伊索寓言考题及答案
1.《欠债人》出自(A)
A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话
2.《伊索寓言》的作者是( D )
A.格林B.安徒生C.洛天D.伊索
3.《农夫的孩子们》教导人们( B )
A.劳动创造财富B.团结就是力量
C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解
4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A)
A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是
5.《女巫》是对(C)
A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇
C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对
6.《寡母和母鸡》告诫人们( A )
A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当
相关内容
-
伊索寓言爱学人的猴子的简介
伊索寓言爱学人的猴子的简介,,简介:有一群猴子特别喜欢学人的动作,猎人想出了一个办法,他把网放在地上,在上面做了很多动作。猴子等猎人走后,也学猎人的动作在网上翻跟斗。猴子玩得开心的时候,猎人突然把网收起来,猴子都被抓了。原文:森林里住着一群猴子,它们整天不是玩就是吃。不过,它们比其他动物聪明,所以很受大家欢迎。猴子有个习惯——喜欢跟人学样儿。人干什么,它们马上就能模仿出来。一天,一个猎人想捉这些猴...
-
伊索寓言题目及答案三年级
伊索寓言题目及答案三年级,,问题:1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部______ , 相传为公元前六世纪古______ (国家) 的(作者)所写,他与莱辛____________并 称为“世界四大寓言家”。2.《伊索寓言》大部分是______,少部分以_______ 为主人公。 动物寓言部分,广泛采用_______手法, 表现动物各自的习性。3.用一则成语来概括《骄做的蚊子》的寓意,恰当的一个是...
-
伊索寓言作者简介
伊索寓言作者简介,,《伊索寓言》作者是伊索。伊索(约前620年-前560年),古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和戈特霍尔德·埃夫莱姆·莱辛并称世界四大寓言家。他曾可能是埃塞俄比亚人,后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索环游世界,为人们讲述他的极富哲理的寓言故事,他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知...
-
伊索寓言课外阅读测试题及答案
伊索寓言课外阅读测试题及答案,,一、填空题1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家) 的________(作者)所写,他与莱辛、_____________、________并称为“世界四大寓言家”。2.《伊索寓言》大部分是________,少部分以________为主人公。动物寓言部分,广泛采用________手法,表现动物各自的习性。3.《...
-
伊索寓言阅读检测题及答案
伊索寓言阅读检测题及答案,,1.《欠债人》出自(A)A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是( D )A.格林B.安徒生C.洛天D.伊索3.《农夫的孩子们》教导人们( B )A.劳动创造财富B.团结就是力量C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A)A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是5.《女巫》是对(C)A.迷信巫术的赞扬B...
-
寓言四则教学反思简短
寓言四则教学反思简短,,《寓言四则》教学反思依照新课标要达到的三个维度目标,语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养,丰富学生的迁移能力,发挥学生的语感和思维,发展个性,健全人格。我在这堂课的学习中,重视体现学生的迁移能力的训练。1、首先开启学生的思维,原来寓言就在我们的身边,我们已经接触很多,消除认为寓言很高深的情绪,让学生很想了解寓言和其写法。2、点击学生的兴奋点,通过改编寓言让学生...
-
西门豹治邺50字简介
西门豹治邺50字简介,,1.西门豹管理邺城,了解到那里的官绅和巫婆勾结一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。2.两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。 中心思想本文通过写两千多年前,西门豹治邺时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做...
-
寓言四则概括主要内容
寓言四则概括主要内容,,1、《赫尔墨斯和雕像者》赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?“雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这...
-
夏日读后感50字
夏日读后感50字,,今天下午,我看完了《夏日书》这一本书。不过读后回想起来,还是非常有趣的一本夏日小说。《夏日书》这一本书的作者是欧洲芬兰的作家托芙、扬松,她是世界著名奇幻大师,是1966年国际安徒生奖获得者。她是因为《夏日书》这一本书所以获得了1966年的国际安徒生奖。除此之外,托芙、扬松,还是一位画家,她著名的“姆咪谷”系列就是她自己画的插图。所以她是一个又能写作又能绘图的人。《夏日书》这一本...
