老师领进门300字
老师领进门读后感
今天,妈妈帮我买了四年级语文书!我高兴极了,因为我可以比别人快熟悉课文。
一到家我翻开目录,看了看第一课是什么题目——《老师领进门》,于是就开始读了,这篇文章讲的是:有一个小学在关帝庙的后殿,那里只有一个老师,要教四个年级。大家都很喜欢听田老师的课,因为他上一课都要说一个小故事,我听了成千上万个故事,还谢谢老师在我幼小的心田里播下文学的种子。在教学创作方面,老师培育我丰富的想象力,给我开了窍。
读了这篇课文,我明白:学习中,老师领进门,之后的成功都要靠自己。今后,在即将开学升入四年级后,我要好好学习,天天向上。当我遇到一点小事就退缩,要勇于面对,不能放弃,要努力靠自己。
相关内容
-
老师领进门有感
老师领进门有感,,老师领进门读后感我们在老师的带领下学习了《老师领进门》这篇文章。是现代作家刘绍棠的作品。这篇文章的大意是:一个口才很好的老师,每上一篇课文都会讲一个引人入胜的故事,这位老师无意中在作者的心里播下了文学的种子,真是无心插柳柳成荫啊!像这样的老师还有很多,像沙健孙的《难忘启蒙》,老师教他知识,教他做人,如同母亲一样,我的老师有何尝不是这样谆谆教导我们呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始...
-
老师领进门20
老师领进门20,,《老师领进门》是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者刘绍棠通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和尊敬之情。何以有感激?只有找到了“感激”的内涵,我们才能从中读懂这篇文章最重要的东西。熟读了课文后,我们就知道作者是在感谢田老师的教诲之恩。田老师的师恩为什么让人难忘呢?那就让我们一起去感受田老师上课吧:一首诗和一个故事。故事其实就是诗的意思,只不过田老师用故事的形式诠释...
-
老师领进门du老师
老师领进门du老师,,《老师领进门》是六年制小学语文第六册第二单元的第一篇课文,这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好,田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事,培养了他丰富的想象力,引导他走上文学创作的道路。表达作者尊敬老师,热爱老师,对老师怀有深深的感激之情。“领进门”不仅仅是将学生领进文学艺术的殿堂,更是为学生缔造一个广阔的学习空间。作者曾是我国五...
-
老师领进门,修行在个人
老师领进门,修行在个人,,“老师领进门,修行在个人”意思是老师只起着引导作用,学业或技艺上的钻研与提高,还得靠学子自身的努力。这句改自“师傅领进门,修行在个人”。《老师领进门》是六年制小学语文第六册第二单元的第一篇课文,这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好,田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事,培养了他丰富的想象力,引导他走上文学创作的道路。表达作...
-
新老师印象
新老师印象,,“哎,知道吗,这学期我们要换数学老师了。”记得那天报到时,我还没坐稳,同桌便神秘兮兮地说。这话刚一出口,便引来热议。“听学姐们说,那老师可凶得很,上课动不动就训人,还经常罚学生写检查呢。”“就是就是,听说上次有人就因为解方程式时漏写一个解,就被那老师罚写100遍呢!”就这样,那名可怜的数学老师似乎还未与我们见面,就被戴上一个响亮的称号——魔鬼教师。“嘘,别讲了,他来了。”我们一起顺着...
-
给老师的一封信的结尾怎么写
给老师的一封信的结尾怎么写,,1.致老师的一封信结尾篇二 敬爱的老师: 您好,近来工作忙吗?我想跟您说几件事儿。 第一,我想感谢您对我的教导。我是2010年9月1日认识您的。尽管,我让您操了很多心,但您还是关心我。记得二年级 的时候,有五年级的同学欠我钱...2.第二件事就是您对工作的认真负责值得我们学习。您为了不让我们学习成绩下降,每次上课喊的嗓子都哑了,还坚持上 课。有一次下课了,我跑到你的办...
-
小学读后感怎么写才好
小学读后感怎么写才好,,读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”,则更容易生效。一、引——围绕感点,引述材料。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“...
