蝴蝶的家350个字
大雷雨的时候,不是难为蝴蝶么,家雀那种东西,以及青鸟、鹊、麻雀等鸟都得躲避哩,因为天是那样低压,云是黑得像黄昏似的,雷、电,雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。
风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都冲洗遍了,树林内也黑昏地淋沥着,各地都湿着,唉,这不是难为蝴蝶么。
有时我想起来就为蝴蝶着急了,这样的天她要躲避在哪里呢,我们一想起来就着急,她的身体是那样轻盈,负不动一个水点。
不过她的家在哪里呢,人家的屋宇里从来没见过有蝶来避雨,麦田里么,也不能避雨,松林里呢,也是水珠滚坠,园里的花上么,花儿已经被雨点淋得狂抖着了,老树干的底面么,也是顺下水去,到底是在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
或者是在桥下面,也未可知,但是一点都不能的,从没见蝶儿落到石上的哩,噢!或者是在树叶下面罢,这倒有些近理,但从来没见蝶儿在树叶避雨的哩,而且树叶是常为风所吹翻摇簸,为雨所淋湿,也不像是蝴蝶的家哩!我真是为蝴蝶着急了。
相关内容
-
蝴蝶的家100字作文
蝴蝶的家100字作文,,《蝴蝶的家》读后感今天,在课堂上我们学习了《蝴蝶的家》。学完课文,我也曾在思考:蝴蝶在下雨时会躲在哪里呢?其他的小动物呢?又是如何藏身的?一场小雨对于我们人来说,不算什么。也许对它们来说就会是一场灾难。这些小动物们会怎么样呢?为此我和作者都也感到担忧和着急。他们会有家吗?会跑回家里吗?蝴蝶呢?它该怎么办?它也会有家吗?许多的问题进入到了我的脑中。作者多次的追问都没有答案。作...
-
蝴蝶的家分段
蝴蝶的家分段,,1.第一部分(1——2自然段):对蝴蝶的担忧。直抒胸臆,写作者对蝴蝶的担忧和关爱之情。2.第二部分(3——4自然段):猜想与追寻。写我对蝴蝶的家一遍遍设问、猜想、找寻、否定,表现了我对蝴蝶命运的担忧和关爱。3.第三部分(5自然段):女孩的心声。写一个女孩儿对蝴蝶的家的美好猜想。4.第四部分(6自然段)苦寻无果。以苦寻无果收束全文,给人留下无尽遐想的空间。...
-
蝴蝶的家日记400字
蝴蝶的家日记400字,,《蝴蝶的家》日记xxxx年x月x日 周一 晴今天,在课堂上我们学习了《蝴蝶的家》。学完课文,我也曾在思考:蝴蝶在下雨时会躲在哪里呢?其他的小动物呢?又是如何藏身的?一场小雨对于我们人来说,不算什么。也许对它们来说就会是一场灾难。这些小动物们会怎么样呢?为此我和作者都也感到担忧和着急。他们会有家吗?会跑回家里吗?蝴蝶呢?它该怎么办?它也会有家吗?许多的问题进入到了我的脑中。作...
-
蝴蝶的家8课
蝴蝶的家8课,,《蝴蝶的家》是部编版语文教科书四年级上册第8课的内容,作者是燕志俊,选作课文时有改动。这是一篇散文,它以问题和思索为线索来表达。以作者的思绪展开叙述,作者的思绪想到哪里就写到哪里,然后否定了自己的思考结果,再继续思考,再否定。可见作者对蝴蝶的家在哪里很感兴趣,也非常担心它们的安危。第一部分(①自然段):写“我”在下雨时想到蝴蝶怎么经得起猛烈的风雨,思考它们有没有自己的家。第二部分(...
-
蝴蝶的家400字作文
蝴蝶的家400字作文,,《蝴蝶的家》读后感今天,在课堂上我们学习了《蝴蝶的家》。学完课文,我也曾在思考:蝴蝶在下雨时会躲在哪里呢?其他的小动物呢?又是如何藏身的?一场小雨对于我们人来说,不算什么。也许对它们来说就会是一场灾难。这些小动物们会怎么样呢?为此我和作者都也感到担忧和着急。他们会有家吗?会跑回家里吗?蝴蝶呢?它该怎么办?它也会有家吗?许多的问题进入到了我的脑中。作者多次的追问都没有答案。作...
-
蝴蝶的家好词好句
蝴蝶的家好词好句,,好词:低沉、震撼、喧嚷、轻盈、素洁;好句:天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自已已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴...
-
蝴蝶的家名人名言
蝴蝶的家名人名言,,1.天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?2.一个女孩对我说: “雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。它们是那么高兴,那么鲜艳。我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟...
