张衡传翻译手写
张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学,趁机进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。永元年间,他被推举为孝廉,却不应荐,屡次被公府征召,都没有就任。此时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》,用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋,他)精心构思润色,用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众,屡次征召他,他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问,命公车特地征召他,任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是,张衡就精心研究考核阴阳之学(包括天文气象历法诸种学问),精辟地研究出测天文仪器的正确道理,制作浑天仪,著成《灵宪》《算罔论》等书籍,论述极其详尽。
(汉)顺帝初年,(张衡)又两次转任,又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵,他所担任的官职,总是多年得不到提升。自他从太史令上离任后,过了五年,又回到这里。
相关内容
-
回忆我的母亲200字随笔
回忆我的母亲200字随笔,,《回忆我的母亲》随笔慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样,当她的形象深深刻入我的心灵时,她仿佛就已不再年轻。我数...
-
螳螂捕蝉人物形象
螳螂捕蝉人物形象,,吴王是一个目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他;看见前面有利可图,不知祸害就在后面的人。故事典故:春秋时期,吴王夫差想讨伐楚国,还放出狠话,谁劝谏他就杀谁。有个侍从想劝他却又不敢,于是,拿了把弹弓在宫里在后院里转,遇见吴王就给他讲了个故事。这个年轻人说:“树上有只蝉,只知道放声高歌,却不知道旁边有只螳螂准备捕杀它;而这只螳螂只顾盯着那只蝉,却不知道身后有只黄雀准备袭击他...
-
给老师的一封信20字
给老师的一封信20字,,1、敬爱的老师:您好!老师,你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮:是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。2、从我读幼儿园开始,老师就开始教我们读书识字,从那时开始,老师的阴影就开始陪伴我,是你让我愿意走进老师,不再是敬而远之。3、不管是在学习上,还是在生活中的不顺心的事,您到能够帮助我解决。在上课的时候,您是一位严厉的老师,是为了让我们获得更多的知识,...
-
自相矛盾反思简短
自相矛盾反思简短,,一、初读课文,要求读正确流利,注意节奏。学习新课时,先听教师示范朗读,抑扬顿挫的朗读声一下子把学生带入到文言文的情境之中,激发了学生学习文言文的兴趣。然后学生自由读课文,读准字音,试着把需要停顿的地方读好,随后让学生把课文读熟练,同时对课文的内容有了一个整体的把握。二、结合注释,小组合作学习,理解重点句。学生读熟课文后,对照课文注释读懂句意,在教学中引导学生了解学习文言文的一些...
-
夏天里的成长仿写作文
夏天里的成长仿写作文,,1、写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。2、坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。3、现在,我们十...
-
醉翁亭记16个者的用法
醉翁亭记16个者的用法,,1、指人、物、事、地点等,相当于“.的”或“.的人(东西、事情、地方).”2、放在主语之后,表示提顿或判断.往往构成判断句.3、放在主语之后,引出原因.往往构成判断句.4、放在疑问句末,表示疑问.5、放在假设复句中,表示假设,相当于“如果.”、“.的话”.6、放在“有”字的宾语之后,表示提顿.7、放在数词之后(翻译时,要根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词).8、...
-
给老师的一封信3000字
给老师的一封信3000字,,敬爱的欧老师:您好!您作为我们班的班主任,陪我们度过了无数个日日夜夜。时光如流水般,转眼间。已经来到了初中生涯的最后一年,初三。在这条艰难的学习之路上,最要感谢的就是您呐!欧老师!您那憔悴的容颜,您那为我们操尽心思而多添的几缕皱纹,都无时无刻不在诉说着你对我们的付出,对我们的努力,我们的老师,我们的班主任,我们最好的第二个父母——欧老师!在刚进入三好中学的二班之前,我的...
-
幼儿口算心算速算方法
幼儿口算心算速算方法,,幼儿在学习数学的过程中,除了一些基础的算术方法之外,还包含了一些具有技巧性的口算,心算以及速算,那么幼儿的口算心算速算的方法有哪些呢?可以参考以下几个方法,幼儿学习口算,可以进行一些形象化的引导,这样能够引起幼儿的兴趣。比如借助卡片让孩子直观的认识数字,慢慢的在进阶到口算。学习心算可以让孩子背一些口诀,在背后一些口诀的基础上,通过游戏或者训练,来让孩子学会心算。学习速算可以...