-
新学期,新老师
新学期,新老师,,新学期快开始了,听说我们的语文老师换了,我心里很紧张,新的老师会不会很严肃,我胆子很小,很害怕。开学了,我背着书包,来到三楼的教室里,坐到自己的座位上,上课铃响了,钟老师走了进来,原来她是上学期教204班的老师,他穿着漂亮的衣服,圆圆的脸,高高的鼻梁,戴着一副眼镜,这就是我们的钟老师。钟老师讲起课来很仔细,他写在黑板上的都让我们抄在笔记本里,让我们多读读记记,我想:在新老师的教育...
-
给老师的一封信格式怎么写
给老师的一封信格式怎么写,,称呼需要顶格写,然后可以加上限定词,比如敬爱的老师,接下来另起一行空2个格写主要内容,最后落款写上祝老师工作顺利,您的学生XXX,再写上年月日。正文:敬爱的老师:您好!鱼儿感谢水流,因为水流给了它富有激情的一生;花儿感谢大地,因为大地给了她多姿多彩的生命;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了...
-
给老师的一封信结尾怎么写
给老师的一封信结尾怎么写,,开头:亲爱的李老师:您好!转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。结尾:满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。老师,祝您教师节快乐!...
-
新书包
新书包,,暑假就要结束了,我就要成为一名三年级的小学生了,妈妈给我买了一个新书包,我非诚喜欢。新书包的颜色是粉红色的,上面还带着百变小英的图案,只见小英的拿着魔术棒和魔术片,穿着美丽的衣服,而且还很高兴的样子,书包两侧还有两个小口袋还可以装水呢!书包上还有三个打口袋呢!其中一个是装文具盒用的,其他两个主要是装书用的,,每当我看到我心爱的小书包的时候,我就对它说:“小书包,你好好陪伴我吧,我一定好好...
-
小学三年级读后感怎么写格式
小学三年级读后感怎么写格式,,读后感:把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想。表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。划重点:内容:道理或精湛的思想+思考与联想+决心和理想表达方式:类议论文,...
-
新西游记(五)
新西游记(五),,新西游记(五)中山市坦洲镇林东小学二(4)班刘亨一天,悟空去找吃的,妖精知道了。她想:“唐僧一定来了,变一碗饭给他吃”。猪八戒发现了饭,拿去给唐僧吃。唐僧吃了后,肚子痛得不得了。悟空回来后发现唐僧在地上打滚。悟空飞进唐僧的肚子里去看看,原来老虎精在里面跳舞、打拳。悟空说:“你这可恶的家伙,有本事就跟我打”。妖精说:“臭美!”。孙悟空气得拿出金箍棒就打,可是妖精一只手指就顶住了。悟...
-
沙漠中的绿洲教材解析
沙漠中的绿洲教材解析,,正教材分析这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者通过描写阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,辛勤付出终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。教学目标1.会用"纵横交错"造句。2.了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。教学过程,一直以来,小学语文课堂都在致力于培养学生文学素养,...
-
小学生读后感怎么写和示范
小学生读后感怎么写和示范,,小学生读后感怎么写读后感,是指看了某篇(部)作品后,根据自己的感想所写的文章,属议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。一般性议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。对小学生来说,“读后感”是非常好写,因为有大段的原文可提供参考,绝对不会有写不出东西的可能。对小学生来说,“读后感”又是最难写的,因为一不小心之下,你的文章就...
-
小学老师读后感500字
小学老师读后感500字,,作为一名教师,从书本中吸取知识是再正常不过了。但作为一名幼儿园的幼教,我已经有很长一段时间没能去“读书”了。在这个信息发达的时代,信息和知识的获取变得方便,但同样,生活的节奏也变的更快了。在这样的情况下,我很少再有机会去接触书本,甚至是电子书籍。而在这次的阅读活动中,我们意外的得到了参与阅读的要求。尽管很意外,但是对我来说,也不失为一种难得的充电机会。对于这次的阅读,我选...
-
给老师的一封信的格式怎么写
给老师的一封信的格式怎么写,,1、给老师书信格式①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点。2、国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封...
-
给老师的一封信的格式怎么写啊急!
给老师的一封信的格式怎么写啊急!,,书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊...