张衡传必修几
张衡传是人教版高一必修四的课文。
《张衡传》为传统名篇,选自《后汉书》,作者范晔(398年—445年),是一篇精彩的人物传记。文章以时间作为叙事线索,描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学,趁机进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。
《张衡传》以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文,显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。范晔继承了司马迁、班固等人关于史传文写作的传统,并因人取事,因事敷文,形成了自己记写人物传记的特色。张衡一生行事众多,成就卓著,品格高尚,如何取其精又不失于偏,虑及全又不流于繁,写其形又得其神,确要费一番匠心。
相关内容
-
敬业与乐业仿写敬学与乐学
敬业与乐业仿写敬学与乐学,,“学习好辛苦!”以前几乎所有人都这样说过,我也不例外。但问题来了:“学习很难,不是很难学吗?”翻过来,如果我们去玩游戏或者干点别的,就不一样了。不苦吗?其实苦并不苦,快乐和不快乐都是主观的,不是客观的。你生来就是为进步而奋斗的,不然你要脑子干嘛?不然还能怎么过更好的生活?只要动脑子,哪一个不找上帝,哪一个不努力?学习的痛苦和快乐是不可避免的,但有些人可以在痛苦中找到快乐...
-
荆棘鸟的读后感题目免费
荆棘鸟的读后感题目免费,,这本小说最动人之处就是梅吉和拉尔夫神父的倾世感情,它并没有像世人讲的,如罗密欧与朱丽叶般悲哀,正因他们的感情至少延续到了他们相识很多年以后,直到他们老去死去,只是他们的感情纠葛绵长,让人看后又笑又哭又爱又恨。其中描述的克立里家族是一个传奇式的家族,从帕迪克立应无儿无女贵妇人玛丽之召,携妻子和七个儿女从新西兰迁居澳大利亚的德罗里达牧羊场,到帕迪唯一幸存的孙辈才华横溢的演员朱...
-
读书目的与前提的结构思路
读书目的与前提的结构思路,,1、《读书:目的和前提》是黑塞写作的一篇文艺随笔。他曾在神学院学习,而神学院教育的目的就在于压抑和扼杀人性。第一次世界大战爆发后,他深深地陷入了与德国民族主义冲突的境地。战争无疑是毁灭人性的,这促进了他对人性的思考和探索。2、他试图从教育和修养方面来探索人性,提倡通过读书来提高修养,达到心灵和个性的自我完善。为此他写下了一系列具有代表性的作品,本文就是一篇激励人们读书的...
-
蜀道难600字赏析
蜀道难600字赏析,,“危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”,这是李白对蜀道发自内心的描述,也是在诗歌开始对蜀道的总体概述。危乎高哉的地方,难于上青天的地方,我们为什么还要去呢?我们就不能不去吗?不能啊!“蚕丛及鱼凫,开国何茫然!”“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。”那是我们的祖先用生命换来的壮阔景象,是让神灵也敬佩的伟大铸造的传世奇迹。到蜀道,是去寻梦,是一种追寻更是一种继承。是在“四万八千岁...
-
驱遣我们的想象1-4段中心句
驱遣我们的想象1-4段中心句,,中心论点:必须驱遣我们的想象,才能够通过文字接受美感的经验,得到人生的受用。《驱遣我们的想象》是九年级下册第四单元的课文,是叶圣陶老先生写的一篇文艺论文。作者用平实的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法——不仅要理解文字的表层含义,还要驱遣想象,透过文字进入到作品的意境中,体验阅读的愉快。学习这篇文章,首先要理清作者的论证思路:文章先从文字的作用...
-
读书前提与目的行文思路
读书前提与目的行文思路,,1、《读书:目的和前提》是黑塞写作的一篇文艺随笔。他曾在神学院学习,而神学院教育的目的就在于压抑和扼杀人性。第一次世界大战爆发后,他深深地陷入了与德国民族主义冲突的境地。战争无疑是毁灭人性的,这促进了他对人性的思考和探索。2、他试图从教育和修养方面来探索人性,提倡通过读书来提高修养,达到心灵和个性的自我完善。为此他写下了一系列具有代表性的作品,本文就是一篇激励人们读书的名...
-
大一在校生能考教师资格证吗
大一在校生能考教师资格证吗,,教师资格证是很多有机会的人都会去考的一种资格证书,那么大一在校生可以考教师资格证吗?实际上,大一在校生是不可以考教师资格证的,因为按照教师资格证的考试规定,只有在校大学生三年级以上的学生,可以凭借学校出具的学习证明参见报名教师资格证的考试,大一大二的在校学生都是不可以报考的。按照教师资格证考试的规定,笔试的成绩的有效期是两年的时间,在申请认定教师资格证的时候是需要提交...
