牧场之国写作背景简介
《牧场之国》写作背景 荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”和“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄:白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或羊、猪、鸡,在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅,广阔无垠的草原无疑就是他的自由王国,好一幅家禽家畜安闲游憩图。即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原寂静,奶牛仍是“严肃沉默”,挤奶人更是“默默无语”,连船只行驶也是舒缓平稳的,车船的到来与离去反衬出了草原的寂静。直到夜幕降临,荷兰更是沉入一片静谧之中,又成了一幅沉沉静夜图。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形,看到了畜牲业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用,更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观,所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。 本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。
相关内容
-
长城和运河阅读短文答案
长城和运河阅读短文答案,,《长城和运河》我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像绸带飘落在人间,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人...
-
牧场之国为什么多次提到这就是真正的荷兰
牧场之国为什么多次提到这就是真正的荷兰,,作者四次写到“这就是真正的荷兰”。为了强烈的表示出荷兰的没,表达了作者对荷兰的强烈热爱。《牧场之国》课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。扩展资料:荷兰一向以“花...
-
牧场之国400字作文
牧场之国400字作文,,《牧场之国》读后感今天我读了《牧场之国》这篇文章,感受深刻。 《牧场之国》是一篇描写荷兰田园美景的散文。作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情。描绘了荷兰牧场,白日的辽阔无边无际,宁静和谐,夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光:碧绿的草原,黑白花牛,乳白色的绵羊,黑色的猪群,金色的晚霞,默默挤奶的人,宁静安谧的夜晚,闪烁的灯……美丽...
-
牧场之国名师
牧场之国名师,,《牧场之国》名师教案学习目标1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。4.搜集查阅有关荷兰的图片及资料。5.实物投影仪。A案第一课时导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们,你们了解荷兰吗?(请2~3名同学交流有关荷兰的图片或资料)的确,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美...
-
牧场之国内容
牧场之国内容,,《牧场之国》是一篇描写荷兰田园美景的散文。作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情。描绘了荷兰牧场,白日的辽阔无边无际,宁静和谐,夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。《牧场之国》课文结构:第一部分:(第1自然段)总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。第二部分:(第2~5自然段)描绘了荷兰牧场白天的家畜,家禽安闲游憩图,以及夜晚的沉沉静夜图。第三部分:(第6自然段)以赞叹结尾,总结全文,...
-
牧场之国关于荷兰的资料
牧场之国关于荷兰的资料,,荷兰全称是荷兰王国,是位于欧洲西北部的一个国家,国土总面积为 41864 平方公里, 濒临北海,与德国、比利时接壤。该国以海堤、风车和宽容的社会风气而闻名。首都设在阿 姆斯特丹,中央政府在海牙。荷兰被喻为“风车之国”、“水之国”、“花之国”、“牧场之国”。荷兰全称为“荷兰王国”, 荷兰语:“荷兰”在日耳曼语中叫“尼德兰”,意为“低地之国”, 荷兰只是尼德兰王国的最 大的省...
-
牧场之国让我们感受到荷兰牧场的什么
牧场之国让我们感受到荷兰牧场的什么,,《牧场之国》一文描写了荷兰独特的田园景色,让读者感受到荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机,体会到人与动物、环境和谐统一的美好意境,表达了作者对荷兰由衷地赞美之情。《牧场之国》全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现 了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹剽肥体壮。除了深...
-
在柏林是一战还是二战
在柏林是一战还是二战,,奥莱尔的《在柏林》创作背景是一战。这是一篇微型小说,作者隐去了背景及过程的交代,甚至连人物的姓名都没有,而是把战争的惨烈后果直接推到读者面前。一对老夫妇的三个儿子先后在战场上阵亡了,老妇人由痛心到绝望,最后导致精神失常。而头发灰白的老父又成了战时后备役老兵,在上前线之前,只好把孤苦无依的老妇人送往疯人院。这是战争中一个家庭的毁灭,更是千千万万个家庭的缩影。...
