金岳霖先生启发

金岳霖先生的教育思想启发我们：应该注重个体人格、修养的培养；应该以教育的内在目的为教育的根本，从而在战略上实现教育的外在目的；应该重视逻辑思维、审辨式思维等学习方法的培养；应该重视培养学生形成独立的思想。

《金岳霖先生》写全文以一个“趣”字为线索，描写了金先生有趣的外表穿着，所教有趣的学科，有趣的提问，有趣的答问，有趣的讲学，有趣的爱孩子的方式，有趣的爱人的方式，有趣的接触社会的方式等来展现一个哲学家的全貌。

金岳霖先生的人物性格：金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行，他的性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中，不谙世故，头脑单纯；他待人真诚、坦荡，但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事，以致对社会人事的感受理解与众不同，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗，也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他的学问品格。 提示： 本题主要考查对人物性格的评论分析。