总也倒不了的老屋改编故事
老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。有一天早晨老屋发现小蜘蛛不见了,非常着急,他很担心小蜘蛛被别的动物捉走给吃掉了。就在这个时候,小蜘蛛回来了,他对老屋说:“我现在有了一个新家了,就那棵大树上,请不用担心我。”老屋这才放心了。
在一个寒冬腊月的冬天,老屋还站在那里,有一个脆弱的声音在说:“老屋,你可以让我住一个冬天吗?”老屋的墙裂了一大道痕,笑着说:“哦,原来是小青蛙,我就再站一个冬天吧!”
冬天过去了,又到了春暖花开的时节,小青蛙苏醒了,过来乐呵呵地对老屋说:“呱呱呱呱,谢谢您!”说着就蹦蹦跳跳地走了。
就在这春暖花开的季节里,有一只美丽的梅花鹿,请求老屋:“老屋,你再站四天可以吗?最近有人要杀我们。”老屋低头一看,瓦片“噼里啪啦”地掉了下来,它仍坚强地说:“哦,原来是梅花鹿啊,好的,我就再站四天吧!”梅花鹿赶忙跑到了老屋的一角,躲了起来。过了四天,梅花鹿高兴地对老屋说:“谢谢您,老屋。”
从此以后,不管多么艰难,老屋都一直站在那里,等待着下一个需要帮助的小动物。
相关内容
-
聪明的父亲-送给所有小气的人
聪明的父亲-送给所有小气的人,,一天晚上,下起了滂沱大雨。这时父亲和儿子正在回家的路上,父亲和儿子没带伞,但是他们不想等雨停,便冒着大雨走了。他们父子俩走着走着,突然父亲发现前面有个中年男子正打着伞往前走。原来这个男子是父亲的同学——吉米,要知道吉米家里很有钱,因此他本人也是个骄气、小气的结晶。父亲心想这么多年了,吉米应该改掉了这个坏毛病了吧?正好这把伞大,我去占个便宜,这样我的头发就不会这么湿了...
-
读《宇宙》有感
读《宇宙》有感,,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”我们从小就看到了高悬在空中那亮晶晶的物体发出的光。假期里,我带着一颗好奇的心打开了这本书。《宇宙探秘》带着我们去探索神秘的宇宙,以及宇宙中的恒星。书中令我象深刻的是太阳系中的海王星和火星。太阳系中共有九颗行星,海王星是距离太阳第八远的行星,它大约有地球的四倍宽,海王星一共有13颗卫星。大家知道科学家们是怎么发现海王星的吗?人们是通过天王星发现海王...
-
说木叶背景
说木叶背景,,《说“木叶”》背景:本文选自《唐诗综论》一书。作者林庚,既是一位诗人,又是一位学者。他从中国古代传统诗歌中,发现了诗人极少用“树叶”一词而大多用“木叶”一词。从这一很容易被人忽略的细微用语中的差别入手,作者展开了深入的分析研究,为我们打开了一扇艺术欣赏的大门,令我们惊奇地发现,在貌似平常的简单用语的后面,是生动感人的艺术形象,是诗人的感情,是诗人精心遣词用语的良苦用心。本文作者在“木...
-
琥珀按什么顺序写的
琥珀按什么顺序写的,,琥珀课文是按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值。这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识。柏吉尔,德国作家(1804~1882)BrunoH.Burdel。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》。《琥珀》一文是根据德国科学家、科普作家柏吉尔的...
-
关于情和理的读后感
关于情和理的读后感,,《理智与情感》虽是简·奥斯汀的第一部小说,但写作技巧已经相当熟练。故事中的每一个情节,经作者的巧妙构思,表面的因果关系与隐藏在幕后的本质缘故均自然合理。女主人公根据表面现象产生合情合理的推测和判断,细心的读者虽然不时产生种种疑惑,但思绪会自然而然随着好的观察而发展,等着最后结果出现时,与表面现象截然不同,造成了出乎意料的喜剧效果。如果反过来重读一遍,会发现导致必然结果的因素早...
-
读《红楼梦》有感400字作文
读《红楼梦》有感400字作文,,1、《红楼梦》中的悲欢离合让人沉醉痴迷,即使已经读完《红楼梦》一书,仍然会止不住的回想。2、其实,暑假时我已经读过红楼梦了,当时我囫囵吞枣并不认真。3、今天我又拿起红楼梦这本书。当我这次读完后,发现自己的泪水已经掉在书上了。我现在回忆内容,泪水又一次流了下来,我当时多么希望我是曹雪芹,因为我希望的结局是贾宝玉和林黛玉在一起。可我冷静下来,又一想在当时的封建社会,没有...
-
阿西莫夫短文两篇字词拼音解释
阿西莫夫短文两篇字词拼音解释,,【劫难】 灾难。 【致密】 细致精密。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪些事实能证明它们是互相“产生...
-
怀疑与学问700字作文
怀疑与学问700字作文,,有一句俗话叫做“知足者常乐”,自我从学完了语文书上《怀疑与学问》这一课,我就对这句话有所怀疑了。在学习《怀疑与学问》这篇课文的时候,我惊异的发现,原来有那么多的地方值得我们怀疑,同时也了解到了怀疑的重要性。从那时起我就开始怀疑知足者是否常乐。经过很多事例的验证,才证实了我的怀疑是正确的。“知足者常乐”从某种意义上讲并不为过,但我并不对他持肯定的态度,因为我认为知足者并不都...
