在天晴了的时候批注

（一）初读，解决字词。

1.读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语。 炫（xuàn）耀 尘垢（gòu） 胆怯（qiè） 曝（pù）着阳光 赤（chì）脚 涉（shè）过 圆晕（yùn） 阴霾（mái） 注意读准翘舌音“赤、涉”，读准易错字“怯（qiè）”“曝（pù）”。

2、找出文中多音字并组词。 曝：[pù]一曝十寒 [bào]曝光 晕：[yūn]头晕 [yùn]红晕

3. 读词语， 理解“炫耀、尘垢、胆怯、曝着、阴霾、闲游、晕皱”等词语。 回忆已经学过的方法：可以查字典，可以选用想象画面，联系生活实际，联系上下文等方法理解词语。 炫耀：卖弄夸耀。 尘垢：尘埃和污垢，比喻细微不足道的事物，也指尘世。

（二）再读，懂诗意 诗歌共三小节，主要写了雨过天晴的时候，风景很美，诗人告诉大家可以到大自然中去走走。

（三）三读，欣赏诗境 1、自由朗读诗歌的第一节（语速舒缓。“润过”“一定”“一下子”几个词要重读，语调上扬；“凉爽又温柔”“洗净”要慢读，“慢慢地”“试试”“一瓣瓣”要慢读，语调低沉，读出小白菊绽放的过程。） 思考：文中描写了哪些雨过天晴的景物？ 答：有小路、小草、小白菊、凤蝶。