蝴蝶的家30字

《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关切之情。

本文贴近孩子的生活，这是生活中的语文，符合孩子的认知心理。完成一篇阅读习题，不只是把一篇文章当作工具，考验学生的语文技能，也应有大语文观的思想：文章本身对孩子也要有“立人”的意义。

扩展资料：

《蝴蝶的家》第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的对比，从中可以体会到作者对蝴蝶的担心。第3、4自然段，作者的猜想与追寻也表现出对蝴蝶的担心与关爱。

本文激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。世界中很多奇妙的事儿，我没去想过、问过，真正被问的时候，也是不知其然，更不知其所以然。都见过美丽的蝴蝶，却真不知蝴蝶的家在哪里。结尾的引人深思，更引得孩子们去探索自然的奥秘。