纸的发明让我们了解了四大发明
纸的发明让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。
课文主要内容:造纸术是我们对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候,我们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸。最终是蔡伦改进了造纸术,传承下来传播到全世界。本文记叙了没有纸之前人们用文字记录事件的不方便以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
《纸的发明》这篇课文介绍了纸的发明经过。全文共 5 个自然段。
第一段:总说造纸术的意义;
第二段:早在几千年前,我们的祖先就创造了文字;
第三段:西汉时代人们已经懂得了用麻来造纸;
第四段:东汉时代蔡伦改进造纸术;
第五段:造纸术传到全世界,促进了人类社会的进步和文化的发展。
相关内容
-
宽容的理论论据10则
宽容的理论论据10则,,1、开诚心,布大度。康有为《上清帝第一书》2、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。清.金缨《格言联壁》3、量大好做事,树大好遮阴。中国谚语4、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师《格言别录》5、人非尧舜,谁能尽善。唐.李白《与韩荆州书》6、关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。中国谚语7、与人为善就是善于宽谅。[美]弗罗斯特《新罕布什尔》8、忍耐记心...
-
梦回繁华写作背景
梦回繁华写作背景,,《梦回繁华》的写作背景是《清明上河图》,这是中国绘画史上著名的作品之一,不但艺术水平高超,而且有许多有趣的故事。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,即是汴京当年繁荣的见证,也是北未城市经济情况的写照。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现...
-
纸的发明本文采用什么的结构方式
纸的发明本文采用什么的结构方式,,纸的发明课文是按总分总结构叙述的,先总写造纸术的发明的意义和价值,分写古人如何得到传承;后来,造纸术传遍全世界,极大地促进了文化的发展,按照时间的顺序,讲述了纸的前世今生。造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明,是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。远古时代没有纸。商朝时,人们将字刻在龟甲、兽骨之上,这就是最早的古文。周朝时,人们用竹简(即竹片)、...
-
落花生几年级
落花生几年级,,《落花生》是人教版部编本五年级上册的课文,描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《落花生》是人教版部编本五年级上册的课文。是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借...
-
飞向太空的航程10分钟试讲教案
飞向太空的航程10分钟试讲教案,,1、 说教材。《飞向太空的航程》是高一语文必修“沟通与应用”板块中的一篇通讯。通讯是新闻体裁的一种,它除了具有新闻真实性、及时性的特点外, 还有生动性、完整性和评论性的特点。本课从“神舟”五号飞船发射成功写起,回顾了中国载人航天史,在历史与现实结合中,使现实事件有一种历史纵深感,要引 导学生学习这种历史与现实结合的写法。课文的结构简单,它不但具备新闻的基本结构特点...
-
纸的发明让我们知道了四大发明之一的什么
纸的发明让我们知道了四大发明之一的什么的由来,,纸的发明让我们知道了四大发明之一造纸术的由来。纸是我国古代科学技术的四大发明之一,它与指南针,火药,印刷术一起,给我国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。课文主要内容:造纸术是我们对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候,我们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸...
-
给家乡孩子的信试讲
给家乡孩子的信试讲,,一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。读《给家乡孩子的信》,我们去感受老作家的...
-
太空一日100字读后感
太空一日100字读后感,,读后感:“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。文章写作特点:1、思路清晰,层次分明,惊险迭出。全文运...
-
落花生许地山
落花生许地山,,《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕"种花生--收花生--吃花生--议花生"来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。《落花生》...
-
鸟巢开放时间
鸟巢开放时间,,北京鸟巢的开放时间是按季节和时间段分的。在四月至十月,开放时间是早上九点到晚上七点,在十一月到三月,开放时间是早上九点到下午五点半。除了上述的时间段之外,每天晚上十点之前,鸟巢和水立方都会有灯光秀,市民们可以自由观看。鸟巢作为国家体育场,主要是用于举办主要的国际、区域和中国国内的各大赛事,除此之外,鸟巢还会举办一些非传统的体育赛事。除了体育赛事以外,鸟巢还会举办其他的一些大型活动,...
-
飞向太空的航程每段概括
飞向太空的航程每段概括,,中心思想:本文用生动流畅的语言和翔实的材料,用充满自信的笔调,叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力,热情的讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。段落大意:按照通讯报道的一般结构可把本文分成三个部分:第一部分(第1-3段),导语。点明了事件发生的时间、地点和场面,具体说“神舟”五号飞船发射的时间是2003年1...
-
秋声赋原文多少字
秋声赋原文多少字,,共计493个字。作者:欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋...
-
短文两篇写作背景
短文两篇写作背景,,这篇作品写于抗日战争的1942年,其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀浸淫。为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲。作者写作《日》,就是为此而发,以飞蛾、夸父的追求光和热,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,赞美飞蛾,也就是赞美抗日将士。作品思想深邃,情意深沉,富于启迪性和鼓舞性。...
-
落花生中心思想
落花生中心思想,,《落花生》是中国现代作家许地山的作品,于1922年创作。它是一篇叙事散文,全文围绕“种花生-收花生-吃花生-议花生”来写,描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。《落花生》散文,从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的:“人要做有...
-
飞向太空的航程7到10段的解析
飞向太空的航程7到10段的解析,,《飞向太空的航程》一文回顾了中国人飞向太空的历程。 文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻,然后以时间为顺序,回顾了半世纪以来中国人的航天之路,最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束,全文结构严谨,是一篇典范的新闻佳作。本文是一篇优秀的事件通讯报道,作者以大量的翔实的材料叙述了中国人近半个世纪的飞天梦想。叙事清晰,语言流畅生动。俗话说:“画龙还须...
-
富饶的西沙群岛让我们知道了什么
富饶的西沙群岛让我们知道了什么,,《富饶的西沙群岛》主要讲的是西沙群岛风景优美,物产丰富,富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的的地方。这句话一层意思是说西沙群岛自古以来就是中国的领土,我国人民世世代代都生活在这里;第二层意思是说西沙群岛很富饶,很美丽,很适合人类居住。《富饶的西沙群岛》全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。 第二...
-
呼兰河传节选课外阅读答案
呼兰河传节选课外阅读答案,,阅读《呼兰河传》,回答问题。(1)解释下面的词语。①异想天开:②捉弄:(2)这段文字很抢眼的一部分是文章开头对园子的印象,你能用三个词写出作者的感受吗?(3)怎样理解“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了”这句话?(4)给爷爷的草帽插花一段故事写得非常有趣,这个故事对表现主题、表现人物有什么作用?答案:(1)①形容想法奇特,超出常规,令人无法理解。②戏弄、玩弄。(...
-
少年闰土300字概括
少年闰土300字概括,,《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,...