淘气包马小跳给我们的启示
我前一段时间看了一本书名叫《淘气包马小跳》。它很精彩,让人爱不释手。
有一本书叫《小英雄和芭蕾公主》里面的内容让我很感动。里面的望龙山区发生了大地震,某学校的学生马天宝本来能跑出去,他却跑回去救同学,结果被水泥板压在身上。他舍己为人的精神让我很感动,他不顾自己的安危救出了自己的同学,自己却失去了一条胳膊。
还有一位阳光、开朗的芭蕾公主。为什么说她开朗呢?是因为她被埋在废墟底下,为了不让自己睡着,不停地唱歌。还有她为什么叫芭蕾公主呢?因为她原先是学芭蕾的。现在要截掉一条腿,以后就跳不了芭蕾了,她并没有伤心,所以她很开朗。
在生活当中我们应该向他们一样做一个聪明、善良、阳光、开朗的孩子,不要做一个懒惰、不善于思考的孩子。所以大家在生活当中一定要向他们学习,善于思考、见机行事。
相关内容
-
少年中国说节选2年级
少年中国说节选2年级,,《少年中国说》(节选)课文主题:《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“少年中国”,号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。本文是节选的内容,前文中作者针对帝国主义污蔑中国为“老大帝国”的错误言论进行...
-
日月潭的传说课文教案
日月潭的传说课文教案,,《日月潭的传说》课文教案教学要求:1学习课文中的10个生字。2用自己的话复述课文。3收集有关日月潭的资料教学重点难点:通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事,学习他们不畏强暴,舍己为人的精神。教学准备:挂图,生字卡教学时间:两课时第一课时一、引入新课同学们,你们了解日月潭的传说吗?知道的请你谈一谈。学生交流资料。二、初读课文,整体感知。1学生读课文。2这篇...
-
木兰诗情节四字概括
木兰诗情节四字概括,,代父从军。十年征战。凯旋归来。家人团聚。借兔赞美。《木兰诗》是中国南北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;...
-
老人与海情节概括
老人与海情节概括,,《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态...
-
如何轻松写读后感写五百字
如何轻松写读后感写五百字,,如何轻松写读后感读后感是我们常用到的一种文体,如何快速写读后感主要从以下几个方面来写:1,详细阅读原文,这是很关键的第一步,读后感就是你的读后的感悟感想感觉,所以此步关乎读后感的成败。怎么读呢?细读,多读,用心读,知道了解作者的意图,并且要与自己的实际结合。2,引用原文中的句子或者意思,要简明扼要,不要长篇摘抄。3,结合实际评论并引出自己的观点,这部分是重点,要求详细写...
-
森林报春读后感300字
森林报春读后感300字,,今天,我读了维·比安基的代表作《森林报春》。这本书让我深受感触之外,还让我体会到了大自然的神奇。《森林报春》其实不是一份报纸,而是一本书。这本书是以报刊的形式把一年分成是十二个月,写出了森林中一些有趣的事情:灰鹤举行的热闹舞会;小猫咪在屋顶举行音乐会;驼鹿打架时发出的`巨响;秧鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。读了《森林报春》后,让我重新感受到春的蓬勃、多彩和快乐。这本...
-
梅兰芳蓄须爱国故事
梅兰芳蓄须爱国故事,,梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年,日本侵略者发动了九一八事变,侵占了东北,然后又向华北进犯,威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人,为了不当亡国奴,他举家迁到了上海。在上海,他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗金兵》讲的是南宋女英雄梁红玉抵抗金军的故事,《生死恨》是讲在敌人的统治下,人民的痛苦生活和反抗精神。这两出表现爱国思想的新戏一上演,就受到观众喜爱。有一次,梅兰...
-
蟋蟀的住宅作者是哪个国家的
蟋蟀的住宅作者是哪个国家的,,1、《蟋蟀的住宅》的作者亨·法布尔(1823-1925)是法国著名的昆虫学家。他出生在法国南部山区一个贫苦农民家庭,小时候,他一直向往到学校读书,可是,穷苦人家连饭都吃不饱,哪有钱供孩子读书呢!法布尔曾流浪街头,靠卖汽水、做零工等挣点钱。他除了吃饭以外,把剩余的钱都用来买书。法布尔最爱在田野上倾听各种昆虫的鸣叫。在田野里,他觉得自己有许多朋友——那些昆虫好像在与自己谈...
-
宝葫芦的秘密(节选)人物特点
宝葫芦的秘密(节选)人物特点,,“宝葫芦的秘密书中有王葆,刘老师,苏鸣凤,杨栓,姚俊,郑小登,王葆的妹妹,爸爸还有妈妈,奶奶等人物。 王葆,一个邻家的小学生,经常希望出人头地,但最好不用花力气。王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,想要甚么都能随手拈来,令他既惊且喜。 刘老师,王葆的数学老师。她热爱教学工作,赏罚分明,对学生教晦不倦,希望他们紧记「天上没有掉馅饼的事」,要凭自己的努力做出好...
