景泰蓝的制作内容概括
1、泰蓝的工艺程序是,制胎→掐丝→点蓝→烧蓝→打磨→镀金.文章严格按照景泰蓝的六大生产工序依次逐项介绍.所以这篇文章的说明顺序完全是说明对象——“景泰蓝的制作过程”的客观反映.就每个工序来说,也是按制作程序来说明的.例如说明“掐丝”这一工序时,依次写“粘铜丝→烧焊→硫酸煮→清水洗”;说明“点蓝”这一工序时,依次写“研磨色料→筛选色料→填上色料→三填三烧”.在六大工序中,详写掐丝和点蓝,因为这两道工序是决定景泰的独特风格和质量的关键工序.在详写这两道关键工序时,又能突出其中的重点.例如,写“掐丝”时,突出了“粘铜丝”(怎样粘铜丝,为什么粘铜丝时要用繁笔,粘铜丝是如何艰难);写“点蓝”时,突出“填上色料”(盛色料的工具,舀色料的家伙,色料填在什么地方,每个小格填多少,什么时候拿去烧,如何烧,烧了以后又如何填,一共填几回,烧几回)。
相关内容
-
戴与带表示什么意思
戴与带表示什么意思,,戴与带的区别是:表示意义不同、词性不完全相同。一、表示意义不同1、戴:指头顶着,也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾、徽章、臂章、手表、手套、戒指、手铐等。例如:会场周围巡逻的战士胸前戴着身份卡,臂上戴着执勤的标志。2、带:表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物、家属...
-
二泉映月猜一个数字
二泉映月猜一个数字,,二泉映月能猜什么数字——答案:8。相映成趣xiāng yìng chéng qù【解释】映:对照,映衬。相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。【出处】秦牧《画蛋·练功》:“中外美术史上有些事情,可以说常常相映成趣。”【结构】偏正式。【用法】以两种以上的事物为陈述对象。一般作谓语。【正音】映;不能读作“yānɡ”。【辨形】映;不能写作“应”。【近义词】相映生辉、妙趣横生【例句】(...
-
欲钱看可爱的人打一生肖
欲钱看可爱的人打一生肖,,“欲钱看最可爱的人”的解释是:用钱的多少来作为标准,判断是不是最可爱的人。所以说欲钱看可爱的人说的是十二生肖中的老鼠。大家都知道老鼠生性多疑,却目光短浅,而且生肖鼠还特别的势力,对于能够帮上他忙的,会做小伏低,阳奉阴违,但是如果你对他来说,一点用处都没有,那么就另当别论了,一般来说,生肖鼠最擅长奚落贫穷的朋友,虽然表面客气友好,其实只是把他们作为嘲讽、羞辱的对象来看待,而...
-
三顾茅庐可以省略张飞的描写吗
三顾茅庐可以省略张飞的描写吗,,不可以,这篇文章运用了正面描写和侧面描写的方法。正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言...
-
马嵬(其二)试讲稿
马嵬(其二)试讲稿,,今天我要说课的课题是李商隐的《马嵬(其二)》。李商隐的《马嵬(其二)》选自新课标人教版高中语文必修3第二单元的第七课。本单元以唐诗为主,选取了唐朝不同阶段的诗人代表,旨在领悟唐朝诗人不同的风格和独特的审美情趣,提高诗歌鉴赏能和艺术感悟能力。李商隐是晚唐诗人的杰出代表。他的诗以无题诗和咏史诗成就最高。本诗是李商隐咏史诗的佳作,以杨贵妃、唐玄宗为抒情对象,以马嵬之变为写作事件,把...
-
神奇的克隆试讲稿
神奇的克隆试讲稿,,一、教学目标1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2、 进一步了解说明顺序和说明方法。3、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。二、教学重点通过竞赛,了解课文内容,在此基础上,利用收集的有关克隆资料展开辩论,培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。三、课时安排 两课时四、课前准备学生:1、结合课后练习预习课文,借助工具书,解决生字词。圈点勾画文...
-
沙漠里的奇怪现象的作者是谁
沙漠里的奇怪现象的作者是谁,,这篇文章选自《竺可桢科普创作选集》(科学普及出版社1981年版),是一篇运用自然科学道理解释说明沙漠里几种奇怪现象的科学小品(也称文艺性说明文)。全文既引述古人文章,又讲述了外国科学家故事,还例举了中国科学家的经历以及当地男女的习俗,将一篇说明沙漠现象的知识小品写得生动活泼、易懂可信。作者首先提到沙漠恶鬼和热风现象,将自己要解说的对象引出。作者没有一般地提出问题,而是...
-
知足和满足的区别
知足和满足的区别,,中国汉语包含了各种不同的词语,虽然有时候两个词语之间的意思相似度很高,但仔细了解就会知道依然存在很大的区别,不能随便乱用,那么知足和满足的区别是什么呢?首先对象区别,满足所代表的是对人和对事,知足代表的就是精神状态,分别是动作和状态。其次主体区别,满足相对更客观一点,所代表的心理层次也不是很高,知足就是主观上面的表达,属于一种心态,知足就是心中至少要满足自己想要的,满足会更加倾...
-
爆发和暴发的区别拼音
爆发和暴发的区别拼音,,1、语意侧重暴发:强调事物发生的突然性和猛烈性。爆发:强调事物存在一个能量的积聚过程,当超过限度时,猛然破裂或迸出,如火山,革命力量,情绪等。2、适用对象暴发:多用于山洪,大水或疾病等具体事物。爆发:用于具体事物,如火山,也用于抽象事物,如革命,起义,运动等重大事变,再如力量,情绪等等。扩展资料近义词1、迸发拼音:bèng fā。释义:由内而外地突然发出。出处:杨朔《潼关之...
-
作为生物的社会文体是什么
作为生物的社会文体是什么,,作为生物的社会是科普作品.科普作品按照其所介绍学科知识可以分为很多类别。比如物理学科普(如《时间简史》)、医学科普、生物学科普、数学科普(如《拓扑学奇趣》)等等。按照阅读对象的受教育程度,也可分为:儿童科普、中学生科普、成人科普等等。按照科普作品的内容深浅可分为:常识性科普、通俗性科普(《花儿为什么这样红》)、专业性科普(如克莱因《数学:确定性的丧失》)。按照科普作品的...
-
作为生物的社会是什么文体
作为生物的社会是什么文体,,作为生物的社会是科普作品.科普作品按照其所介绍学科知识可以分为很多类别。比如物理学科普(如《时间简史》)、医学科普、生物学科普、数学科普(如《拓扑学奇趣》)等等。按照阅读对象的受教育程度,也可分为:儿童科普、中学生科普、成人科普等等。按照科普作品的内容深浅可分为:常识性科普、通俗性科普(《花儿为什么这样红》)、专业性科普(如克莱因《数学:确定性的丧失》)。按照科普作品的...
-
大和小的区别
大和小的区别,,大和小是相对立,一般表示物体某方面的大小程度。1、大:dà,天大。地大。人亦大焉。(1) 象人形。老子曰。道大。天大。地大。人亦大。人法地。地法天。天法道,按天之文从一大,则先造大字也。人儿之文但象臂胫,大文则首手足皆具,而可以参天地,是为大。(2) 中国汉字之一,通常指速度、面积、体积、容量、数量、强度、力量、能量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对。(2)dài,大夫、山大...
-
中国建筑的特征核心素养
中国建筑的特征核心素养,,《中国建筑的特征》教案核心素养语言建构与运用:理解中国建筑的“词汇”、“文章”和“文法”。思维发展与提升:明确阅读说明文的方法,用找关键词法和思维导图法,培养学生筛选信息的能力。审美鉴赏与创造:了解中国建筑特征,感受中国建筑之美。文化传承与理解体会:理解建筑是一种文化,文化在于创新,更在于传承,每一位同学都是文化的传承者,明确肩上的责任,同时增强民族自豪感;体会文章的人文...
-
唯一跟不唯一的区别
唯一跟不唯一的区别,,唯一住房和不唯一住房最大的区别,就是体现在个人所得税上:如果是唯一住房的话,居住只要满五年是可以免收个人所得税的;而不唯一住房,即便是居住满五年,也需要根据差额征收20%或是交易额的1%的个人所得税。房产唯一与不唯一对买房税费区别:1、契税,那契税是根据房屋所有权发生位移的不动产作为纳税的对象,向房屋产权承受人征收的一种财产税;买房时契税一般按照房屋价值评估额的1%-3%进行...
-
坚定决心还是坚定信心它们有什么区别
坚定决心还是坚定信心它们有什么区别,,我们时常会告诫自己,要坚定决心,坚定信心,似乎这两个并没有什么差别。但实际上这,这其中有着细微的区别的,但必要的差别,我们需要了解一下两者的不同之处,以便使用和理解。1、首先第一点:两者兼定的对象并不相同。坚定决心是坚定决定心中所想的某件事,坚定自己的想法不动摇,通常是指目标、重大事件的决策之类的。坚持信心是指坚持自己的信念和个人理解,比如对事情的看法、人生观...
-
苏州园林甲江南的甲是什么意思
苏州园林甲江南的甲是什么意思,,第一,居第一位。《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。《苏州园林》总体把握说明对象:苏州园林说明顺序:逻辑顺序 由总到分,由主到次,从概括到具体。总特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。一个词:富于图画美...
-
喜欢和爱的区别主要表现在依恋
喜欢和爱的区别主要表现在依恋,,1、程度不同:喜欢和爱最明显的一点区别就是依恋的程度,喜欢一个人可能就是短期的一种依恋,当失去这个依恋的对象时,短时间会体验着焦灼,但同时也可能由于依恋的程度较浅,会转移对象。而爱一个人,是长期的一种陪伴的需要,他们更在意的不是现在,而是对未来的期望,当你爱上一个人的时候,你会对他形成深深的依恋,想要相互陪伴一生。2、情感状态不同:喜欢一个人是彼此开心,爱一个人是让...
-
梦回繁华如何体现繁华
梦回繁华如何体现繁华,,梦回繁华中的繁华指的是当时北宋时期经济繁荣昌盛,人民生活自给自足富足的意思。《梦回繁》用了以下说明方法:①举例子。②打比方。③摹状貌。④列数字。⑤引资料。全文使用了逻辑顺序,对《清明上河图》的介绍按照“内涵—内容—价值”的思路来展开,着重体现了画作的主题“梦回繁华”。第一段介绍这幅画作的创作背景,从而引出本文要说明的对象。第二段介绍了画作的作者张择端及其创作动机,强调了这幅...