老师领进门感悟

认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重

要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大

家整理的《老师领进门》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《老师领进门》是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者刘绍棠通过

对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和尊敬之情。

何以有感激？只有找到了“感激”的内涵，我们才能从中读懂这篇文章

最重要的东西。熟读了课文后，我们就知道作者是在感谢田老师的教诲之

恩。田老师的师恩为什么让人难忘呢？那就让我们一起去感受田老师上课

吧：一首诗和一个故事。故事其实就是诗的意思，只不过田老师用故事的形

式诠释诗意罢了，这样更适合小学生的年龄、认知的特点。作者小时侯从田

老师的课中，学到了知识，打下了扎实的语文功底。他13岁就开始发表作

品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作

家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首

届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小

说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出

版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证

书。刘绍棠能取得这样的成就和田老师是分不开的。正是因为田老师讲了这

么多的故事，才使他对文学产生了浓厚的兴趣，为他的成功铺平了道路。另

一方面，田老师的故事中还有一个做人的道理。如教学“你折一枝，他折一

枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”事实上是在教育学生：爱花不能摘

花……“我在田老师门下受业4年，听到上千个故事”这些故事有如春雨点

点般“随风潜入夜，润物细无声”地滋润着“我”，使“我”成长为一个有

用青年。所以，“我深深感谢田老师在我幼小的心田上，播下文学的种

子。”刘绍棠真是一位懂得感恩的人，他在文章中字里行间流露了对田老师

深深的感激之情，然而作者的感情又是含蓄的、稳重的，他对老师的感谢化

作了学生时代的.“恭恭敬敬”的一个礼。虽然只是一个礼，但是，作者却

认为即使是过了40年，但在他的心目中，老师的教诲之恩是永远也忘不了

的，小时候田老师是他的老师，长大了田老师还是他的老师，“一日为师，

终生为父。”正因为这样，作者在文章结尾深情地写到：“十年树木，百年

树人。插柳之恩，我怎能忘？”

是啊，作者不仅这样写，他也这样做了。40年后在村口遇见田老师那

“恭恭敬敬”的一个礼，就是最好的证明。而且，在刘绍棠其它的作品中，

也能见到他对老师感激的话语，如：

“忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡

东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！”

“即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而

崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生。