大自然的语言2段说明顺序
逻辑顺序:
第一部分:说明物候学研究的对象;
第二部分:话题转到农业上,以具体事例说明物候学对农业生产的重要性;
第三部分:谈决定物候现象来临的四个因素;
第四部分:说明物候学对农业生产的重要意义。
创作背景
1963年,竺可桢与宛敏渭共同编写的《物候学》一书即将出版,为了迅速普及这门学科知识,作者写了此篇以介绍物候学为主要内容的科学小品文。
此文最早以《一门丰产的科学—物候学》为题发表于1963年第1期《科学大众》,当时文后注有:“本刊根据作者尚未出版的《知识丛书》之一《物候学》摘编”的字样。而在原作中,“大自然的语言”是4个小标题中的第一个小标题。此文被选入教材后改题为《大自然的语言》。
相关内容
-
荀子劝学篇
荀子劝学篇,,《劝学篇》选自《荀子》,题目意为鼓励学习。现如今,物质是极大的丰富了,知识也是极大的丰富,在物欲面前,孩子总容易“乐不思蜀”沉迷享受,到最后是“玩物丧志”,内心的空乏是最大的贫穷,对人生和家庭是不利的。荀子属于儒家学派,是儒家思想之集大成者。著名的法家人物李斯和韩非都是他的学生。在人性论上,荀子强调后天学习和教化的重要;在政治上主张礼法并用,王霸并用;在哲学上发展了古代唯物主义,提出...
-
登高的作者
登高的作者,,《登高》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗作于大历二年(767)作者在夔州之时。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。后四句抒情,写登高所感,围绕作者自己的身世遭遇,抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。颈联自伤身世,将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出;尾联再作申述,以衰愁病苦的自我形象收束。全诗语言精练,通篇...
-
牛和鹅课文原文
牛和鹅课文原文,,《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本[1]。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画...
-
阿房宫赋不霁何虹的霁
阿房宫赋不霁何虹的霁,,《阿房宫赋》中不霁何虹的霁:雨后或雪后转晴。《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的赋作。此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全赋运用丰富的想象,以铺叙、夸张的手法,富于抑扬顿挫的音乐节奏,展开描写,语言工整而不堆砌,富丽而不浮华,气势雄健,风格豪放。《阿房宫赋》被选入《古...
-
耶稣为什么会被钉在十字架上
耶稣为什么会被钉在十字架上,,在古今中外都有着许多的民间和神话传说,像中国就有,女娲造人补天,夸父逐日等等人们耳熟能详的故事,这是故事寄托的古代劳动人们对美好生活的向往,渴望出现一些英雄来拯救他们,同时也反应的古时候人们知识匮乏,无法理解人类的起源,在中国是这样,国外也有着很多的神话传说,耶稣就是其中最广为人知的一个神话人物了,而对于耶稣而言,最让人感兴趣的就是耶稣是为什么被钉在十字架上面的了,耶...
-
四二拍什么意思
四二拍什么意思,,很多朋友对于音乐都是比较感兴趣的,但是在具体的知识方面却不太了解,不少人想知道的是42拍是什么意思呢?其实42拍就是指四分音符为一拍,每小节二拍的意思,需要注意的是我们一般将42拍写作2/4,与之相对应的是24拍,它则是指二分音符为一拍,每小节四拍的意思。一般写作4/2,两者的含义是完全不同的。所谓的拍子,都是指音符。具体有:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十...
-
备齐行装的意思
备齐行装的意思,,在节假日的时候,很多家庭都会出外游玩,在游玩之前总会做一些准备,比如提前规划游玩的路线,或者提前购买门票,家庭成员还会互相提醒备齐行装。那么备齐行装的意思是什么呢?备齐行装的意思是准备好行李。其中的备的意思是打点,准备。齐的意思是周全、齐全。这里的行装通常是指外出时需要携带的衣服。这个词语放在不同的语言环境下,所指的具体意思就不一样,比如将要打仗的将士备齐行装,那么就是指准备好军...
-
劝学劝字什么意思
劝学劝字什么意思,,劝学的劝释义:勉励。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,...
-
听听,秋的声音2一4自然段描写了
听听,秋的声音2一4自然段描写了,,《听听秋的声音》中写了四种声音。分别是:1.风吹落叶的声音2.蟋蟀的声音3.秋风吹过田野的声音4.谷粒落地的声音《听听,秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文。这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。原文:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“...
-
大自然的声音2~3自然段怎么背
大自然的声音2~3自然段怎么背,,1.朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。指导点拨:课文的第2~3自然段,分别写了大自然中风、水的声音,作者运用生动的语言,恰到好处地展示了大自然的声音。在正确、流利、有感情地朗读课文后,练习背诵,背诵时可以抓住文中拟声词的变化规律。文中描绘的大自然的声音有风吹树叶的声音,微风拂过的声音,狂风吹起时的声音;小雨滴敲敲打打的声音,小雨滴汇成小溪、河流、...
-
牛和鹅的教学目标
牛和鹅的教学目标,,《牛和鹅》教案1教学目标:1、知识与技能反复朗读课文,通过感悟课文内容,了解课文蕴含的道理,认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。2、过程与方法学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情及心理活动。3、情感态度与价值观认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结。教学重点:学会抓住重点词句,特别是人物心理活动描写理解语言、体会...
-
小石潭记文言文知识整理
小石潭记文言文知识整理,,1、古今异义:乃记之而去古:离开 今:前往,到某处崔氏二小生古:年轻人 今:戏曲艺术中的'一种角色2、词类活用:① 从小丘西行(名词做状语,向西。)② 心乐之(形容词做意动词,感到喜欢。)③ 下见小潭(名词做状语,向下。)④ 空游无所依(名词做状语,在空中。)⑤ 斗折蛇行(名词做状语,像北斗星那样,像长蛇爬行那样。)⑥ 犬牙差互(名词做状语,像狗的牙齿那样。)⑦ 凄神寒骨...
-
腊八粥详略得当的好处
腊八粥详略得当的好处,,好处:使文章详略得当,重点突出。吸引读者注意。本文详写等粥,略写喝粥 是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分 表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱。《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋, 对粥的猜想以及看到粥的惊异,展现了一幅其乐融融的情景,表现出了作者对家庭亲情的眷念。沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅,人物对话很有个性,极具生活气息。作者...
-
我的母亲写作顺序
我的母亲写作顺序,,按照时间顺序来写的: 母亲出嫁→我的出生→我一岁半(庚子闹“拳”那一年)→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。在文中,老舍细细地描述了母亲的性格,她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育”。这篇文章的风格是纯朴而清新的。语言随情而发,自然朴素,字字句句都是浓得化不开的情深之语;结构任性而为,平实流畅。老舍(1899年2月3日—1966年8月24...
-
心道德事意义感悟
心道德事意义感悟,,1、心道德事是什么心是身之主宰。心是道的源泉,道是德的根本,德是事的根源,厚德才能载物(事),德的厚薄决定事的高低优劣。这里有四个关键词:心、道、德、事。2、关于心,心是身之主宰。心体现在起心动念上,起心动念决定了我们的意识、语言和行为,意识、语言和行为决定了我们的事,所有的事汇集起来就是我们的人生。心中拥有无尽宝藏,但被不明和欲望遮蔽,不能开发呈现出来。建设心灵品质即是去除不...
-
桃花源记中心思想
桃花源记中心思想,,1、中心思想:桃花源记作者虚构了一个宁静安乐的世外桃源,寄托了他的社会理想,即远离战乱,社会平等,人民安居乐业。2、赏析:此文艺术构思精巧,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法,也是其一个特点。增添了神秘感。语言生动简练、隽永,看似轻描淡写,但其中的描写使得景物历历在目,令人神往。桃花源记的创作背景:年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志,可是...
-
孙权劝学孙权为什么劝吕蒙读书?又是怎样
孙权劝学孙权为什么劝吕蒙读书?又是怎样说服吕蒙的,,孙权利用“晓之以情,动之以理,威逼利诱”的方法,以自身的体会来开导吕蒙.,使吕蒙心服口服,自己用功,努力学习。孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。孙权劝吕蒙学习言简意赅,表现有力:以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫...
-
抛撑和斜撑的区别
抛撑和斜撑的区别,,建造房屋虽然看起来比较简单,但是实际上建造房屋却是一件非常专业的事情,比如光是在搭建脚手架的时候,就涉及到很多专业的问题,有些家庭是自己建造房,不妨学学下面的,一些建造房屋的知识。尤其是脚手架这个工具是会频繁使用到的。一,区别这两者之间的区别,主要包括了以下两个方面。首先它们所起到的作用是完全不一样的。前者起到的主要作用是支撑,也就是它能够有效的防倾覆。后者主要的作用就是保证整...