-
寓言四则文章主旨
寓言四则文章主旨,,《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣而不被重视的人,告诉我们要重视事物的本质,不能爱慕虚荣;《蚊子和狮子》讽刺了那些曾经打败过强大的对手,却被弱小者战胜的人,告诫我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,不能被胜利冲昏了头脑,否则就会在比自己弱小得多的对手面前“栽斤斗”;《智子疑邻》告诉我们,如果心存私爱,偏信偏听,就听不进别人有益的忠告。反而会把提出忠告的人当成损害自己的人;《塞翁失马》告...
-
守株待兔800字
守株待兔800字,,读《中国寓言故事——守株待兔》有感2021年的暑假终于到来了,我有时间读自己喜欢的书了。假期里,我读了《中国寓言故事》这本书,里面的寓言故事可多了:《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《杞人忧天》……其中给我感触最深的是《守株待兔》这个故事。这个故事讲的春秋时期,宋国有个农夫想不劳而获,最后一无所获的故事。有一天,这个农夫正在田里干活,忽然,远处跑来一只兔子,这兔子跑得很快,一不小心撞...
-
黔之驴可以用什么成语来概括
黔之驴可以用什么成语来概括,,黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物。《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的一篇寓言小品。这篇文章表明能力与形貌并不成正比,外强者往往中干;假如缺乏对付对手的本领,那就不要将自己的才技一览无余地展示出来,以免自取其辱。寓言旨在讽刺那些无能而又肆意逞志的人,影射当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人物。全文笔法老到,造诣精深;既揭示了深刻的哲理,又塑造了生...
-
伊索寓言故事大全目录
伊索寓言故事大全目录,,1、第一卷的目录如下:狐狸和葡萄 狼与鹭鸶 小男孩与蝎子 掉在井里的狐狸和公山羊 寡妇与母鸡 徒劳的寒鸦 站在屋顶的小山羊与狼 山震 善与恶 老猎狗 蚂蚁与屎壳郎 公鸡和宝玉 小鹿与他的父亲 两只口袋 山鹰与狐狸马与马夫 农夫与蛇吹箫的渔夫 人与森林之神 苍蝇与蜜蜂 两只打架的公鸡 老鼠与青蛙 叼着肉的狗 公牛与车轴 狼与小羊 熊与狐狸 田鼠与家鼠狗 公鸡和狐狸 狮子与报恩...
-
海的女儿作者是谁哪国人
海的女儿作者是谁哪国人,,海的女儿作者是丹麦的;汉斯·克里斯汀·安徒生(Hans Christian Andersen,1805年4月2日—1875年8月4日),丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。安徒生的自传写于27岁,书中提到的“对超过20岁的女孩总会有一种难以名状的厌恶感,和她...
-
寓言四则书籍
寓言四则书籍,,寓言,用假托故事寄禺意味深长的道理,给人以启示。寓言四则,主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》四则故事,非常有教育意义。课文写法很巧妙。一开始就用“想知道他在人间受到多大的尊重”来揭示赫耳墨斯的奢望,“想知道”是掩饰之辞,实际上是“想得到”──到后来,作者才用“心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些”,揭穿了他的心底的秘密。其实无须作者...
-
寓言两则翻译和原文及注释
寓言两则翻译和原文及注释,,掩耳盗铃(一)范氏之亡也①,百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤,则⑥钟大不可负;以⑦椎⑧毁之,钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也,遽⑩掩其耳。恶己自闻之,悖矣。———选自《吕氏春秋.自知》注释:①范氏是春秋末期晋国的`贵族,后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭,逃往齐国。②得:得到。③钟:古代的打击乐器。④负:背、驮。⑤走:跑。⑥则:但是。⑦以:用。⑧锤:(chuí)槌子或...
-
西门豹治邺是哪个朝代
西门豹治邺是哪个朝代,,西汉。《西门豹治邺》这篇讲读课文讲的是两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。 中心思想本文通过写两千多年前,西门豹治邺时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做主,为民除害的形象。《西门豹治邺》在写作上的最大特点,是在历史散文中糅入小说、...
-
寓言四则课后词语拼音
寓言四则课后词语拼音,,《寓言四则》课后词语拼音:雕像(diāo xiàng):用材料经过特殊工艺,雕塑出各种像的一种作品。庇护(bì hù):袒护;掩护。爱慕(ài mù):喜欢羡慕。虚荣(xū róng):虚幻的荣耀。较量(jiào liàng):通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下。凯歌(kǎi gē):1.得胜时所唱的歌 2.歌唱胜利。杞人忧天(qǐ rén yōu tiān):杞:周代诸...