范进中举选自儒林外史第几回
范进中举”是《儒林外史》的第三回;全书共五十六回。
范进中举简介:范进原先是一个穷书生,遭到了街坊四邻以及自己老丈人胡屠户的讥笑嘲讽。为了考取功名不惜让自己的妻子母亲饿着肚子,终于,在范进的努力下考到了举人,让大家刮目相看,但是因为不相信这个令人兴奋得消息。
范进竟然神经错乱疯了起来,最终被胡屠户一巴掌打醒,恢复正常。后来大家包括自己的老丈人对范进的态度发生了巨大的变化,从讥笑嘲讽到奉承恭维。说明了当时科举制度对读书人的迫害。
相关内容
-
自相矛盾如何推销自己的矛盾
自相矛盾如何推销自己的矛盾,,我会说我的矛是非常锐利的武器,是你战场杀敌的好帮手。我的盾非常坚固,可以在现场上有效保护自己,一起买回去,既可防身又可杀敌。矛和盾是标配,我的矛除了这把盾,别的盾都可以穿破,我的盾除了我手里的矛谁也打不烂。我的矛和我的盾是相辅相成的,两个东西在一起才会发挥到它更大的作用,一个用来杀敌,一个用来防身,是自卫的最佳保障。自相矛盾意思是比喻自己说话做事前后抵触。出自《韩非子...
-
村居即写了景物还写了什么
村居即写了景物还写了什么,,《村居》是高鼎的一首古诗,这首诗通过描写景物来抒发自己的情感,那么《村居》这首诗写了景物还写了什么?《村居》前两句写青草、堤岸、黄莺、杨柳等风景,后半部分写了作者居住乡村时所见的春天的景象,以及放学后孩子们玩耍风筝的景象。《村居》这首诗虽然写了景物,但是主旨还是在表达诗人自己的情感,通过描写孩子放学玩风筝的情景,表现了诗人向往无忧无虑的生活,通过对春天景象的描写,表达诗...
-
明确的爱直接的厌恶什么意思
明确的爱直接的厌恶什么意思,,意思是心中非常明确是喜欢这个人的,却在表面上表现出很讨厌对方的样子。出自零六年出版的,黄永玉的沿着塞纳河到翡冷翠这本书。那是一位六十七岁的中国画家专心完成的艺术旅行,听说黄永玉有两支笔,一枝是用来写文的笔,一枝是用来画画的笔,从国画油画到散文电影,他什么都画也什么都写,不拘小格永远都有自己的个性,老先生的文笔是很出彩且直击人内心深处情感的,能够直接体会到感受,他的书画...
-
美丽的春姑娘400字
美丽的春姑娘400字,,一年有四季,有百花争艳的春天、有烈日炎炎的夏天,还有果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天,但我最喜欢的是春天。春天,鲜艳的花儿们争先恐后地向人们展开自己的笑脸,仿佛在说:“瞧,我多漂亮呀!”一阵春雨过后,小草变绿了,仿佛是被春雨染绿的。许多冬眠的动物醒来了,对它们来说,睡了一个冬天,就像睡了一个夜晚。小朋友们脱下厚重的棉袄,换上了美丽的花毛衣,他们有的在草地上奔跑、有的提着小篮子...
-
人事查得到婚姻状况吗
人事查得到婚姻状况吗,,婚姻其实一直都是一件美好的事情,两个相爱的人步入婚姻的殿堂,两个人组成一个家庭,也可能孕育孩子。但是婚姻也不一定会有完美的结局,一个人可以经历过好几段婚姻才会真正找到一个属于自己和适合自己的婚姻。在现实生活当中你要去面试的时候,考官可能会询问你的婚姻状况。人事查得到婚姻状况。一般在入职的时候会填写基本信息的表格,在那个表格当中会包含婚姻状况,所以人事是可以查到婚姻状况的,但...
-
人物描写一组词语表
人物描写一组词语表,,摔跤,跌跤,滑跤搂抱,搂着,搂带打仗,仗势欺人,炮仗鞭打,鞭策,皮鞭欺负,欺压,欺骗抓挠,挠痒,阻挠扳手,扳子,扳正手腕,铁腕,腕部剃头,剃发,剃毛腮部,络腮,腮帮疤痕,去疤,留疤监督,监狱,监听侄女,侄儿,外侄喉咙,咽喉,喉部喉咙,黑咕咙冬。这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤辣子”初见...
-
芦花鞋27段青铜两次看自己的鞋想什么
芦花鞋27段青铜两次看自己的鞋想什么,,觉得自己的鞋子不太好看,这两段话描写的是作者当时的一种思念,家乡思念亲人的一种心情。每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。如果我们能像青铜那样面对困难,毫不畏惧,努力克服,才可能是一个强者!曹文轩的小说《青铜葵花》讲的是一个城市女孩和一个农村男孩的故事,一个苦难年代里有一点甜...
