谈创造性思维写作特色，，1.创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。2.创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。3.创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属自在之物,而不是 ...

职工医保和居民医保的区别，，1、保障人群职工医保保障人群为城镇的所有用人单位职工、劳动年龄段的城镇居民(例如从事个体经济的在职职工)以及享受退休金的退休人员;居民医保保障人群是有城镇户籍但是没有工作的人群，例如不享受退休金的老年人群、处于劳动年龄段的未就业人群、青少年、残疾人等低保对象以及其他城镇非从业人员。2、缴费标准城镇职工医保是按月缴费，缴费标准较高;居民医保是按年缴费，筹资水平低于职工医保 ...

上坟供品有几样，，当我们在给亲人朋友上坟的时候，所准备的供品通常是三样或者是五样，并且每样的数量也都是三样或者是五样，供品的种类和数量都必须是单数。当我们在准备供品的时候，需要考虑所供供品对象的民族，宗教，以及它的口味通常情况下，上供的供品之中尽量不要包含肉制品，以及各种荤腥类食品。并且最好能够以一些素食，以及水果和点心之类的食物为主。如果条件允许的话，最好还能够加上上供对象在生前比较喜欢吃的东西 ...

秋天id，，《秋天》是一篇写景散文。课文描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。《秋天》这篇课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点来写的。全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。秋季 ...

秋天来了，，“秋天来了”这句出自二年级课文《秋天》。《秋天》二年级课文原文：天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。啊！秋天来了。《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第 ...

景泰蓝的制作内容概括，，1、泰蓝的工艺程序是,制胎→掐丝→点蓝→烧蓝→打磨→镀金.文章严格按照景泰蓝的六大生产工序依次逐项介绍.所以这篇文章的说明顺序完全是说明对象——“景泰蓝的制作过程”的客观反映.就每个工序来说,也是按制作程序来说明的.例如说明“掐丝”这一工序时,依次写“粘铜丝→烧焊→硫酸煮→清水洗”;说明“点蓝”这一工序时,依次写“研磨色料→筛选色料→填上色料→三填三烧”.在六大工序中,详写 ...

戴与带表示什么意思，，戴与带的区别是：表示意义不同、词性不完全相同。一、表示意义不同1、戴：指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾、徽章、臂章、手表、手套、戒指、手铐等。例如：会场周围巡逻的战士胸前戴着身份卡，臂上戴着执勤的标志。2、带：表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物、家属 ...

二泉映月猜一个数字，，二泉映月能猜什么数字——答案：8。相映成趣xiāng yìng chéng qù【解释】映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。【出处】秦牧《画蛋·练功》：“中外美术史上有些事情，可以说常常相映成趣。”【结构】偏正式。【用法】以两种以上的事物为陈述对象。一般作谓语。【正音】映；不能读作“yānɡ”。【辨形】映；不能写作“应”。【近义词】相映生辉、妙趣横生【例句】( ...

欲钱看可爱的人打一生肖，，“欲钱看最可爱的人”的解释是：用钱的多少来作为标准，判断是不是最可爱的人。所以说欲钱看可爱的人说的是十二生肖中的老鼠。大家都知道老鼠生性多疑，却目光短浅，而且生肖鼠还特别的势力，对于能够帮上他忙的，会做小伏低，阳奉阴违，但是如果你对他来说，一点用处都没有，那么就另当别论了，一般来说，生肖鼠最擅长奚落贫穷的朋友，虽然表面客气友好，其实只是把他们作为嘲讽、羞辱的对象来看待，而 ...

三顾茅庐可以省略张飞的描写吗，，不可以，这篇文章运用了正面描写和侧面描写的方法。正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言 ...

马嵬(其二)试讲稿，，今天我要说课的课题是李商隐的《马嵬(其二)》。李商隐的《马嵬(其二)》选自新课标人教版高中语文必修3第二单元的第七课。本单元以唐诗为主，选取了唐朝不同阶段的诗人代表，旨在领悟唐朝诗人不同的风格和独特的审美情趣，提高诗歌鉴赏能和艺术感悟能力。李商隐是晚唐诗人的杰出代表。他的诗以无题诗和咏史诗成就最高。本诗是李商隐咏史诗的佳作，以杨贵妃、唐玄宗为抒情对象，以马嵬之变为写作事件，把 ...

沙漠里的奇怪现象的作者是谁，，这篇文章选自《竺可桢科普创作选集》(科学普及出版社1981年版)，是一篇运用自然科学道理解释说明沙漠里几种奇怪现象的科学小品(也称文艺性说明文)。全文既引述古人文章，又讲述了外国科学家故事，还例举了中国科学家的经历以及当地男女的习俗，将一篇说明沙漠现象的知识小品写得生动活泼、易懂可信。作者首先提到沙漠恶鬼和热风现象，将自己要解说的对象引出。作者没有一般地提出问题，而是 ...

知足和满足的区别，，中国汉语包含了各种不同的词语，虽然有时候两个词语之间的意思相似度很高，但仔细了解就会知道依然存在很大的区别，不能随便乱用，那么知足和满足的区别是什么呢？首先对象区别，满足所代表的是对人和对事，知足代表的就是精神状态，分别是动作和状态。其次主体区别，满足相对更客观一点，所代表的心理层次也不是很高，知足就是主观上面的表达，属于一种心态，知足就是心中至少要满足自己想要的，满足会更加倾 ...

爆发和暴发的区别拼音，，1、语意侧重暴发：强调事物发生的突然性和猛烈性。爆发：强调事物存在一个能量的积聚过程，当超过限度时，猛然破裂或迸出，如火山，革命力量，情绪等。2、适用对象暴发：多用于山洪，大水或疾病等具体事物。爆发：用于具体事物，如火山，也用于抽象事物，如革命，起义，运动等重大事变，再如力量，情绪等等。扩展资料近义词1、迸发拼音：bèng fā。释义：由内而外地突然发出。出处：杨朔《潼关之 ...

大和小的区别，，大和小是相对立，一般表示物体某方面的大小程度。1、大：dà，天大。地大。人亦大焉。(1) 象人形。老子曰。道大。天大。地大。人亦大。人法地。地法天。天法道，按天之文从一大，则先造大字也。人儿之文但象臂胫，大文则首手足皆具，而可以参天地，是为大。(2) 中国汉字之一，通常指速度、面积、体积、容量、数量、强度、力量、能量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对。(2)dài，大夫、山大 ...

唯一跟不唯一的区别，，唯一住房和不唯一住房最大的区别,就是体现在个人所得税上:如果是唯一住房的话,居住只要满五年是可以免收个人所得税的;而不唯一住房,即便是居住满五年,也需要根据差额征收20%或是交易额的1%的个人所得税。房产唯一与不唯一对买房税费区别：1、契税，那契税是根据房屋所有权发生位移的不动产作为纳税的对象，向房屋产权承受人征收的一种财产税;买房时契税一般按照房屋价值评估额的1%-3%进行 ...

坚定决心还是坚定信心它们有什么区别，，我们时常会告诫自己，要坚定决心，坚定信心，似乎这两个并没有什么差别。但实际上这，这其中有着细微的区别的，但必要的差别，我们需要了解一下两者的不同之处，以便使用和理解。1、首先第一点：两者兼定的对象并不相同。坚定决心是坚定决定心中所想的某件事，坚定自己的想法不动摇，通常是指目标、重大事件的决策之类的。坚持信心是指坚持自己的信念和个人理解，比如对事情的看法、人生观 ...

苏州园林甲江南的甲是什么意思，，第一，居第一位。《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。《苏州园林》总体把握说明对象：苏州园林说明顺序：逻辑顺序 由总到分，由主到次，从概括到具体。总特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。一个词：富于图画美 ...

喜欢和爱的区别主要表现在依恋，，1、程度不同：喜欢和爱最明显的一点区别就是依恋的程度，喜欢一个人可能就是短期的一种依恋，当失去这个依恋的对象时，短时间会体验着焦灼，但同时也可能由于依恋的程度较浅，会转移对象。而爱一个人，是长期的一种陪伴的需要，他们更在意的不是现在，而是对未来的期望，当你爱上一个人的时候，你会对他形成深深的依恋，想要相互陪伴一生。2、情感状态不同：喜欢一个人是彼此开心，爱一个人是让 ...

梦回繁华如何体现繁华，，梦回繁华中的繁华指的是当时北宋时期经济繁荣昌盛，人民生活自给自足富足的意思。《梦回繁》用了以下说明方法：①举例子。②打比方。③摹状貌。④列数字。⑤引资料。全文使用了逻辑顺序，对《清明上河图》的介绍按照“内涵—内容—价值”的思路来展开，着重体现了画作的主题“梦回繁华”。第一段介绍这幅画作的创作背景，从而引出本文要说明的对象。第二段介绍了画作的作者张择端及其创作动机，强调了这幅 ...