维生素c的故事按照起因经过结果的顺序概括文章的内容

相关内容

• 

  自相矛盾明白了什么道理20字

  自相矛盾明白了什么道理20字，，自相矛盾告诉我们的道理是：世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。做事说话皆应三思而后行。成语典故出自《韩非子·难一》：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众...

• 

  登高200字散文

  登高200字散文，，登高“登高而招，臂非加长也，而见者远”。这句诗词当时在课堂上读起来时，就有一种身临其境之感。想必我们都攀登过香山，或是站在一定的高度远望，去感受自然的美以及城市的宏伟壮丽。登高望远，是一种视觉上的享受，那么攀登到高处的过程却夹带着艰难险阻。远在贫困地区生活的孩子，他们每天都要长途跋涉到几里甚至十几里路外的学校去读书，去获取知识。翻山越岭，不畏艰苦。当他们站在山头上住脚远望，为了...

• 

  石头书告诉我们什么学问

  石头书告诉我们什么学问，，这篇课文通过川川磊磊两位小朋友与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，表现了两位小朋友热爱科学、探求知识的强烈愿望。通过学习，我了解到石头像书册。上面有雨点留下的脚印；波浪留下的足迹；树叶、贝壳、小鱼……的图纹。这些小小的化石上能传达出这么多的信息，这是一本充满奥秘的“书”。这样的书还会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……。一块普普通通的石头竟有这么多学问...

• 

  石头书告诉我们什么道理

  石头书告诉我们什么道理，，本学期在语文课上我们学了一篇《石头收》。这篇课文对我的促动很大，我很受启发和教育。这篇课文通过川川磊磊两位小朋友与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，表现了两位小朋友热爱科学、探求知识的强烈愿望。通过学习，我了解到石头像书册。上面有雨点留下的脚印；波浪留下的足迹；树叶、贝壳、小鱼……的图纹。这些小小的化石上能传达出这么多的信息，这是一本充满奥秘的“书”。这样的书还会...

• 

  理想的风筝阅读理解答案六年级

  理想的风筝阅读理解答案六年级，，阅读《理想的风筝》全文，回答问题。1、《理想的风筝》开头的景物描写有什么作用？请简要分析。2、结合文本，揣摩刘老师说话时的语气，选出判断不恰当的一项。（）A．“……我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”（凝重、严肃）B．“好!五分!”（肯定、赞赏）C．“别紧张，想想，想想，再好好想想。”（鼓励、期待）D．“你不要管，我自己来。”（自信、坚定）3、写出《理想的风筝》文中两...

• 

  祖国土结尾一句在诗中的作用是什么

  祖国土结尾一句在诗中的作用是什么，，但我们都躺进它怀里，和它化为一体，因此才不拘礼节地称呼它:“自己的土地。诗人借助“套鞋上的污泥”、“牙齿间的沙砾”、“多余的、哪儿都用不着的灰尘”意象来具体表现人们对脚下的土地总是很不在意，作者这样写是为了表明土地这一祖国的象征却常常被人们忽略。因为这些意象不仅平常、为人熟悉，而且常被人忽略、遗忘甚至为人所不屑、鄙弃。诗人饱经忧患，面对灾难深重的祖国，这时诗人心...

• 

  五人墓碑记知识点归纳

  五人墓碑记知识点归纳，，《五人墓碑记》知识点归纳：一、通假字古今字（4处） 1．其为时止十有一月耳。 “有”同“又”，用于整数与零数之间 2．夫十有一月之中， “有”同“又”，用于整数与零数之间 3．敛赀财以送其行，哭声震动天地。 “赀”同“资”，资财，钱财 4．蹈死不顾，亦曷故哉？ “曷”通“何” 二、古今异义词（7处） 1．吾社之行为士先者 “行为”古：两个词——品行+成为 今：受思想支配而表...

• 

  蝙蝠和雷达让我们知道了什么的巨大力量

  蝙蝠和雷达让我们知道了什么的巨大力量，，通过对蝙蝠的研究，明白了超声波的巨大作用。拓展：雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波，蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛看的，这样蝙蝠就知道前方有东西。雷达正是根据，蝙蝠是回声定位。是人类无法听到的，雷达是发射地磁波然后接受反射的电磁波定位。人类的雷达就是依据蝙蝠而发明的，发明了雷达，蝙蝠是靠传输声波判断物体的距离，雷达是靠电磁波往返时间，，雷达也是这样，会发出超...

• 

  屈原列传全文翻译

  屈原列传全文翻译，，屈原，名字叫平，是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。（他）知识广博，记忆力很强，明了国家治乱的道理，擅长外交辞令。对内，同楚王谋划商讨国家大事，颁发号令；对外，接待宾客，应酬答对各国诸侯。楚王很信任他。上官大夫和他职位相等，想争得楚王对他的宠爱，便心里嫉妒屈原的贤能。楚怀王派屈原制定国家的法令，屈原编写的草稿尚未定稿，上官大夫看见了，就想硬要走草稿，屈原不给。上官大夫就谗毁他说：“君...

• 

  百年孤独读后感1000字高中

  百年孤独读后感1000字高中，，前几天读完了马尔克斯的《百年孤独》，一直打算写篇读后感，苦于无从下笔。一方面是对作品本身有一知半解之感，一方面想的太凌乱以至于理不出头绪。　　一直深刻赞同王菲的《我也不想这样》中的反正最后每个人都孤独，在每段感情中，不管是暗恋还是相爱，到最后会发现不管是需求还是被需求，心灵永远都要有自己的空间。所以仍然你是你，我是我，难免孤独。你我都是一条直线，有人与我永远很近但永...

• 

  给家乡孩子的信好词

  给家乡孩子的信好词，，代替 享受 原谅 旅行 珍惜 羡慕 维持 回顾 光阴 宽广 奉献 思索 争先恐后 好不热闹教育目标：1、运用己有的识字策略学会本课4个生字;理解“羡慕”的意思;能结合课文内容体会课后两句中“终于”在语气及表意上的差异与作用。学2、抓住文中- - 些富有哲理的句子，联系上下文反复品读、体会巴金爷爷对孩子目们的真诚关怀，树立正确的价值观，培养积极...

• 

  都市精灵阅读理解答案

  都市精灵阅读理解答案，，阅读散文《都市精灵》，完成18—21题18.“托物言志”是诗文常用的表现手法，本文借“都市精灵”表达了作者怎样的思想感情？19.请结合上下文内容，具体谈谈第⑹段的作用。20.（⑾⑿段主要运用了哪种表达方式？有什么作用？21.读完此文，你是愿意做“孤城寡人”，还是喜欢“与狼共舞”？请结合文意，谈谈你的感慨。参考答案：18.表达了作者对现代城市环境恶化的遗憾、担忧之情和对和谐美...

• 

  二次元11区指哪里

  二次元11区指哪里，，二次元世界的年轻人，一般都是对动漫，游戏，cosplay等都非常着迷的他们一般都比较宅，不怎么喜欢进行复杂的社交，知识专心的喜欢着自己的二次元。而在二次元玩家的世界里，似乎对外界都有些回避，他们对一些地方的叫法也是不与外界相同，都是有些小差异的。比如二次元领域，一般把日本叫做11区，而日本是二次元世界的主场，cosplay玩家理想中的地区，所以11区是对于二次元玩家的一个圣地...

• 

  父母与孩子之间的爱获奖

  父母与孩子之间的爱获奖，，1、人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌，也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈是最合适不过了。2、父爱如山，爸爸对我的学习一丝不苟，但对我的要求不高，只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我非常了解爸爸的个性，它的伟人让我感动。小的时候，外面太阳把地给烤得火烫烫的，但是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。3、妈妈是一个家务高手，...

• 

  都市精灵8一10段作用

  都市精灵8一10段作用，，（第8～10段），描述国内外其他地方的都市动物，抒写人们对这些生灵的喜爱之情。写作特点：1.文章结构条理清楚，叙以议为目的，议以叙为基础。文章写都市动物的生存情况，先用北京的过去和现在作比较，使人了解几十年来北京都市动物渐渐减少的情况；接着拿国内外的一些城市与北京来比较，褒贬分明。这些描述都为后边的议论服务，议建立在充分叙写的基础上，因而议就令人信服。文章的结构条理十分清...

• 

  呼兰河传节选课外阅读答案

  呼兰河传节选课外阅读答案，，阅读《呼兰河传》，回答问题。（1）解释下面的词语。①异想天开：②捉弄：（2）这段文字很抢眼的一部分是文章开头对园子的印象，你能用三个词写出作者的感受吗？（3）怎样理解“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了”这句话？（4）给爷爷的草帽插花一段故事写得非常有趣，这个故事对表现主题、表现人物有什么作用？答案：（1）①形容想法奇特，超出常规，令人无法理解。②戏弄、玩弄。（...

• 

  少年闰土300字概括

  少年闰土300字概括，，《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事，看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿，刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村，农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，...

• 

  别离为了更美妙的重逢意思

  别离为了更美妙的重逢意思，，恋人之间短暂的分离是为了更好的重聚,有的时候是这样的,因为两个人分开之后,感情会进行一定的沉淀,沉淀下来的感情会发现,彼此之间更加的需要对方。发现生活中没有对方的存在,会变得索然无味。这个时候如果两个人重新再相聚了,感情会变得更好一些。有一些连人之间短暂的分开并不会变得更好。所以没有绝对的还是因人而异的。不过大部分恋人短暂的分开之后,感情都会变得更加细腻了。...