观潮500字读后感
翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!我怀着极大的好奇心,激动的捧起课本,津津有味地读了起来。
顿时,一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开:未见潮水,先闻潮声。只听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊:潮来了!我往东边看去,只见水天相接的地方出现了一条白线。那条白线一路欢腾而来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。眨眼间,白浪翻滚,一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来...
我合上书,心里非常的震撼,激动地喘着粗气,钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过!我不禁佩服起来作者的出色描写。他不仅生动形象地再现出了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾,远处的小山这一幅平静美丽的山水画,而且更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象,使我们仿佛身临其境,同作者一起感受潮水的浩大。
通读过这篇优美的文章,我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇,更加热爱祖国的大好河山。今后,我要向作者学习,学习细心观察身边的美景,观察身边美丽的事情与事物,用我自己的笔,勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国!
相关内容
-
庖丁解牛读后感50字
庖丁解牛读后感50字,,我读了《庖丁解牛》这个故事,它让我受到了许多启发。故事讲的是:庖丁被文惠君请到府上杀一头牛,只见他用手按、用肩靠、用膝盖抵、用脚踩,一会就把一头牛给杀了。文惠君惊呆了,问:“天啊,你宰牛的技术怎么会这么高超呢?”庖丁说:“我开始学宰牛时看到的是牛,而我现在看牛,它已不是一头完整的牛,而是拆下来的部分了。我宰了许多牛之后,心中有数,不用看,就知道什么地方可以下刀,什么地方不可...
-
读后感的正确格式怎么写
读后感的正确格式怎么写,,读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感。读后感的格式:第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法...
-
读后感结尾怎么结
读后感结尾怎么结,,不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。 读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲...
-
读后感怎么写格式范文
读后感怎么写格式范文,,技巧+范文 一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,我们的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像...
-
堂吉诃德读后感500字
堂吉诃德读后感500字,,在塞万提斯所著的《堂吉诃德》中,他主要塑造了两个人物:“游侠骑士”堂吉诃德台拉曼却,以及他的仆人桑丘。沉迷于骑士小说的他们开始了自己的“大作为。”尽管堂吉诃德总是干出许多荒缪、无头脑的事,但作者不仅一方面借此写了西班牙当时的骑士制度,写了骑士小说等不好的书会令人神志不清,要读益书,不可沉迷,还暗写了堂吉诃德的种种为人。在他为了当骑士而离家出走,这是他的勇气和决心。一个没有...
-
《矛盾论》读后感500字
《矛盾论》读后感500字,,"事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。它是和形而上学的宇宙观相反的。它对于人类的认识史是一个大革命。按照辩证唯物论的观点看来,矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中,矛盾贯串于一切过程的始终,这是矛盾的普遍性和绝对性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,这是矛盾的特殊性和相对性。矛盾着的事物依一定的条件有同一性,因此能够...
-
初中格列佛游记读后感500字
初中格列佛游记读后感500字,,《格列佛游记》这个名字或许有些同学会有些陌生,但是相信大家一定读过有关“小人国”,“大人国”的故事吧?没错,那些家喻户晓的故事正是由《格列佛游记》中挑选并改变出来的。作者以神奇的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描绘了一个冒险精神的年轻人遭遇海难,漂泊到许许多多奇怪又有趣的地方的故事,我们就在这里谈一谈主角格列佛的第一站——小人国的故事吧。格列佛漂泊到利立浦特国,那...
-
心理学读后感500字
心理学读后感500字,,听了老师的专题讲座,使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些心得:教师自己...
-
庖丁解牛读后感300字高中
庖丁解牛读后感300字高中,, 课文《庖丁解牛》是《庄子·内篇·养生主》里的一则寓言故事。《养生主》主要阐述养生的要领和方法。庄子以刀喻人,以筋骨盘结牛体比喻人,以筋骨盘结的牛体比喻充满着错杂的人类社会。以为不会操刀的人又砍又割,徒劳伤筋,又吃力又不讨好;不懂道理的人处事损形耗神,劳累而无效。但是,若要保全刀刃,就要尽量避免切割筋腱骨骼;若要保养身心,则要避开社会的矛盾冲突。课文是战国时期著名思想...
-
祁黄羊读后感50字
祁黄羊读后感50字,,读了《祁黄羊》这个故事,我知道了不管做什么事,都要由“外举不避仇,内举不避亲”的坦荡胸怀。 祁黄羊是春秋时代晋国的中军尉,负责训练军队。可是在多年的征战中,他的腿脚落下了毛病,行动不便,于是请求晋悼公准许他辞职。悼公让他推选一位合适的人选来接替中军尉的工作,祁黄羊首先推荐了和他有杀父之仇的解狐。但是解狐却因病去世了,祁黄羊于是又推荐自己的儿子祁午。悼公非常...
-
红日读后感500字
红日读后感500字,,小说《红日》描写了中国人民解放军在敌我力量悬殊的情况下,消灭国民党七十四师的故事。故事主要讲了一九四六年初冬,蒋介石对华东解放区发动了大规模的疯狂攻击。敌七十四师昌狂万分,配合八十三师等三十万人又向山东临沂方向齐头并进。历史上最着名的莱芜战役展开了。在书中所有共产党人个个成了骁勇善战的英雄好汉。在那腥风血雨的战争岁月里,有多少优秀中华儿女抛头颅,洒热血,用顽强不息的斗志以及他...
-
历史书的读后感怎么写
历史书的读后感怎么写,,历史的内容无非是政治、经济、文化三个方面的相互影响和共同发展。可以从不同的时代某一方面的文化、经济、政治特点来入手。比如说分析自己感兴趣的各个朝代文化中教育和选拔人才的制度的更替和变化来考虑历史的进程,并和现在相联系。也可以分析不同朝代的帝王治国之道,取自己比较赞同的一点,仔细去分析。也可以更深入的去分析自古至今中国农民的思想的转变和进步,生活的状况的改变。总之不可以泛泛而...
-
小学三年级读后感怎么写格式
小学三年级读后感怎么写格式,,读后感:把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想。表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。划重点:内容:道理或精湛的思想+思考与联想+决心和理想表达方式:类议论文,...
-
亲情读后感500字
亲情读后感500字,,影片着力表现的,是亲情,而且是没有血缘的亲情。爷爷对宝柱、爷爷对小花自不必说,即便香草对小花,也在逐渐磨合的过程中产生了一种母子深情。俗话说,血浓于水,可浓于水的未必只有血,因为,有爱就有了一切。贯穿影片的一个重要线索是小风车,这是爱的“信物”。影片的开头,便是小花手拿小风车在黑夜中奔跑的场景。二狗用板车把她拖回村子,饿昏的她手中还紧紧拿着它,因为它是她死去的奶奶给她做的。当...
-
孔乙己500字读后感
孔乙己500字读后感,,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。孔乙己的人生是一场悲剧,他出生在一个特殊的年代,有着特殊的经历,他受着科举制度的残害,但,在那时候,这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷困潦倒,...
-
生命的林子读后感作文500字
生命的林子读后感作文500字,,今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……...
-
童年高尔基写的童年读后感怎么写
童年高尔基写的童年读后感怎么写,,今天暑假,我读了《高尔基的童年》的故事。我读完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。高尔基读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹...
-
中学生读后感怎么写和示范
中学生读后感怎么写和示范,,1、怎样写读后感:读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。2、读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。3、第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。4、第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒...