在萧红墓前的五分钟讲演主题，，我想，本来我可以这么开始我的演讲:”各位先生,各位女士,请大家沉默5分钟!"于是当大家沉默到5分钟的时候,我便说:“沉默完毕,我的讲演完了。”大家假如要反诘我:“你向我们作5分钟的讲演,为什么叫我们沉默5分钟呢?"我可以理直气壮地回答: "朋友，人们不是说沉默胜于雄辩’吗? "本来我可以这么开始我的讲演的,但是我听了前面一位先生2分钟的演讲,太漂亮了!他说: "人民的 ...

在萧红墓前的五分钟讲演阅读答案，，阅读郭沫若的《在萧红墓前的五分钟讲演》，完成15～16①年轻人之所以为年轻人，并不是单看年纪轻，假如是单看年纪轻，我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成了老腐败，老顽固，甚至活的木乃伊——虽然还活着，但早已死了，而且死了几千年。②反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人，精神并不老，甚至有的人死了几千年，而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人的年轻不年轻，并不是 ...

在萧红墓前的五分钟讲演700字读后感，，什么是“年轻精神”?“年轻精神’是指精神年龄年轻者所特有的品质。这是郭沫假设先生《在萧红墓前的五分钟讲演》一文中热情赞扬的年轻人的品格。他指出:“年轻人之所以为年轻人，并不是单看年轻。”“年轻精神充分的，虽老而不死;‘年轻精神’丧失的，年虽轻而人已死了。”“真理的追求者”“博爱的实践者”“勇敢的战士”，便是‘年轻精神”的三个特征。中华民族的历史，不就是无数先 ...

鲁迅的故事400字，，1、演讲轶事名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来’;但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。2、爱书情结鲁迅先生从少年 ...

最后一次讲演开头一段的情绪是如何表达出来的，，首先,在内容上有起有伏,有张有驰。有强调,有反复:有比较,有照应:有发展,有变化:波澜起伏,扣人心弦,这篇讲演的开头部分以怒不可遇的心情,用“最卑劣、最无耻”、“偷偷摸摸”等词句,米揭露特务的暗杀罪行。接着以大义凛然的气概,面对面地质问国民党特务:“你们站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?”“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“ ...

最后一次讲演情绪如何传达，，最后一次讲演情绪通过感叹句，反问句，设问的句式，感情色彩鲜明的词语（无耻、卑劣、毒手、偷偷摸摸）传达。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次大会，会上由于混入了国民党分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍。李夫人（张曼筠）刚刚离开讲台， ...

最后一次讲演评课用语，，闻一多的《最后一次讲演》是部编版八年级下册第四单元“活动.探究”里的第一篇演讲词，这节课的设计我准备了一周时间，对于这节课的重心的定位是议论文的分析，还是演讲词的技巧，我一直举棋不定，最后把课文分为了“听——读——讲”这三个环节，结果授课结束后，效果和自己预设的存在很大差距，现将这节课的反思整理如下：一、导入设计不精当先是由谈论“偶像”为话题入手，播放了一个演讲视频作为单元 ...

最后一次讲演读后的感受，，最近我阅读了>,其中>这篇文章给我留下了深刻印象,尤其是闻一多先生在敌人白色恐怖下,毫不退缩的高大形象,经常浮现在我眼前.1946年7月初,国民党特务暗杀了反内战民主人士李公朴,为了唤起民众、声讨反动派的罪行，闻一多先生大义凛然地公开讲演。可是过了两天他也参遭暗杀了，因此这次讲演就成闻一多先生的最后一次讲演，给人们留下了永恒的记忆。我深深记住了这么一段话：“我们就要像李先 ...

最后一次讲演初读感受，，是否记得，有这样一篇演讲，享誉中华，让爱国人士热血沸腾，为全国解放而奋斗，让反动派脸色苍白，胆战心惊。是否记得，有这样一位伟人，一生奔走在爱国战线上，几十年如一日，不曾动摇。是的，那篇演讲的名字就叫《最后一次讲演》，那位伟人的名字就叫闻一多。还记得60多年前，闻一多先生激动昂扬的演讲震惊了整个中国，可就在3个小时后，一声枪声响起，闻先生与他深爱着的祖国，抱着对未竞事业的遗憾 ...

最后一次讲演生字词的拼音的解释，，《最后一次讲演》生字注音：晓得（xiǎo） 卑劣（bēi） 无耻（chǐ） 毒手（dú） 污蔑（miè） 屠杀（tú） 悲愤（fèn） 锤击（chuí） 恐怖（bù） 势力（shì） 卑鄙（bǐ） 赋予（fù ） 召开zhàokāi 蛮横mán hèng挑拨离间tiǎo bō lí jiàn 光明正大（zhèng）多音字： ...

最后一次讲演几年级的课文，，九年级语文上册，第六课。演讲中，闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争。其无论是在演讲的思想内容还是在演讲的语言技巧上，都可以说是一次杰出的演讲，是值得探讨的。开篇，开门见山，别致新奇。既然是悼词，一般来说，开始是致哀或者述亡者的生平。但闻先生却别出 ...

最后一次讲演的中心主旨，，《最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上发表的演讲。在演讲中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判，也代表了闻一多的决心。演讲中，闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争。其无论是在演讲的思想内容还是在演 ...

最后一次讲演6.7.8段的解说，，《最后一次讲演》6、7、8段的解说：第6段闻一多对司徒雷登持赞赏态度，看到了司徒雷登作为教育家，为教育奔走27年积极的一面。司徒雷登客观上培养了不少人才。第7段开头感叹句充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨。第8段闻一多先生满怀深情讲述李公朴烈士及“一二一”烈士牺牲的意义，赞扬云南人民光荣的斗争史。《最后一次讲演》课文主题：闻一多先生在 ...

最后一次讲演和说和做在内容上和写法上有什么不同，，《最后一次讲演》课文内容：闻一多先生在即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历史规律；鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗争精神。《说和做——记闻一多先生言行片段》课文内容：记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的“说”和“做”的 ...