我心归去表达了作者什么情感
《我心归去》是韩少功访问法国回国之后所作的一篇散文,第一部分写自己在法国圣·纳塞尔访问时的情形和感慨;第二部分写作者的思乡之情以及对故乡这个文化概念的思考,抒发了作者的思乡之情。
全文可分为两部分:
第一部分(1—4段):写自己客居巴黎的情形和孤独、寂寞、无助之感。
第二部分(5—9段):写作者的思乡之情以及对故乡这个文化概念的思考。
第一层(5、6段):写思念亲人、思念故乡的具体表现,是对家园之思的正面抒发。
第二层(7—9段):从哲理层面、美学角度对家园的文化概念作深层次思考。
作者简介:
韩少功,男,汉族,笔名少功、艄公等,1953年1月生,湖南长沙人,1968年12月参加工作,1984年8月加入中国共产党,大学本科学历,一级作家。现任第三届海南省文学艺术界联合会主席(正厅级)、省文联作协党组成员兼中国作协主席团委员、全委会委员,一届、二届海南省政协常委(兼)。
相关内容
-
怀疑与学问作者
怀疑与学问作者,,1、作者是启凡 。2、顾颉刚的《怀疑与学问》中作者要说明:治学必须有怀疑精神的观点。3、本文的中心论点是借用古代学者的名言提出的,中心论点是“学者要须疑、会疑”,如果用我们自己的话来表达,中心论点是“研究学问必须有怀疑精神”。4、这种写法,既提出了论点,同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据,这就使得论点的说服力更为增强。5、扩展资料:道理论证是通过对事理的分析论证论点的一...
-
北大荒的秋天抒发了作者什么感情
北大荒的秋天抒发了作者什么感情,,表达了作者对北大荒的热爱之情,及人们丰收后的喜悦之情。北大荒的秋天很美,物产丰富。《北大荒的秋天》这篇短文主要从以下三个方面来写了北大荒的秋天:五彩斑斓流云的天空、透明的有群鱼流动的小河、成片大豆高粱成熟的原野。这篇课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,字里行间流露出了作者对作者北大荒的热爱之情。原文节选:天空一碧...
-
飞向太空的航程作者是贾永
飞向太空的航程作者是贾永,,《飞向太空的航程》作者:贾永,《飞向太空的航程》一文回顾了中国人飞向太空的历程。 文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻,然后以时间为顺序,回顾了半世纪以来中国人的航天之路,最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束,全文结构严谨,是一篇典范的新闻佳作。写作背景:2003年10月15日上午9时整,一艘中国的载人火箭,从酒泉的卫星发射中心顺利升空,经过21个...
-
汪曾祺小说读后感
汪曾祺小说读后感,,这个暑假我读完了一本小说,名叫《受戒》。读完之后,我感慨万千。其中,作者的一句话令我印象深刻——“人间存一角,聊放侧枝花。欣然亦自得,不共赤城霞。”刚开始我并没有理解,但当我细细品读过后,我才了解这句话的含义,了解了作者的思想。作者想要的一生,也不过是简简单单,平平淡淡,没有什么世俗的纷扰。可是这样的生活真的很难得。这本小说主要讲述了小英子和明海的爱情故事。明海在十三岁的是时候...
-
桂花雨小学课文
桂花雨小学课文,,中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木....但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。故乡靠海,八月是台风季节。桂花开,母亲就开始担心了:‘可别来台风啊 !”...
-
始得西山宴游记哪些地方寄托了作者的人格
始得西山宴游记哪些地方寄托了作者的人格之美,,文章以自然山水之美与作者人格之美相映照,借描绘西山的高峻气势,暗寓作者虽处谪地,不堕青云之志:“西山之特立,不与培塿为类”,在物我合一的境界中,西山成为作者出尘拔俗、卓立不群的崇高品格的化身。宇宙情怀:“悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷”,天地浩大,无穷无尽,西山与大自然融为一体,而作者融心于西山遨游天地,通过西山抒发自己宇宙...
-
童年的发现明白了什么道理
童年的发现明白了什么道理,,《童年》告诉我们每个人的童年都不一样,是欢、是喜、是悲、是哀。我们都应该从中有所收获,有所领悟。当然,也一定要学会成长、学会自强。只要心中有梦想,再大的困难也会迎刃而解。不要被周围那些琐碎的事情而动摇了追逐梦的信心和勇气,因为那不是你的终点,真正的终点是对美好未来的憧憬和希望。这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若...
