饱和脂肪酸的好处
有些朋友为了瘦身减肥,可能会开始一些健身运动,在进行健身的时候,除了要了解一些健身知识外,同时也需要了解一些营养学知识,由于有些朋友营养学知识了解的不全面,可能会单纯的觉得饱和脂肪酸不好,其实对于这样的观点不能一概而论,需要看饱和脂肪酸的种类,那么饱和脂肪酸的好处是什么呢?饱和脂肪酸的好处包含了以下罗列的几个方面,1、饱和脂肪酸比较常见的好处就是能够让机体形成脂肪组织,给人体生命活动提供需要的能量,从而达到保暖的效果,寒冷天气有助于御寒。2、一些动物脂肪中含有的饱和脂肪酸能够为人体提供一些利于吸收的铁、钙等营养素。3、饱和脂肪酸能够维护机体的骨骼健康。
相关内容
-
夜晚的实验是什么文体
夜晚的实验是什么文体,,科普应用文。文章的体裁称之为文体, 分为四类: (一) 论说文 (二) 记叙文 (三) 抒情文 (四) 应用文 文章的种类和作法,论说文的作法 论说文分为两种: (1) 议论文:发挥自己的主张,批评别人的意见,以说服别人为目的。(2) 说明文: 解释事物,说明意义,使人了解 事理或事物现象的一类文章。《夜晚的实验》是苏教版小学语文六年级下册第12课的课文,这篇课文主要记叙了...
-
财庚打一动物
财庚打一动物,,财庚指猴子。在十二生肖中庚是指猴子。由于猴子头脑冷静能出各种复杂的问题,且精明干练,在很多情况下猴子总是赢家,赢得更多的财富。通常认为属猴子的人都是精打细算的,不会在工作中浪费任何时间,能头脑冷静能出各种复杂的问题。且属猴子的人通常善于学习,不断进取,通过不断的掌握知识来提升自己、不断武装自己、使自己得到自己想到得到的东西。在很多情况下,猴子总是能通过自己的头脑成为赢家,获得更多的...
-
曲建武事迹心得体会800字
曲建武事迹心得体会800字,,曾听过这样的一句话:大学,不在于大楼,而在于大师。上大学以后让我收获颇多 莫过于是听讲师们的讲座了。“听君一席话,胜读十年书"他们精彩的演讲深深地感染着我。讲师们的每一次讲座, 都涵盖了系统的专业知识,穿插上自己丰富的人生经历,并润色于独特的见解,精湛的分析。每次听完后,不仅拓宽了我的知识面,增长了我的见识,更激起了我对自己人生的思考。我曾经对大学充满着憧憬,可当我真...
-
宇宙的边疆是什么文体
宇宙的边疆是什么文体,,1、《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,解说词也属于说明文的文体范畴。课文采用空间顺序,从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。作为解说词,作者不断抒发自己的思想感情。其中大段的议论和抒情,是普通说明文所罕见的。2、文章紧扣宇宙的组成来介绍,补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以...
-
细菌可怕还是病毒可怕
细菌可怕还是病毒可怕,,1、大小不同:细菌和病毒根据种类的不同,具体的大小会有所差异,但细菌一般是以微米为单位,可以用普通光学显微镜看到,而病毒就要更小一点,通常以纳米或毫微米为单位,必须用电子显微镜才能观察;2、结构不同:细菌属于一种单细胞生物体,它有完整的包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等。而病毒结构简单,没有细胞结构,主要是由内部的核酸(DNA或RNA)和外部的蛋白质外壳组成,不能够独立生存...
-
事缓则圆,语迟则贵意思
事缓则圆,语迟则贵意思,,古人们是很有智慧的,他们留下的东西有很多值得借鉴,古人们留下的典籍就很有用,我们从中可以学到很多东西,能够保存至今的典籍一定都是精华所在,我们能够从中了解到很多人生道理,同时还能学到知识,丰富自己的大脑,在古籍中有很多叫我们为人处世的道理,这些有很多非常值得借鉴,就比如说古人说的事缓则圆,语迟则贵,是指遇到事情不要操之过急,而是慢慢想办法设法应付,可以得到圆满解决,地位尊...
-
冷感毛巾危害
冷感毛巾危害,,当一些男孩子在打篮球的时候,经常可以看到他们在使用冷感毛巾。那么,冷感毛巾有什么危害呢?由于冷感毛巾可以迅速地给人体降温,所以在高温和低温的交替之下,人体可能会出现感冒发烧的情况。但是冷感毛巾只要使用的恰当还是非常方便的。因为所运用的物理原理十分基础,并且没有任何的化学添加剂。但是从外观来看,冷感毛巾只是一条极其普通蓝色毛巾,看起来和其他毛巾没有任何区别,而因为冷感毛巾的售价较高,...
