小草和大树六年级科学

教材与学情分析

《小草和大树》是第一单元丰 富多彩的生命世界中的起始课。主要通过具体植物的观察、比较,找出一类植物的共同特征,并利用学到的方法去认识更多的植物类别及主要特征。根据本地区植物种类特点,需要将教材中呈现的植物做适当的改动。六年级的学生在日常生活中已经接触过许多植物。而且许多学生也曾有过亲自栽培植物的经历和体验。学生已经积累了一些感性认识。所以,本节课以学生观察发现为主,让他们自主探究-类植物的共同特征。

教学目标：

科学知识目标:

1、能通过观察,发现-些植物的主要特征。

2、能举例说出草本植物和木本植物的特点。

3、能感受到地球上的植物种类很丰富。

能力培养目标:

1、能用放大镜等对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录。

2、能根据植物的不同点,采用-定的标准,对植物进行分类。

情感态度与价值观:

愿意与其他同学交流,找出比较合适的分类方法。

教学重点：

指导学生通过观察和比较植物的特征，学习简单的分类方法。

教学难点：

能够运用所学的知识对各种植物进行较为准确的简单分类。