三袋麦子400字作文
三袋麦子400字作文又要过年了,土地爷爷又来看望小猪小牛和小猴。他先来到小猪家,小猪迫不及待地问土地爷爷再要一袋麦子吃吃,土地爷爷看了看小猪摇摇头。小猪再三恳求,土地爷爷才勉强答应,可是他说:“一定要好好珍惜。”小猪连连点头答应。土地爷爷又来到小牛家,他给了小牛一袋麦子。小牛想:这袋麦子土地爷爷肯定不是白给我的,我要把它吃一半,另一半把它种下地,明年收很多麦子。他做到了。土地爷爷又来到了小猴家,他想要给他一袋麦子,可是,小猴却说:“我不要,我这有很多呢!那袋您自己留着吃吧。“第二年,土地爷爷来拜访它们。他第一个就来到了小猪家,小猪又把一袋麦子全吃光了,他对小猪说:“以后你怎么办呢?”说完就生气地走了。他又来到了小牛家,小牛叫老人到房间看看。啊!小牛获得了大丰收,他兴奋地说:“你真勤劳。”最后,土地爷爷来到了小猴家,小猴拿出了一个小麦囤,里面都是麦子,小猴说:“这个送给您,您可以送给其它小动物。”土地爷爷夸小猴说:“你真懂事。”这个故事告诉我们:勤劳可以让人变得富有,而懒惰只能让人变得贫穷。
相关内容
-
三袋麦子300字三年级
三袋麦子300字三年级,,三袋麦子作文300字三年级小猪望着空荡荡的口袋,伤心的说:“我又没有热乎乎的白面馒头和烙饼了!”小牛也看着快要吃完的半袋麦子,叫到:“真可惜,这么好吃的东西,马上就要没了,哎!” 小猴兴高采烈地走过来,发现两个朋友愁眉苦脸,问清原因后,说:“跟我来吧。” 他们来到田野边,看到小猴的三袋麦子,“我们一起来播种吧!”小猴说。说干就干,小猪播种、小牛浇水、小猴施肥,忙得热火...
-
三袋麦子的故事
三袋麦子的故事,,三袋麦子童话故事: 去年小猴把土地爷爷送的一口袋麦子全种下了地,今年获得了大丰收,麦囤里堆满了金灿灿的麦子。 小猴想:这全靠土地爷爷上等的麦种,吃粮不忘送种人,我要送一口袋麦子给土地爷爷。于是,小猴来到土地爷爷的家,说:“这一口袋麦子送给您,以报答您对我的恩情!”老人抚摸着小猴的头,高兴地说:“你真懂事啊!” 小猴又想:我的小伙伴——小猪最喜欢吃面粉做成的食品了,我也要送一...
-
三袋麦子100字三年级
三袋麦子100字三年级,,三袋麦子100字三年级一天晚上,咚!咚!咚!响起了敲门声,我打开门一看,啊!原来是土地爷爷。只见土地爷爷拿来了一口袋麦子,对我说:“这是送给你的一袋麦子。”我高兴地说:“太棒了!我可以用一袋麦子做成一幅画儿了!” 我拿起双面胶,在纸上贴了一道又一道,我又拿起一粒粒麦子贴上去。我贴了一条小河,三条小鱼,一个太阳,一只小白兔和一只小狗。 过了半个月,土地爷爷又来到了我的家...
-
三袋麦子300字有感
三袋麦子300字有感,,读《三袋麦子》有感《三袋麦子》里,小猪把麦子马上吃了,小牛也把麦子慢慢吃了,小猴则把麦子种下地,它的麦子永远吃不完。从这里面我明白了一个道理:做事要动脑子,要有长远的打算,不能只看眼前的快乐,不想想未来。这样就会像小猪、小牛一样,吃完这袋麦子后就没麦子吃了,还是得像小猴把麦子做为种子种下地,才能收获得更多。我觉得这篇课文里的麦子就是对明天的希望。小牛、小猪把希望“吃了”,再...
-
三袋麦子改写
三袋麦子改写,,六一儿童节到了,土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子作为节日礼物。小猪回到家里,赶紧打开袋子,看见满袋都是黄灿灿的麦粒,开心地大喊起来:“太棒了!”它迫不及待把这袋麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品,足足吃了一个星期,差点撑破了小猪的肚皮,它吃完了麦子,再也没有其它吃的了,只能又像以前一样吃蔬菜。小牛拿到麦子,拿回家后,它捧起饱满的麦粒,看了又看,舍不得吃,它把麦子倒进仓库里...
-
三袋麦子300字范文
三袋麦子300字范文,,三袋麦子300字范文第二年,小猴收获了许多麦子。又快要过年了,土地爷爷又送了它们一袋芝麻。小猪开心地喊:“太好了,我最爱吃芝麻做成的食品了!”说完,就把芝麻做成了各种各样的食品。小牛又把芝麻保存起来,还经常搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴又把一袋芝麻全种下了地,来年收获了很多芝麻。第三年,小猴准备开一家大饼店,小猴请憨厚可爱的小猪当厨师,又请勤劳节俭的小牛当服务员,小猴的店开...