-
牧场之国分层
牧场之国分层,,《牧场之国》共分为三个部分:第一部分:(第1自然段)总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。第二部分:(第2~5自然段)描绘了荷兰牧场白天的家畜,家禽安闲游憩图,以及夜晚的沉沉静夜图。第三部分:(第6自然段)以赞叹结尾,总结全文,表达了作者对荷兰的独特美景的喜爱赞美之情。主要内容:《 牧场之国》这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥...
-
在柏林背景是一战还是二战
在柏林背景是一战还是二战,,背景是一战。美国作家奥莱尔的微型小说《在柏林》堪称名篇中的精品,很值得大家欣赏与体会。它以一战为背景,以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料,却以极小的篇幅来深刻地反映战争这个人类永恒而又沉重的话题。它那平静不动声色的叙述后面包含了一股强大的悲愤,但始终没有爆发出来,反而更有感染力。美国作家奥莱尔,仅仅用386字写成的小小说《在柏林》,文章短小精悍,侧面反映出战争给...
-
在柏林写作背景一战还是二战
在柏林写作背景一战还是二战,,奥莱尔的《在柏林》创作背景是一战。这是一篇微型小说,作者隐去了背景及过程的交代,甚至连人物的姓名都没有,而是把战争的惨烈后果直接推到读者面前。一对老夫妇的三个儿子先后在战场上阵亡了,老妇人由痛心到绝望,最后导致精神失常。而头发灰白的老父又成了战时后备役老兵,在上前线之前,只好把孤苦无依的老妇人送往疯人院。这是战争中一个家庭的毁灭,更是千千万万个家庭的缩影。美国作家奥莱...
-
牧场之国分段
牧场之国分段,,《牧场之国》可以分为三个部分,每个部分讲的是:第一部分(1自然段):开门见山,点明了荷兰是“水之国”“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰的独特之处——“牧场之国”。第二部分(2——5自然段):具体描述作为“牧场之国”的荷兰牧场的不同风姿。第三部分(6自然段):总写这就是真正的荷兰。《牧场之国》主要内容:作者从“牧场之国”的角度展现除了荷兰的独特风光。描绘了荷兰牧场,白日的辽阔...
-
长城和运河节选
长城和运河节选,,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的'眼前:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民...
-
牧场之国感受
牧场之国感受,,学习了《牧场之国》以后,回过头来读一读、想一想似乎像是走进了人间仙境。本文从“牧场之国”的角度展现了荷兰的独特风情,为我们描绘了荷兰白日的辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形,看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用。更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观,让我们感受到了:这才是真正的荷...
-
牧场之国描写了荷兰牧场风光的什么和什么
牧场之国描写了荷兰牧场风光的什么和什么的繁忙,,《牧场之国》描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲,也描写了人们给牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。《牧场之国》是一篇描写荷兰田园美景的散文。作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情。描绘了荷兰牧场,白日的辽阔无边无际,宁静和谐,夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。《牧场之国》开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“...
-
牧场之国课文
牧场之国课文,,《牧场之国》课文:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条...
-
牧场之国二类生字
牧场之国二类生字,,《牧场之国》二类生字:仪(礼仪、仪式、仪器、仪态、仪表)尊(尊敬、尊重、尊严、令尊、自尊)眺(眺望、远眺、极目远眺、举目远眺)骏(骏马、骏逸、八骏、骏业、骏杰)驰(驰骋、奔驰、疾驰、驰名、飞驰)辽(辽阔、辽宁、辽阔、大辽、辽远)绵(绵绵、绵羊、绵延、连绵、绵薄)凳(凳子、踏凳、脚凳、矮凳、石凳)吆(吆喝、咳喊、吖卖、眩唤)铃(铃铛、风铃、门铃、驼铃、电铃)铛(铃铛、饼铛、银铛、...
-
长城和运河教学反思
长城和运河教学反思,,《长城和运河》是首诗歌,这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两个小节,第一节写的是看到万里长城,像巨龙蜿蜒在群山之中,从山海关到嘉峪关。第二节写的是京杭大运河,从北京到杭州,开通了运河,方便了水上航运。诗歌从整体上描绘了万里长城和大运河的特征,还赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。诗歌的语言往往比较凝练,内容较为抽象,这给学生的理解带来了很大的困难。同时...