-
一个豆荚里的五粒豆二课时
一个豆荚里的五粒豆二课时,,[教学目标]1.会认“豌、按”等9个生字,会写“豌、按”等12个生字,会写“豌豆”等16个词语2.阅读时能积极思考,针对课文局部和整体提出自己的问题。【语文要素】3.能借助问题理解课文内容。【语文要素】[教学重难点]1.阅读时能积极思考,针对课文局部和整体提出自己的问题。2.能借助问题理解课文内容。[教学课时]=第一课时[课时目标]1.会认9个生字,会写12个生字,会写...
-
当下的力量读后感结尾
当下的力量读后感结尾,,1、这本书看了好久。它用非常哲学的语言讲一件非常需要悟性的事情。说实话,让人看着有点累,但思考的东西也较多。“当下”在何处?对于生活和世界我们到底看到了、体会到了什么?2、我们平时在生活和工作中常常被自己的思维完全控制。于是忘记了“当下”,作者在书中提到了几个通往“当下”的途径和方法。比方说,可以通过自己的身体。我们的身体是唯一时刻生活在当下的物体,能够与自己的身体“联结”...
-
黔之驴虎的形象
黔之驴虎的形象,,驴:外强中干,麻木不仁、愚不可及,,实无所能的庞然大物;虎:善于斗争,仔细观察,深谋谙练、谨慎精明,敢于尝试又十分谨慎。《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的一篇寓言小品。这篇文章表明能力与形貌并不成正比,外强者往往中干;假如缺乏对付对手的本领,那就不要将自己的才技一览无余地展示出来,以免自取其辱。寓言旨在讽刺那些无能而又肆意逞志的人,影射当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、...
-
24品格是哪些
24品格是哪些,,24品格指的是专注、有序、友善、感恩、守时、诚实、爱国、责任、坚持、主动、真诚、宽容、勤奋、创意、热情、节俭、守信、勇敢、谨慎、明辨、尊重、怜悯、勤劳、智慧。一般来说,每个人都不是完美的,不可能所有的优秀品格都能够在身上得到一一体现,但每个人都有学习的权利,也有学习的义务,这有具备这些优秀品格,才能让自己的成为一个类似完美的人,也能够保持一个积极向上的心态,对生活充满希望,以更热...
-
消息二则教材分析学情分析
消息二则教材分析学情分析,,教材分析:《消息二则》是毛泽东同志写的两篇战地报道。主要内容是为了及时准确向全国人民播报前线战况,同时更是为了鼓舞士气激发斗志,增强革命的必胜信念。两则消息分别于1949年4月22日和24日刊载《人民日报》。学情分析:八年级学生具备了一定的阅读理解能力,对本文内容的理解没有困难。但学生对新闻这一体裁接触较少,因此在教学中有必要交待新闻的相关知识,结合新闻的特点更好地理解...
-
当下的力量读后感100字
当下的力量读后感100字,,这本书看了好久。它用非常哲学的语言讲一件非常需要悟性的事情。说实话,让人看着有点累,但思考的东西也较多。“当下”在何处?对于生活和世界我们到底看到了、体会到了什么?我们平时在生活和工作中常常被自己的思维完全控制。于是忘记了“当下”,作者在书中提到了几个通往“当下”的途径和方法。比方说,可以通过自己的身体。我们的身体是唯一时刻生活在当下的物体,能够与自己的身体“联结”就是...
-
怀想天空的优秀作文
怀想天空的优秀作文,,仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有...
-
当下的力量第一章读后感
当下的力量第一章读后感,,这本书看了好久。它用非常哲学的语言讲一件非常需要悟性的事情。说实话,让人看着有点累,但思考的东西也较多。“当下”在何处?对于生活和世界我们到底看到了、体会到了什么?我们平时在生活和工作中常常被自己的思维完全控制。于是忘记了“当下”,作者在书中提到了几个通往“当下”的途径和方法。比方说,可以通过自己的身体。我们的身体是唯一时刻生活在当下的物体,能够与自己的身体“联结”就是通...
-
100字人生启示小故事
100字人生启示小故事,,1、中国古代大哲学家老子,有一天他把弟子人叫到床边,他张开口用手指一指口里面,然后问弟子们看到了什么?在场的众第子没有一一个能答得 上。于是老子就对他们说:“满齿不存 ,舌头犹在”意思是:牙齿须硬但它寿命不长;舌头须软,但生命力更强。2、地狱里, -大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为为太长而够不到自己的嘴,就这样 人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里, -大群人也是手拿长勺围...
-
撑起自己的天空作文
撑起自己的天空作文,,深夜,独自仰望着深邃的星空,每一颗明星都有属于自己的故事,都有属于自己的天空。在那一瞬间,抛却自己,任自己沉入这片茫茫星海之中,你,看见了吗?用洒脱撑起自己的天空,那是李白,那个坦荡荡、磊落落的诗仙李白。在天宝年间腐朽复杂的政治环境下,有谁会让高力士脱靴?有谁能让杨国舅研墨?又有谁能写出让贵妃既爱又恨的《清平调》?是的,只有你,李白!既然与这个朝廷格格不入,那好,豁然一笑,转...
-
梦想的力量200字
梦想的力量200字,,梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,都有着自己的渴望和追求。任何一个民族,同样也有自己的梦想。习总书记说“实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了这个梦想,我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明,极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起,以坚强有力自...