-
诺曼底号遇难记名师评课
诺曼底号遇难记名师评课,,《诺曼底号遇难记》评课这一课通过描写哈尔威船长在轮船遇到海难时,临危不乱,镇定自若指挥抢险,将船上60人安全救出的故事,赞扬了哈尔威船长尽忠职守,舍己救人的精神。教师的教学有两个优点:1、教师深入挖掘教材,对教材理解比较透彻。课堂上教师抓住了描写哈尔威船长的二次语言描写,让学生从这两次语言描写中体会哈尔威船长的英雄形象,能够抓住重点进行读中感悟。2、教师连接语言比较生动,...
-
郑成功临死前为何处死妻儿
郑成功临死前为何处死妻儿,,郑成功取得了这么大的成功,但家中却出现了极大的丑闻,那就是乱伦。郑成功的儿子郑经一直并不爱自己的妻子,也与自己的妻子并不亲近。后来竟然爱上了四弟的乳母,甚至其乳母还生下了孩子。这样的情况实在是令人难以接受,再加上郑成功深受儒家思想的影响,所以对于这样的事情就更是激动。于是下令将郑经与其乳母都处死,这件事交给了郑泰执行。可郑泰不忍心,只处死了其乳母。郑成功在知道之后,仍旧...
-
氓700字感想
氓700字感想,,《氓》是《诗经》中一首著名的弃妇诗。诗篇通过女主人公的自述,展示了她在爱情和婚姻方面的不幸遭遇,即她如何与“氓”恋爱、结婚终至被弃的全过程,反映了春秋时期男女不平等的社会现实,表达了诗人对于弃妇不幸命运的深切同情。诗篇通过女主人公爱情、婚姻全过程的展示,塑造出女主人公和“氓”这两个美丑分明的人物形象。女主人公是美丽、善良、勤劳、任劳任怨、既忠于爱情而又具有叛逆精神的。她初恋时,“...
-
狼牙山五壮士800字左右
狼牙山五壮士800字左右,,《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,我心里久久不能平静,想了很多很多。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,英雄把敌人引上狼牙山顶峰,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄...
-
相信未来农村会更好
相信未来农村会更好,,农村,是属于中国人的“根”;是华夏文明的源头;是中国文明的一部分。但是现在的乡村是相对城市比较落后的,一个九重天,一个小地区。但是未来的农村会怎么样呢?我们一起来想象想象吧!未来的农村应该是十分美丽的,处处充满着小桥流水,田妇农夫都十分高兴。要知道,农村为了使得城市建设更快,更好,豁出了自己的“洪荒之力”,将属于自己的大部分自然环境都变为一片片工业区,助力城市的发展。但是这个...
-
始得西山宴游记前后变化
始得西山宴游记前后变化,,作者的心情是有明显的发展变化的,由开始的“恒惴栗”发展到最后的“心凝形释”,从与外在景物的关系的角度着眼,则经历了由心灵不在场的单纯的“身体”的游历到后来的“精神”的游历的过程。具体来说,则是经历了由“物我分离”到“以我统物”,最后到“物我合一”的心路历程。《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文,为《永州八记》的第一篇。此文记叙了作者发现和宴游西山的经过,描写了西...
-
想北平美国包着纸的橘子的含义
想北平美国包着纸的橘子的含义,,通过比较,突出北平玉李的美味,进而表达对北平一草一木深沉的爱.北平有故宫、天坛等那么多的名胜古迹,作者为什么不写,却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢?从上文的分析我们知道,作者有一颗平常心,追求平淡、恬静,有浓厚的平民意识。而他选取平凡细小事物,一方面反映他与北平的亲密,对北平感情的深厚,另一方面也正是用朴实的语言展现他自己平凡、淡泊的精神追求。像这样的选...
-
做一片美的叶子童话故事作文600字
做一片美的叶子童话故事作文600字,,今天是双休日,爸爸带我去爬虞山。远远望去,山上碧绿,很美。我好像看见有一片绿色的大地毯,盖在山上,又像一朵绿色的云,从大地上升起。我向山上走去,走近树的时候,我发现:有的树像一顶帽子,我真想把它戴在头上,用来遮挡阳光,这样就不怕太阳晒了。有的树像一把伞,我真想把它拿在手里,撑开这把大伞,这样就不怕下雨了。有的树像一把弓箭,我真想拿起它朝天空射一箭,看看能不能把...
-
静静的顿河读后感500字左右
静静的顿河读后感500字左右,,第一次接触《静静的顿河》时候,我在读高中,当时我们学校竭力创办着属于我们自己的期刊《青苹果》,因此,吸引了一大批同学投稿。但毕竟时间和精力都有限,很快,就没有多少人去投稿了。但是怎么办呢?难道说让辛辛苦苦才好不容易办起来的一期刊就这样无声无息的流产吗?最后就想到了一个办法:用大量的饿版面来连载肖霍洛夫的长篇小说《静静的顿河》,没想到的是,着小说一上期刊,就立刻为它带...