-
从百草园到三味书屋50字主要内容
从百草园到三味书屋50字主要内容,,这是作者回忆童年生活的文章. 本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程. 作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了.文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬...
-
从百草园到三味书屋30字概括
从百草园到三味书屋30字概括,,这是作者回忆童年生活的文章.,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.。作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”。慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了.文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历...
-
月是故乡明体问题
月是故乡明体问题,,月是故乡明的问题有如下:1、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?答:写了两件件趣事:第一件事是躺在坑边场院的地上数星星;第二件事是在古柳下面点篝火,摇树捉知了。2、作者明明是写故乡的月亮,为什么还要写那些童年趣事呢?答:这些童年趣事都是围绕着月亮来写的,数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关,通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事,表达出他对故乡的眷恋、思念之情。3、本文是怎样表达对故...
-
谈创造性思维作者简介
谈创造性思维作者简介,,罗迦‧费·因格(1948~ ) 罗迦‧费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家,是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁。「创意思考顾问公司」位于加州,专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程,这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过两本创意思考的书籍:《当头棒喝》与《...
-
从百草园到三味书屋60字概括
从百草园到三味书屋60字概括,,这是作者回忆童年生活的文章.,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”,慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了。文章接着写在三味书屋的读书生活,鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历...
-
声声慢寻寻觅觅作者
声声慢寻寻觅觅作者,,1、《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。2、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。3、满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿独自,怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 4、译文:空空荡荡无主张,冷冷清清好凄凉,悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉,身子如何...
-
月是故乡明课文五年级下册
月是故乡明课文五年级下册,,1、五年级下册的课文《月是故乡明》的大体内容是“我”思念故乡。2、每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。 “我”只在故乡待了六年,以后就背井离乡,漂泊天涯。不管“我”离开“我”的故乡多少万里,“我”的心立刻就飞来了。 月是故乡明,我怅望南天,心飞向故里。3、作品赏析:季老先生以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来,没有迷人的山,没有...
-
表里的生物划分层次
表里的生物划分层次,,《表里的生物》可以划分为两个层次:第一个层次包括1到9自然段,主要是写作者小时候认为能够发出声音的都是活的生物,因此他认为父亲的表里面也有个生物在发出声音。第二个层次包括10到21自然段,主要写父亲打开表让作者看到了究竟,并告诉作者说表里面有个小蝎子。这篇课文讲述了作者童年的故事。小时候“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲那个能发声的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个...
-
谈创造性思维作者
谈创造性思维作者,,罗迦·费·因格“《事物的正确答案不止一个》,又名《谈创造性思维》,是罗迦·费·因格写作的一篇议论文。”谈创造性思维一般指事物的正确答案不止一个。 《事物的正确答案不止一个》,又名《谈创造性思维》,是罗迦·费·因格写作的一篇议论文。本文论述了培养创造性思维和创新精神问题,突破过去人们早已根深蒂固的思维模式。赏析一、提出。分析。解决问题这篇课文首先用一道有趣的数学题引出事物的答案不...
-
月是故乡明通过对什么和什么的回忆描写
月是故乡明通过对什么和什么的回忆描写,,《月是故乡明》是以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,又写自己背井离乡,在各个国家和地区见到的月亮虽各有韵致,却都比不上自己家乡那倒映于苇坑中的“小月亮”,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。“月是故乡明”出自唐代杜甫的五律《月夜忆舍弟》,全诗为:戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄...
-
种树郭橐驼传72篇
种树郭橐驼传72篇,,《种树郭橐驼传》是高中新课标推荐背诵72篇之一。《种树郭橐驼传》知识点一、通假字:①病瘘。[瘘,通“偻”,lǚ,脊背弯曲。“伛偻”(yǔlǚ),腰背弯曲,驼背。]②早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。[而,通“尔”,你们]③既然已。已,通“矣”,了。④以致其性焉尔。尔,同“耳”,罢了。二、古今异义:①故乡人号之“驼”。[故,所以;乡,乡里]②不抑耗其实而已,[其,它们;实...