最后一次讲演和说和做在内容上和写法上有什么不同

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  人民英雄永垂不朽7-10

  人民英雄永垂不朽7-10，，由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽”碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔...

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  人民英雄永垂不朽7到10段

  人民英雄永垂不朽7到10段，，由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽”碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重...

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  最后一次讲演生字词的拼音的解释

  最后一次讲演生字词的拼音的解释，，《最后一次讲演》生字注音：晓得（xiǎo） 卑劣（bēi） 无耻（chǐ） 毒手（dú） 污蔑（miè） 屠杀（tú） 悲愤（fèn） 锤击（chuí） 恐怖（bù） 势力（shì） 卑鄙（bǐ） 赋予（fù ） 召开zhàokāi 蛮横mán hèng挑拨离间tiǎo bō lí jiàn 光明正大（zhèng）多音字：...

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  诗词五首的主旨

  诗词五首的主旨，，诗词五首主旨：1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》：这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，抒发了作者二十多年转徙巴山蜀水的悲愤心情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。2、《赤壁》：这首咏史诗借助三国时英雄成败之事，没有从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是从反面落笔，用二位美女的命运来说明赤壁之战对东吴政治、军事的影响，抒发自己怀才不遇的苦闷...

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  人民英雄永垂不朽4-5段说明顺序

  人民英雄永垂不朽4-5段说明顺序，，>在按空间方位的顺序介绍事物的同时，又运用了时间顺序，使两者完美地结合在一起。作者在文章里主要介绍了碑的四周栏杆、碑的正面题词和背面碑文、碑身的装饰以及大碑座四周的浮雕。作者再次写“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，突出了主题，毛主席起草、周总理手书的碑文，高度概括了一百多年来的历史，表现了 中国人民前赴后继百折不挠的革命精神，是对“人民英雄永垂不朽”这一主...

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  奥林匹克精神9个字

  奥林匹克精神9个字，，在奥林匹克运动语境中，“奥林匹克精神”有专门的含义显然，《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。参与原则是奥林匹克精神的第一项原则。 奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。这就是奥林匹克精神的体现。奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同...

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  书愤陆游教案

  书愤陆游教案，，一、教学目的1.用以意逆志、知人论世的方法分析诗人情感。2.通过对艺术手法的分析，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、教学重点、难点：1.重点：学习陆游的爱国精神。2.白描、对比等手法的运用。三、教学步骤：教学过程一、导入“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这是每一个爱国人士的情怀，几乎他的每一首诗歌都洋溢着强烈的爱国激情，下面让我们从他的《书愤》中一起感悟。二、作者介绍陆游，字务...

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  理想的风筝文章开头景物描写起什么作用

  理想的风筝文章开头景物描写起什么作用，，运用了拟人的修辞手法，写得生动传神，让我们感到这些自然景物充满活力，对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆；主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突出体现了他的人生态度；最后又回到现实中，以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严谨，善于用典型事例来表现人物的精神境界，并...

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  热爱生命发言稿

  热爱生命发言稿，，生活对于任何一个男女都并非易事，我们必须有坚持不懈的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对某一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出什么代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”这是波兰著名科学家居里夫人的一段话。从字里行间我们不难看出，她对事业的不懈奋斗和对人生的执着追求。在漫漫的人生长路中，只要脚踏实地，相信自己，...

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  人民英雄永垂不朽bbt

  人民英雄永垂不朽bbt，，《人民英雄永垂不朽》本文介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑，热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继的革命精神,表达了人民群众对他们无限崇敬和深切怀念的思想感情。作者的活动顺序：进入广场──越过广场──踏着石道──走到碑前。按行走路线由远而近把纪念碑的位置、兴建经过及整体形象介绍给读者。 文章结构 ：第一段(1节)：开篇点题，总领全文。说明作者瞻仰纪...

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  最后一次讲演的行文思路

  最后一次讲演的行文思路，，本文主要运用了举例论证。课文的第三段中列举了“一二一”事件和李公朴被害惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神的同时，揭露反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。第五段中，列举希特勒、墨索里尼的例子，证明反动派必败、人民必胜的真理。演讲中，闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来...

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  延安我把你追寻3,4段写的什么

  延安我把你追寻3,4段写的什么，，《延安，我把你追寻》第三节一排排高楼大厦象雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。《延安，我把你追寻》第四节航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。诗的三、四两节是写实现现代化需要延安精神，即使在时代进步的现在，我们可以丢掉许多落后的东西，但绝对不能...

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  人民英雄永垂不朽5段写了什么

  人民英雄永垂不朽5段写了什么，，写了纪念碑的题词和碑文、造型。《人民英雄永垂不朽》本文介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑，热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继的革命精神,表达了人民群众对他们无限崇敬和深切怀念的思想感情。作者的活动顺序：进入广场──越过广场──踏着石道──走到碑前。按行走路线由远而近把纪念碑的位置、兴建经过及整体形象介绍给读者。 文章结构 ：第一段(1节)...

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  我有一个梦想从内容和情绪两个角度

  我有一个梦想从内容和情绪两个角度，，以形象生动的语言阐述了此次游行的起因和目的，肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。揭示黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自已正当的要求。即“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”。作者连用六个“我梦想有一天”，正面表达了对自由和平等的渴望，抒发了他作为一个黑人内心最热烈的梦想。(展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。)扩展...

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  人民英雄永垂不朽800字作文

  人民英雄永垂不朽800字作文，， 风流岁月，世事万物变化万千，但这里却有一个永垂不朽人，他永远是人们心目中永远不能忘却的英雄，即使他已经离开我们60周年了，但是他却一直陪伴在我们的身边，这个人就是雷锋同志。谈到雷锋就不能不谈到雷锋精神，雷锋精神已经延续了几代人了，同时雷锋精神也影响了几代人。毛主席在学习着雷锋精神，沈阳的军区在学习者雷锋精神，全中国儿女都在学着雷锋精神!或许王茂春同志正...

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  岳阳楼记的思想感情

  岳阳楼记的思想感情，，《岳阳楼记》表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。文章通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，范仲淹正是借作记之机，含蓄规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在，也决定了文章叙议结合的风格。《岳阳楼记》超...

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  最后一次讲演几年级的课文

  最后一次讲演几年级的课文，，九年级语文上册，第六课。演讲中，闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争。其无论是在演讲的思想内容还是在演讲的语言技巧上，都可以说是一次杰出的演讲，是值得探讨的。开篇，开门见山，别致新奇。既然是悼词，一般来说，开始是致哀或者述亡者的生平。但闻先生却别出...

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  读小英雄雨来有感300字左右

  读小英雄雨来有感300字左右，，1、暑假里，我读了一本书，名字叫《小英雄雨来》。这本书讲的是小英雄雨来凭着自己的智慧，一次又一次打败敌人的故事。小英雄雨来遇事不慌、沉着冷静的精神值得我们学习！2、在这本书中，有几件事给了我很深的印象。有一次，雨来在村里遇到了一群小鬼子。鬼子叫他带路，雨来把鬼子领到了假地雷阵，过了假地雷阵，雨来骗鬼子说：“地雷没有啦！安全了！”说着雨来故意迈空脚步掉进了河里，而前面...