-
窃读记告诉我们什么道理
窃读记告诉我们什么道理,,在人来人往的书店里,放学后急匆匆赶到书店的小主人公,贪婪而胆怯地棘手着书籍的养分。书中的精彩世界使她甘愿忍受饥饿和腿酸脚麻的辛苦,而在书外的世界,又因害怕只看不买而被店主发现,这种复杂的感受正是窃读的百般滋味。小主人公费尽心机寻找机会读书的精神令人感动。那么拥有丰富阅读资源的我们,就更应该抓住机会多多阅读,让读书陪伴我们快乐的成长。 《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇...
-
安妮日记里的安妮
安妮日记里的安妮,,安妮本出生在一个富有的德籍犹太人家里,为了躲避纳粹党的残害而移居荷兰,不久,纳粹党占领了荷兰,便开始四处搜捕居住在荷兰的犹太人,安妮的姐姐玛格收到了被拘捕的传票,因此安妮一家便提前开始了秘密小屋的生活。随即,温达安先生一家和牙医迪赛尔也先后搬进了秘密小屋。在秘密小屋里,他们有严格的作息时间,白天不能随意活动,以免被工厂的工作的人发现,只有在晚上所有人都离开后,他们才能放心的自由...
-
学问和智慧第2段论证方法
学问和智慧第2段论证方法,,对比论证。《学问和智慧》的论证思路是:有人以为学问就是智慧,其实有学问的人何曾都有智慧?反过来说,有智慧的人也不见得都有很好的学问。主体性;把“智慧”比作“陶冶原料的熔炉;”炼钢的电火“——突出”智慧“的外显性,应变性。“学问是寸积铢累而来的”——突出形成“学问”的方式是积累;“智慧是从人生深处发出来的”——突出“智慧”来自人的灵感,是人的思想的发现与创造。),指出学问...
-
社戏38段赏析
社戏38段赏析,, 《社戏》是一篇充满生活情趣的美文,作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的可爱形象,再现了自由快乐的农村生活图景。月下出航,鲁迅先生运用白描手法,勾画了一幅江南水乡的美丽图画;深夜归航,又以生动比喻描绘行船的情景,极富童话色彩。在如诗如画的景色中,孩子们的自由天性充分得到彰显,对此,不再赘言。我翻阅了很多资料,发现对“观看社戏”这个片段的...
-
阿西莫夫短文两篇共有多少个自然段
阿西莫夫短文两篇共有多少个自然段,,1、阿西莫夫短文两篇共有3个自然段。2、阿西莫夫短文两篇分段概括是分成三段的,第一篇短文的第一部分(1-6段),由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题:“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据。第二部分(7-12段),介绍“板块”学说。第三部分(13-15段),再次点明南极恐龙化石的发现是“板块”学说的有力证据。而第二篇短文第一部分(1-5段),由恐龙的...
-
说"木叶"层次
说"木叶"层次,,文章首先列出四个具有共同意义的词语——“木叶、落木、树叶、落叶”,这四个词语都有“树叶”的意义,但在古典诗文中受欢迎的程度却大不相同,“木叶”和“落木”出现的频率更高。撇开“叶”与“落”这两个与“树叶”“落叶”相同的语素,就剩下“木”这一语素了。如果能发现“木”的艺术特征,问题就会迎刃而解,于是就有了文章的主体部分——对“木”的艺术特征的分析。“木”的第一个艺术特征,是“木”有落...
-
窃读记的阅读感受
窃读记的阅读感受,,读书的乐趣作者下午放学后,一般都去一家饭店隔壁的书店,在书店偷偷地读书,她害怕书店的老板把她赶出去,但她很喜欢读书,于是一快被发现时,她就走出去,去其它的书店看书,有时看一本书就要去好几家书店,在书店里,作者又开心又害怕,作者喜欢人多时和下雨天时,人多时是因为不容易发现。下雨天时,下这么大的雨,你总不能不让我躲雨吧。但是一到饭店里传出饭菜的香味时,作者总是幻想自己能去吃一碗面条...
-
卖油翁一句一译
卖油翁一句一译,,卖油翁一句一译如下:1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。【译】陈康肃公擅长射箭,当代世上没有人(与他)匹敌,他也因此自夸。(康肃公)曾经在自家园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里,斜着眼睛看他,很久没有离开。(老翁)看他射箭十支射中了八九支,只是对此微微点头(意思是略微表示赞许)。2、康肃问曰:...
-
图书读后感200
图书读后感200,,今天,我读了《没有尾巴的狼》这个故事,这本书主要讲的是:“一只狼一不小心把自己的尾巴给烧掉了,它来到了一个猎人的草屋里,墙上挂着一条狐狸尾巴,狼把狐狸尾巴接在了自己身上,从此,它们就是合二为一的狼狐了。狼狐决定找麻老鸦复仇,有一天晚上,下了一场暴风雨,狼狐不会游泳,就淹到河里去了,狼狐醒来后发现被麻老鸦救了,它们发现了两只小白兔在水里挣扎,把他们救了上来,又发现了一个小男孩,狼...
-
搭船的鸟启示了我们什么道理
搭船的鸟启示了我们什么道理,,搭船的鸟描写了作者去探望外祖父途中,仔细观察了一只翠鸟的过程。金色的草地也是作者仔细观察生活的发现草地秘密的过程,这两篇告诉我们要留心观察生活。《搭船的鸟》这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。金色的草地通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的...