-
对生活的感悟随笔
对生活的感悟随笔,,高中三年,转瞬即逝,再回首时,感悟良多。首先,高中三年的学习生活让我收获了丰富的知识,养成了热爱读书的好习惯。通过学习与阅读,我懂的了许多做人做事的道理,了解到世界是如此广阔,还有许多未知仍需要我去追逐探索。在学习的过程中,面对学习困难,我也有过紧张烦乱与迷茫的时候,而克服困难以后的那种激动喜悦的心情又让我的心灵获得了成长。通过不断的摸索,我找到了适合自己的学习方式,感到学习是...
-
努力到无能为力,拼搏到感动自己是什么意思
努力到无能为力,拼搏到感动自己是什么意思,,努力到无能为力,这句话刺痛人心,其中包含着多少酸楚只有自知,大部分人的那些经历不会公之于众,更不会成为人口皆碑的谈资,因为成功的人总归是少数,但是成功的人肯定努力。拼搏到感动自己,这句话记录着永恒。仅仅是在成功的那一瞬间,我们会泪流满面,当你成功之时,你一定会哭成一个泪人,过程中的委屈、困难,那些过往都会化成泪水在体内流出、蒸发、消失在空气中,只是那些眼...
-
成吉思汗观后感200字
成吉思汗观后感200字,,1、读完了这本书我十分佩服成吉思汗。有很多原因。他很勇敢。他幼年丧父,20岁时为了让亲人不被泰赤乌人杀害,勇敢地引开他们。我要向他学习,无论在什么时候都要勇敢的面对现实,遇到挫折决不气馁,而是努力克服,不怕失败;他有很大的志向。我要向他一样给自己一个目标,使自己好好学习,努力完成这个目标;他对待自己的属下十分友善,就像在对待自己的家人一样。我要和同学们团结友善,不欺负弱小...
-
闻鸡起舞读后感400字
闻鸡起舞读后感400字,,今天,我看了一篇很有意义的文章《闻鸡起舞》,受益匪浅。文章的主要内容是:晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。 每天鸡啼后就起床练剑。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为...
-
查一下百合花
查一下百合花,,百合花名称的由来,系因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取 “ 百年好合”之意命名。百合具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意,有深深祝福的意义。受到百合花祝福的人具有单纯天真的性格,集众人宠爱于一身,不过光凭这一点并不能平静度过一生,必须具备自制力,抵抗外界的诱惑,才能保持不被污染的纯真。百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界 名花。它原来出生于神州大地,由野生变成人工栽...
-
培根随笔论迅速读后感
培根随笔论迅速读后感,,在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩.在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》.这是一篇...
-
张衡传特殊句式整理翻译
张衡传特殊句式整理翻译,,特殊句式:1.判断句张衡字平子,南阳西鄂人也。(……也,表判断)2. 倒装句(1)否定句宾语前置①自书典所记,未之有也。(未有之)②自古及今,未之尝闻。(未尝闻之)③残贼公行,莫之或止。(莫或止之)(2)状语后置① 果地震(于)陇西 ② 讽议(于)左右3.被动句①举(被)孝廉不行 ②连辟(被)公府不就 ③兵(被)挫地(被)削④信而见疑,忠而被谤 ⑤不凝滞于物 ⑥身客死于秦...
-
张衡传字词注释及翻译
张衡传字词注释及翻译,,翻译:张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,在“三辅”一带游学,趁机进入京城洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。永元年间,他被推举为孝廉,却不应荐,多次被公府征召,都没有就任。此时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有不过度奢侈的。张衡于是模仿班固的...
-
一块奶酪反思简短
一块奶酪反思简短,,《一块奶酪》是部编教材三年级语文第三单元的一篇略读课文。教学本节课,我的感受是:成功之处:采用学生自主识字,老师巧妙点拨的生字教学效果较好。教师都放手让学生进行自主识字,然后向大家介绍自己的识字方法。这大大激发了孩子识字的热情,学生们积极参与,课堂气氛活跃,不但提高了识字效率,学生们也学得愉快而轻松。以读为本,读中理解,读中感悟。《语文课程标准》中也提出“学生是学习和发展的主体...
-
培根随笔读后感400字
培根随笔读后感400字,,1、《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.2、在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.3、在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,...