-
蝴蝶的家阅读答案
蝴蝶的家阅读答案,,我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的.黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点...
-
蝴蝶的家作文200字
蝴蝶的家作文200字,,星期六,姐姐和妹妹在美丽的公园里一边奔跑,一边捉蝴蝶。看,大自然可真美啊!在蓝蓝的天空中绕着一些隐隐约约的白云,红红的小花向着天空点点头。姐姐一手握着网,慢慢地向前走去,妹妹跟着姐姐的步子,蝴蝶觉得好奇怪,就向网里飞去。姐姐把网往前靠,欢呼着说:“哈,我抓到蝴蝶啦”!妹妹和姐姐一起欢呼。她们跳得比兔子还高,但是她们还是把蝴蝶放了,因为她们觉得蝴蝶和她们一样,都是离开了家,会...
-
蝴蝶的家150字作文
蝴蝶的家150字作文,,我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来小学生作文 作文人网 你也可以投稿,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气它们都躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身...
-
蝴蝶的家400字
蝴蝶的家400字,,“轰隆隆”,一声炸雷响起,小蝴蝶花花此时正在花丛中开心地玩耍。当听到雷声时,雨已经越下越大,花花害怕极了,它呼唤起来:“妈妈,妈妈!”可是没有听到回应,花花只能自己去找可以躲避风雨的地方。花花飞到一个小木屋的屋檐下,忽然有个小男孩的声音说:“这里有只蝴蝶,快来抓住它!”就见一个大网罩了过来,花花惊恐极了,还好它身体轻盈灵巧,擦着网的边缘逃了出来。它边飞边大口喘气,心想:那里不是...
-
蝴蝶的家的中心思想
蝴蝶的家的中心思想,,中心思想:表达了作者对幼小生命的关切之情。蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面,基本上是飞到哪里觅食,就会在觅食范围内寻找栖息地点,同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天,蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是...
-
蝴蝶的家可能在哪里
蝴蝶的家可能在哪里,,花草或者树叶的反面“蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面,基本上是飞到哪里觅食,就会在觅食范围内寻找栖息地点,同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天,蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。”蝴蝶的家课文主要内容围绕蝴蝶的家进行描写,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱。作者刚开始屋檐下没见蝴蝶来避过...
-
蝴蝶的家词语解释
蝴蝶的家词语解释,,一、吼叫读音:[ hǒu jiào ]释义:大声叫。引证:綦水源 《三不吹》:“筑路工地上,机器不停地吼叫,人们日以继夜地劳动。”二、震撼读音:[ zhèn hàn ]释义:震动;摇撼。引证:巴金 《创作回忆录》九:“说谎的文学即使有最高的‘技巧’也仍然是在说谎,不能震撼多数读者的心灵。”三、雨幕读音:[ yǔ mù ]释义:雨点密密麻麻,景物像被幕罩住一样,因此叫做雨幕。引证...
-
蝴蝶的家教学设计
蝴蝶的家教学设计,,一、创设导入同学们看,花丛中、阳光下,小动物们在自由自在地翩翩起舞。突然,天空中电闪雷鸣下起了大雨,青鸟、麻雀都回家躲避起来了,此时你想到了什么?这节课,就让我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的家,看老师板书课题,齐读课题。二、自读课文,认读生词1、请同学们打开书130页,自由读课文,注意读准字音,读通句子。并把生字词勾画出来多读几遍。2、刚才同学们读课文都很认真,我们先来检查一下生词...
-
蝴蝶的家课文
蝴蝶的家课文,,“蝴蝶的家课文主要内容围绕蝴蝶的家进行描写,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱。作者刚开始屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。 后来是这样想的:她们一定是藏在一个秘密的家里,她们的家一定美丽而甜蜜,可就是不知道在哪儿。我的看法:她们的家因为怕被人...
-
胡萝卜先生的长胡子50个字
胡萝卜先生的长胡子50个字,,1.《胡萝卜先生的长胡子》一看题目我就知道这一定是一个童话故事。这篇课文围绕“胡萝卜先生的长胡子”会发生哪些有趣的故事呢?2.胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。胡子沾到了营养丰富的果酱,一定会越长越长吧。3.在很远的街口,有一个男孩子正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。这个男孩不会是要用胡萝卜先生的长胡子做风筝线吧!4.小男孩说完就扯了扯胡...
-
四大名著读后感400个字
四大名著读后感400个字,,1、初读水浒传,觉得里面的故事有点荒唐。好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山好汉本以占山为王,且力量足以和朝顶对抗,为何还要替朝廷出力,导致最后梁山落了个凄凉的结局。2、这些都使我不解,我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在疑惑之余,被里面的故事情节深深得吸...