性教学原则。

后面教学中读演结合，采用了“读读、演演、评评、再读读”这样读演结合的方法，仍以读为主，在充分朗读的基础上让学生以组为单位自编自演，为角色的动作、神态、语气进行设计。学生表演的生动有趣，并能在老师的引导下相互评价，尽情说出表演的感受，从中体会、感悟《小稻秧脱险记》各角色的状态，这体现了直观性教学原则。