-
三袋麦子三年级作文
三袋麦子三年级作文,,新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?“小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”小猴说:“我建议大家一起合作...
-
三袋麦子启示
三袋麦子启示,,三袋麦子启示:读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到,土地爷爷就像我们的老师,麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的,但是大家每次考试的成绩是不一样的,有的好,有的差。有的小朋友怕学习,贪玩,上课...
-
三袋麦子续编故事300字
三袋麦子续编故事300字,,三袋麦子续编故事300字两年以后土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家敲了敲门小猪不在家。他又来到小牛家奇怪小牛也不在家。土地爷爷很纳闷心想都去哪了呢?他带着疑问来到了小猴家刚走到门前就闻到一股香气听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门小猴打开门看到土地爷爷高兴地跳起来:“土地爷爷来啦!土地爷爷来啦!”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。“土地爷爷土地爷爷快来吃我亲手做...
-
三袋麦子350字
三袋麦子350字,,三袋麦子350字第二年,小猴收获了许多麦子。又快要过年了,土地爷爷又送了它们一袋芝麻。小猪开心地喊:“太好了,我最爱吃芝麻做成的食品了!”说完,就把芝麻做成了各种各样的食品。小牛又把芝麻保存起来,还经常搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴又把一袋芝麻全种下了地,来年收获了很多芝麻。第三年,小猴准备开一家大饼店,小猴请憨厚可爱的小猪当厨师,又请勤劳节俭的小牛当服务员,小猴的店开张了,生...
-
三袋麦子350字作文
三袋麦子350字作文,,三袋麦子作文300个字作文小猪望着空荡荡的口袋,伤心的说:“我又没有热乎乎的白面馒头和烙饼了!”小牛也看着快要吃完的半袋麦子,叫到:“真可惜,这么好吃的东西,马上就要没了,哎!” 小猴兴高采烈地走过来,发现两个朋友愁眉苦脸,问清原因后,说:“跟我来吧。” 他们来到田野边,看到小猴的三袋麦子,“我们一起来播种吧!”小猴说。说干就干,小猪播种、小牛浇水、小猴施肥,忙得热火朝...
-
爬天都峰起因和经过和结果
爬天都峰起因和经过和结果,,爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果:时间:假日里。地点:黄山天都峰下。人物:爸爸、“我”和老爷爷。起因:假日里,爸爸带“我”爬天都峰。经过:看到天都峰如此高和陡,“我”有些发颤,途中遇到老爷爷,“我们”互相鼓励,互相汲取力量。结果:“我”和老爷爷都登上了天都峰。《爬天都峰》课文分段:第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。 第二段(第2自然段...
-
爷爷的苹果树幼儿绘本观后感
爷爷的苹果树幼儿绘本观后感,,米拉·洛贝是出生于德国的犹太人,德国儿童文学作家,后来定居在奥地利维也纳,1948年至1992年间,她创作了近百部儿童和青少年读物,作品有《米拉·洛贝诞辰70周年纪念文集》等。这本书讲的就是一个叫安迪的小孩。他的外婆在他爸爸小时候就已经去世了,而他的外婆在他三岁的时候也不幸去世。所以他很想有一个外婆。他的妈妈给她看了以前外婆的照片。安迪一下子就把外婆的样子记在了脑海里...
-
爬天都峰6个生字
爬天都峰6个生字,,爬山pá 爬行 fēng 峰顶 珠峰 dǐng 山顶 头顶 链:liàn(铁链、表链、锁链)四年级上册《爬天都峰》课文主要讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励、克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事,揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。描写了“我”与爸爸在假期爬天都峰,在路上遇见一位老爷爷,“我...
-
我们家的男子汉300字左右
我们家的男子汉300字左右,,说到“男子汉”这个词儿,我爷爷那是必须的。他的长相我的爷爷,已经73岁的高龄了,已经不再年轻了。我爷爷的脸蛋已经凹了进去,可头发还是那么乌黑亮丽,只有几根白头发,脸上有许多斑点。他的坚持我的爷爷每天早上即使不须要工作,也坚持每天早上5:00起床并晨练,即使走错了路也不会打电话给我们,而是怕打扰我们的休息,爷爷就自己慢慢的寻路。他的吃相我爷爷吃饭很爽气,不管是什么菜都从...
-
三袋麦子课文朗读
三袋麦子课文朗读,,《三袋麦子》:快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒...
-
我爱这土地全文表达一种什么样的感情
我爱这土地全文表达一种什么样的感情,,《我爱这土地》表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。作者艾青诗歌中的土地情结以及土地在作者诗中具有多重象征意义。作者艾青堪称“土地的歌者”,“土地”构成了作者诗歌的中心意象。 “土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱,这种感情在这首诗中得到充分的反映:诗人表示要像鸟一...
-
我爱这土地曲作者
我爱这土地曲作者,,我爱这土地作者是艾青,《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情状。扩展资料:艾青曾经说过:“诗人们在这辛酷的现实面前选取了两条路,一些诗人是更英勇地投身到革命生活中去,在时代之阴暗的底层与艰苦的斗争中从事创作。他们的最高要...