盘古开天地内容简介20字
《盘古开天地》内容简介20字:
课文描写盘古创造宇宙,体会到盘古奉献的品格。
文章的结构:
原因(背景)——劳动人民生活环境的残酷
过程——照应上文,表现了女娲不畏艰难、不畏凶险而奋进的勇气和坚强的毅力。
结局——对女娲的歌颂。表达古代劳动人民征服自然的愿望。
本文的中心思想:本文通过女娲历尽千男万险而补天的过程,曲折反映了我国古代劳动人民与大自然斗争的历程,歌颂了他们身上所具有的勇敢、坚强、无畏的精神。
女娲补天,是中国上古神话传说之一。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的。
这是一个神话故事,不是真实的。在古代,由于科学技术不发达,人们对很多现象不能做出合理的解释,如天、地是怎样形成的,月亮、太阳、星辰是怎样来的,花鸟鱼虫是怎样出现.......于是,人们展开想象,创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。
相关内容
-
女娲补天450字
女娲补天450字,,在很久很久以前,大地宽广无边,森林茂密深邃,田野碧绿无垠。人们早上随着太阳的升起而起床到田间劳作,快乐无比。一天,突然从天的四周传来巨响。人们循着声音望去,只见四方顶着天的四根巨柱缓缓倒下,天顿时昏暗了下来,九州大地裂毁,天不能覆盖大地。大地无法承载万物,大火蔓延不熄,洪水泛滥不止,百姓苦不堪言。这时,人们的创始女神——女娲,为了拯救众生,炼五色石来修补苍天。女娲深知,要想修补...
-
女娲补天读后感
女娲补天读后感,,她拥有柔弱的肩膀,担起五色石飞向倾斜的天柱,她用大爱成就美好的世界,她就是神话故事中的女主人公——女娲。我钦佩于她的博大的胸怀,她目睹人类遭遇如此大祸,她感到无比的痛心和悲伤,于是她凭借自己的力量,练就五彩石,用其将天上的窟窿填好,终止了这场灾难,她的无私奉献,让天下安宁。女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴风雨中的生命创造一方晴空的责任。每当天空中出现彩虹时,我便驻足观看,我...
-
孔雀东南飞并序讲了什么故事
孔雀东南飞并序讲了什么故事,,《孔雀东南飞》继承了《诗经》《楚辞》的优良传统,是现实主义和浪漫主义结合的代表作,是我国古代长篇叙事诗的典范。这首诗记述的是一个美丽而悲壮的爱情故事。故事的叙述基本上采用了生活断面的结构方式,写了多个生活片断:第一,美丽、善良、勤劳、能干的姑娘刘兰芝被婆婆“遣归”,恩爱夫妻硬被拆散,二人指天盟誓、互不负心;第二,回到娘家后,县令、太守派人为儿子向兰芝求婚,又为利欲熏心...
-
咬文嚼字年度热词
咬文嚼字年度热词,,有“语林啄木鸟”美誉的《咬文嚼字》杂志今天发布了2021年度十大流行语。 “百年未有之大变局”“双减”“鸡娃”“躺平”“元宇宙”等热词入选。 《咬文嚼字》主编黄安靖告诉记者,坚持了一贯的评选标准,考虑所选条目的“社会学价值”及“语言学价值”。首先,今年的流行语反映了年度特征。黄安靖说,今年是中国共产党成立100周年,社会语文生活中出现了一批反映我党100年来创造的伟大事业、取得...
-
女娲补天20字概括
女娲补天20字概括,,女娲时代,天地开辟并不完善,于是又女娲补天使其趋于完美。但后人水神共工氏和火神祝融氏在不周山大战,结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由,致使女娲补救,近乎完美的天地再次动荡不安。在中国民族所有的古代神话传说人物中,有些都是有其原型人物的,都是远古时期为人类做过特别重大贡献的部落群体和首领。后人为了纪念她们的功绩,而将其神话。拓展:中国上古神话传说之一,创世女神女娲是华夏民族人文...
-
女娲补天200字作文
女娲补天200字作文,,自从女娲造完人后,世界有了万物,从天空中飞来了两位神灵。分别是水神共工和火神祝融他们在昆仑山上大战了三天三夜,终于祝融打败了共工,共工觉得没有脸面见世人,大怒之下一头撞在了不周山。不周山是顶天的柱子,共工将它撞倒,西边的天顿时塌了,露出了一个大窟窿——人间遭殃了。自从天破了一个大窟窿后,洪水、天火、地震……各种灾害接踵而来,人类死的死,伤的伤。女娲看到这种场景,于心不忍,决...
-
谏逐客书怎么背
谏逐客书怎么背,,《谏逐客书》背诵技巧:首先要将课文读熟,读得非常流利,这样也有助于背书;其次要结果课文的内容进行背诵,理解课文的内容,根据理解背诵;第三是理解课文的结构、描写方式,这样背诵的时候可以根据一定的逻辑顺序背诵;最后多次反复记忆背诵,先努力将记得的内容背诵出来,不记得的地方先仔细思考,不要在忘记内容的时候立马就去看课本,经过思考之后再来看内容,然后再将不会的地方强调背诵。其他背诵妙招:...