-
发现法是谁提出的
发现法是谁提出的,,教学方法发现法是杰罗姆.S .布鲁纳提出的。发现法是一种严格意义的教学法,是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。在这个认知学习过程中,学生能够同时体验到“发现”知识的兴奋感和完成任务的自信心。这种兴奋感和自...
-
对联和春联的区别
对联和春联的区别,,对联和春联的区别有什么?1、性质不同,对联包含的种类比较多,比如常见的有婚联,寿联,节日联,书画联,庆贺联等。而春联只是属于对联的一种。2、使用不同,春联一般是在春节、元宵使用,一般是贴在门上,在别的时间使用的是比较少的,基本上不会看到。对联则应用更广泛适用多种场合,所以用途方面会更多一些。3、最后一个字不同,春联的最后一个字是仄声,你所说的仄声也就是平时所的第3声或者是第4声...
-
走月亮课文分析
走月亮课文分析,, 教学目标:1、通过读读记记,读读写写,巩固对本单元生字词的认识,自主积累词语。2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法,让学生初步感知倒叙写法的作用。3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓,鼓励学生通过各种途径调查研究,了解更多的有关月亮的知识。4、自主阅读短文《走月亮》,提高学生自主阅读的能力,引导学生体会浓浓的亲情。5、开展一次介绍中秋节的语文生活,让学生《难忘...
-
细胞间的信息交流与什么有关
细胞间的信息交流与什么有关,,细胞是人体的组成部分,人体每个地方其实都是由细胞所构成的,许多的生命都在活动,但是它们其实是在细胞中进行的,那么细胞间的信息交流与什么有关呢?其实它与细胞膜的结构和功能有关,细胞膜的结构是特殊的磷脂双分子层结构,它的外层有糖类和蛋白质镶在外表上面,或者是横跨整个磷脂双分子层,或者是嵌在外层。糖类和蛋白质又构成了糖蛋白,它具有识别的作用,蛋白质在其中则起到了载体运输的作...
-
孩儿立志出乡关学不成名誓不还这句诗词的
孩儿立志出乡关学不成名誓不还这句诗词的作者是谁,,很多朋友对于中国的一些传统文化知识都是相当感兴趣的,不过对具体的内容不甚了解,很多人想知道孩儿立志出乡关学不成名誓不还这句诗词的作者是谁呢?其实这句诗词的作者是毛泽东,这是毛泽东写在他父亲账本上的一首诗,后来被改写而成。出自《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》。全诗为:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。意思是孩子决心要走出家乡...
-
在可疑而不疑者不曾学学则须疑的意思
在可疑而不疑者不曾学学则须疑的意思,,不少朋友对于我国一些文学知识都是比较感兴趣的,但是对于具体的意思却不太了解,很多人想知道的是在可疑而不疑者不曾学学则须疑的意思是什么呢?其实这句话的意思是在学习时,对于那些应该怀疑的地方而不去怀疑,就相当于没有学;学习必须要保持一颗怀疑的精神。这句话出自北宋科学家张载的《张子全书》,记载的是关于一些读书方法和技巧,张载强调说:人思考的主要器官是心,为了思之精,...
-
神奇的克隆提出三个问题
神奇的克隆提出三个问题,,问题:文章的主要内容和中心思想是什么?解答:这篇课文具体介绍了克隆的含义以及克隆的重大意义,同时向人们展示了克隆技术的诱人前景。作者运用了从《西游记》到无性繁殖,到植物,细胞自动克隆简单的描述了克隆的神奇;从克隆羊“多莉”的诞生轰动了当时的科学界、培育出高产的粮食、品质优良的家畜和挽救濒危物种与培植人体皮肤进行植皮手术,制造人体器官重新培植这些方面 。...
-
与党史有关的读后感
与党史有关的读后感,,读完《党史知识》后让我感慨良多、受益匪浅,中国共产党诞生于民不聊生,破败不堪的旧中国,领导中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年的风雨历程充满艰辛与坎坷,党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数中国共产党人的智慧和力量。近代中国在腐败、无能清王朝统治下,人民不但饱受封建主义、帝国主义、官僚主义的压迫而且饱经战乱、饱受屈辱,在不断反...
-
学而什么则罔,思而什么则殆
学而什么则罔,思而什么则殆,,不管是在知识的学习还是在知识的获取上,我们不仅要进行努力的学习,还要在学习的过程中进行思考,这样才能学到真知,《论语》中就有一句话表达了这样的意思,就是学而什么则罔,思而什么则殆呢?“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中罔的意思是因为迷惑而没有所得,殆的意思是精神疲倦没有所得,而表转折。整句话的意思就是。光学习而不进行思考,会因为不理解其中的意思而陷入迷茫。只是进行...
-
古人谈读书翻译
古人谈读书翻译,,天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若...
-
师说即
师说即,,译文:古代求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。人不是一生下来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为困惑的问题,就始终不能解开。出生在我之前的人,他懂得的道理本来就比我早,我跟从他学习,以他为老师;出生在我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟从他,拜他为老师。我是向他学习道理的,哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?因此,无...