去年的树文章内容
《去年的树》是人教版第七册第三组中的一篇精读课文,讲述了这样一个哀婉动人的故事:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天唱歌给树听,冬天即将来临,鸟儿将要飞回南方时,郑重承诺明年还要回来唱歌给树听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来时,它的朋友树却不见了。鸟儿在树根、大门和小姑娘的指引下,四处寻访,历尽千辛万苦,最后找到的却是由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。
这篇童话主要通过对话展开故事情节,推动故事发展。
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去年的树赏析
去年的树赏析,,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗...
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去年的树分段
去年的树分段,,第一部分(1——4自然段)歌唱分离,许下诺言; 第二部分(5——14自然段)飞越千山,执着找寻; 第三部分(15——17自然段)兑现诺言,歌唱永别。 这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。这四次对话,构成了一个完整的故事,课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。 2课文原文 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天...
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去年的树读后感300字
去年的树读后感300字,,《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇童话故事,故事讲述的是一只鸟和一棵树的深厚友谊。一只鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱歌,就这样,冬天到了,鸟儿要到南方去过冬了,它答应它的好朋友树,明年春天一定回来,还唱歌给树听。可是,第二年春天到了,鸟儿回来找树了,可是树却不见了,于是小鸟去寻问了树根、大门、小女孩,最后找到了化为灯火的树,它对着树唱起了去年的...
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去年的树课文
去年的树课文,,《去年的树》课文:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好...
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去年的树体裁
去年的树体裁,,体裁是童话;《去年的树》是人教版小学四年级的一篇语文课文。课文告诉我们:做人要信守诺言,说到做到,珍惜身边的事物。提醒人们要爱护树木,保护大自然,人与自然要和谐相处。课文主要讲述了一个既感人又感伤的故事:一只鸟儿和一棵树是好朋友。到了冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听。可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到变成了一束火苗的大树,鸟儿对着灯火唱起了歌。...
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去年的树内容
去年的树内容,,主要讲:一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌,虽然听歌的并不是树,但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动,因为它实现了对朋友的承诺。这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华,全文没有华丽的词句,用白描的...
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去年的树童话故事
去年的树童话故事,,《去年的树》课文主题:本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质,写出了友情的温暖和可贵,告诉我们人要信守承诺,还要遵守人与人之间的友情。文中鸟儿两次盯着灯火看,第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!第二个“看”,鸟...
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去年的树好句
去年的树好句,,1.一棵树和一只鸟儿是好朋友。告诉我们树和鸟儿是好朋友揭示了童话主人公之间的关系。2.日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。“必须”就是不得不。鸟儿要到温暖的南方去过冬,不得不离开树,此时的鸟儿是多么无奈与伤感。3.树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”这是鸟儿与树...
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去年的树150字
去年的树150字,,在很远很远的一个地方,有一棵枝叶非常非常茂盛的树。这棵树就因为枝叶茂盛才有很多很多的朋友,如小刺猬、小鸟、小兔子呀……他们老在树下玩。有一只小鸟歌唱得非常好,它和树是形影不离的好朋友。它每次看到树都会唱美妙的歌。日子一天天过去了,转眼间就到了秋天,小鸟的妈妈对小鸟说:“小小,去和大树告个别吧!”“为什么呀?”小鸟说:“我为什么要和大树告别呀?”“小小呀小小,我们要飞往南方去过冬...
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去年的树几年级
去年的树几年级,,《去年的树》是小学语文四年级教材上册第11课。文章讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。鸟站在灯火前,唱了去年的歌,又看了一会儿,就飞走了。 每个人读完这篇童话都会有种莫名的惆怅,仅仅是被一种高尚的、令人...
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去年的树300字
去年的树300字,, 在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。大树枝上有一只灵巧的小鸟。它们是一对相依为命的好朋友。狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间,享受关心和呵护,小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢,晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去,北国的寒...
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去年的树主要内容
去年的树主要内容,,《去年的树》主要讲述了冬天要到了,小鸟与树相约,等来年春天再回来为树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树却不见了。小鸟找啊找啊,最后找到变成了一束火苗的大树,于是,小鸟为树深情地唱起了去年的歌。作者简介:新美南吉(1913~1943)本名渡边正八。出生于爱知县知多郡半田町。毕业于东京外语学校英语科。曾经是与小川未明、坪田让治等人齐名的童话作家。日本著名儿童文学作家。14岁起就开...
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去年的树名人名言
去年的树名人名言,,1、一年之计,莫若树谷;十年之计, 莫若树木;终身之计,莫若树人。 ——[春秋]管仲 翻译:一年的打算,没有什么比得上种植庄稼;(做)十年的打算,没有什么比得上栽植树木;(做)一生的打算,没有什么比得上培养选拔人才。2、学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。 ——[春秋]孔子 翻译:做学问的人就像是种树一样,春天欣赏花开 秋天摘取果实3、正如树枝和树干连接在一起...
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去年的树情感
去年的树情感,,《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树,实际上表现的是生活中的人,揭示的是人的思想、感情和品德.其中小鸟的那种诚信守诺,以及通过执著的追踪寻找表现出来的她对朋友的笃厚深情,确是十分感人的.和许多作品不同,这篇童话的故事结局不是“大团圆”,而是由于“树”的不幸遭际和“悲惨”结果,使整个作品蒙上一层凄婉的悲剧色调,从而更能产生一种情感震撼的效果.扩展资料:这篇童话主要通过对话展开故事的...
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去年的树故事
去年的树故事,,《去年的树》是一个既感人又感伤的故事,已收录为人教版小学四年级语文上册重点阅读课文。课文原文:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向...
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去年的树20字
去年的树20字,,《去年的树》主要讲述了冬天要到了,小鸟与树相约,等来年春天再回来为树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树却不见了。小鸟找啊找啊,最后找到变成了一束火苗的大树,于是,小鸟为树深情地唱起了去年的歌。虽然听歌的并不是树,但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动,因为它实现了对朋友的承诺。《去年的树》已收录为人教版小学四年级语文上册重点阅读课文。扩展资料:这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,...
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去年的树301
去年的树301,,《去年的树》作者是日本作家新美南吉写的一篇童话故事,新美南吉也被誉为是“日本的安徒生”,《去年的树》是他的经典作品之一,入选我国部编版教材小学语文教科书三年级上册。本文通过讲述小鸟与树之间是一对非常要好的朋友,并且彼此许下了诺言——明年春天再相见,到了那时候鸟儿再继续唱歌给大树听。可是到了第二年春天,鸟儿坚守承诺,从遥远的南方飞了回来,然而大树却不见了踪影,于是鸟儿开始了艰苦且漫...
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去年的树无名指的故事读后感
去年的树无名指的故事读后感,,读完文章《去年的树》,我明白了一个人不能违背诺言,而应该是一个信守诺言的人。 《去年的树》主要讲述了一个冬天,一只鸟答应春天回来给树唱歌,但是当她回来的时候,树已经不在了,但是她继续寻找树,最后找到了被树的生命点亮的灯,唱着去年唱的歌。 读完这篇文章,我认为文章中的鸟是一个信守承诺的人,因为当她回到曾经生长过树的地方时,树已经不在了,但她仍然发现了她朋友历经千辛万苦...