-
在柏林创造性复述故事
在柏林创造性复述故事,,小说《在柏林》,文章短小精悍,以小见大的写法,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,足以表现出文学的绝妙。扩展资料作品鉴赏美国作家奥莱尔,仅仅用386字写成的小小说《在柏林...
-
阿q正传的推荐理由50字
阿q正传的推荐理由50字,,鲁迅的《阿Q正传》我已经读过许多次了,至今依然还没能完全弄懂其中的深意。大概是我自己头脑特别笨的缘故吧,不像有些人那样,一眼就能看出其中的奥妙,一眼就能挖掘出它的现实意义来,并让它创造出价值,带来丰厚的社会财富(其实就是他自己的财富),同时也宣传了我国伟大的文学家鲁迅,为我们的社会主义精神文明大厦的建设垒了n块砖,加了m片瓦。我实在是非常佩服这些高明人士的头脑和眼光的。...
-
红楼梦每一章节的感悟
红楼梦每一章节的感悟,,读红楼梦各章节感想:十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,红楼梦这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为中国小说文学难以征服的顶峰,是当之无愧的经典之作。《红楼梦》主要内容是:《红楼梦》以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷...
-
师说怎么背
师说怎么背,,《师说》背诵技巧:首先要将课文读熟,读得非常流利,这样也有助于背书;其次要结果课文的内容进行背诵,理解课文的内容,根据理解背诵;第三是理解课文的结构、描写方式,这样背诵的时候可以根据一定的逻辑顺序背诵;最后多次反复记忆背诵,先努力将记得的内容背诵出来,不记得的地方先仔细思考,不要在忘记内容的时候立马就去看课本,经过思考之后再来看内容,然后再将不会的地方强调背诵。其他背诵妙招:一、理解...
-
始得西山宴游记暗示手法
始得西山宴游记暗示手法,,作者主要是以侧面描写、侧面烘托的手法来突出西山形象的。主题和中心思想:此文记叙了作者发现和宴游西山的经过,描写了西山的怪特。抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情。《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文,为《永州八记》的第一篇。这篇游记语言清丽,结构完整,景和情完全融为一体,写景重在写意抒情深沉而含蓄。柳宗元因参加王叔文革新运动,于唐宪宗元和元年(806年)被贬...
-
人民英雄永垂不朽vlIV意思
人民英雄永垂不朽vlIV意思,,纪念先烈, 不要忘记了先烈 永垂不朽”一词是由“死而不朽”演化而来的,指伟人或名人光辉的业绩和伟大的精神永远流传,不会磨灭。 “永垂不朽”一说最早见于《左传·襄公二十四年》。据该书记载,春秋时,晋国的范宣子问穆叔:“古人说‘死而不朽’,是什么意思?”穆叔在听取了范宣子的意见后说:“我听说,最伟大之处是德行上有建树,其次是功业上有成就,再次是言论上有创造,德行、功业、...
-
最后一课体裁
最后一课体裁,,最后一课》体裁是:小说。《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。 《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。 《最后一课》取材精炼,文字简洁,主题明确,结构紧凑,每段每句都和题目紧相呼应,没有废话,没有闲文,这两...
-
人民英雄永垂不朽4段说明顺序
人民英雄永垂不朽4段说明顺序,,人民英雄永垂不朽说明顺序是地点变化顺序,空间顺序,空间和时间相结合的顺序。1、从整篇文章来看,采用以瞻仰者本人的活动顺序为主,主要是由远到近的参观顺序,以纪念碑的方位顺序为辅的顺序说明的:进入广场——越过广场——踏上石道——走到碑前——踏上台阶——到了平台——走下台阶,离开纪念碑。2、说明纪念碑的结构、题词、碑文和造型时,先四周,后中间,先台阶,后碑身,先正面,后背...
-
一个消逝了的山村第十段赏析
一个消逝了的山村第十段赏析,,第十段:点出作者居住的山村隐藏着一段兴哀史;中间部分,作者由眼前景生发联想,抒发了独特的人生感悟;末节,总括自然风物给作者的启迪。在笔法上,全文构思的结构方式是相似的:作者选取了一个已经消逝山村的自然风物,叠加作者丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,赋予对自然、对人生的独特感悟,让人生发出时空变幻、物是人非的慨叹,寄予了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和...
-
理想的风筝文章开头景物描写起什么作用
理想的风筝文章开头景物描写起什么作用,,运用了拟人的修辞手法,写得生动传神,让我们感到这些自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用。课文开头先描写春天放风筝的景象,引出对刘老师的回忆;主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景,突出体现了他的人生态度;最后又回到现实中,以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严谨,善于用典型事例来表现人物的精神境界,并...
-
谈创造性思维7 8段两个事例能否删除一个
谈创造性思维7 8段两个事例能否删除一个,,谈创造性思维7 8段两个事例不能删除一个。列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例。具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点,增强说服力。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活...