-
军神名师教学设计
军神名师教学设计,,教学目标:1、学习生字,掌握并会运用新词。2、理解课文,体会“军神”一词所包含的含义。3、能够有感情地朗读课文。4、继续培养自学课文的能力;渗透相关写作知识。重点难点:1、体会“军神”惊人的毅力、钢铁般的意志。2、通过人物神态、情绪的变化把握事情的发展变化,深入体会感情。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、引入教学伴随着悦耳的铃声,我们又要开始了新的学习、新的探索。通过以前的...
-
美丽的颜色内容概括300字
美丽的颜色内容概括300字,,美丽的颜色内容概括:通过艾芙·居里的视角形象地描述了居里夫妇发现钋和镭的过程。美丽的颜色实际上指的是钋和镭的颜色。艾芙·居里也就是我们熟知的居里夫人。“居里夫人”全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里,法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。1.第一次获得诺贝尔物理学奖:1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。2.第二次得诺贝尔化学奖:19...
-
焦裕禄的读后感800字
焦裕禄的读后感800字,,看完《我的父亲焦裕禄》以后,我深受感动,从影片里我知道了不光是要缅怀榜样,更应该学习榜样的精神,并切实联系实际,努力提升自身价值,以实际行动弘扬焦裕禄精神。影片是是根据焦守云的同名回忆录,从“投身革命”“在洛矿”“到兰考”三个时段回顾焦裕禄同志的革命历程,回顾了焦裕禄同志短暂而又光辉的一生。焦裕禄那种为民谋利益、不求名利、不图报答的情怀绝不应该随着时间的流逝被掩埋,而是更...
-
林黛玉进贾府500字观后感
林黛玉进贾府500字观后感,,《红楼梦》的真正开端应当是第三回后半部分《林黛玉抛父进京都》节其中,作者不但借黛玉之眼对贾府概状、上下人等作了一一的描述,更为其在贾府中的悲剧命运埋下了伏笔。黛玉到贾府来,身份是孤女投靠亲眷。因此,她为自己立下的行为宗旨是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了去”。这一准则在本回中即得到充分表现。作者在字里行间,无不表现了林黛玉的敏锐小心...
-
千年梦圆在今朝主要内容
千年梦圆在今朝主要内容,,《千年梦圆在今朝》主要内容:叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和努力,以及“神舟五号”飞船的成功发射。表现了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。课文分为三个部分:第一部分(第1段至第3段):简要叙述了炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断的尝试,并描述了明代的万户所尝试的人类...
-
千年梦圆在今朝4个段落大意
千年梦圆在今朝4个段落大意,,课文分为三个部分:第一部分(第1 段至第3 段),简要叙述了炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断的尝试,重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。第二部分(第4 段至第9 段),叙述了新中国成立以来,中国的航天事业呈现的勃勃生机,从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功,中华民族几千年的梦想,终于在今天变成了美好的现实。第三部分(...
-
推敲眉目
推敲眉目,,出自《浮云六记》:芸的癖好与沈复相同,两人除了常一起研习书卷,谈论古史,品月评花外,芸还能察言观色,推敲眉目,沈复的一举一动对芸使个眼色,她便心领神会,且办得头头是道。《浮生六记》是清朝长洲人沈复著于嘉庆十三年(1808年)的自传体散文集,成书于清嘉庆十三年(1808)。《浮生六记》以作者夫妇的生活为主线,叙述了平凡而又充满情趣的居家生活的浪游各地的所见所闻。作品描述了作者和妻子陈芸情...
-
诫子书判断句,省略句,倒装句
诫子书判断句,省略句,倒装句,,1、对偶句:静以修身,俭以养德。释义:依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。出自三国诸葛亮《诫子书》。2、判断句:夫学须静也——“也”表示判断。释义:学习必须专心致志。出自三国诸葛亮《诫子书》。3、倒装句,宾语前置:将复何及——本为“将复及何”。释义:又怎么来得及呢?出自三国诸葛亮《诫子书》。4、扩展资料:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非...
-
教育常识读书感悟
教育常识读书感悟,,通观全书这是一本有关教师自我修养、教育常识重新确认的好书,对一些过去老师普遍遵循的教育原则又重新拿出来确认一遍,感觉很朴实、全面,但要真正落实躬行,并成为每个老师每时每刻自觉的行为却不是看书学习就能做得到的。全书不求理论框架的完整用散文随笔式的轻松优美的笔调对教育这件事做了实实在在的再认识再反思,供人参考,引人深思。比如什么是好的教育?本书序言做了探讨,教育要像杜甫说的那样“随...
-
gmat和雅思哪个难
gmat和雅思哪个难,,雅思是英语标准化语言测试,面向的是全世界打算去英国等欧洲国家进修学习,或者移民定居;GMAT是美国商科研究生入学考试。两种考试类型都不一样。雅思的考试难度要小于GMAT,雅思的考试内容更偏向生活化,但是GMAT的词汇量要求要高于雅思,而且考核的范围也更广。GMAT的考试更具有针对性,不同于GRE考试,GMAT就是为了商科学生设立的,不仅要考基础的英语交流,还要考金融,以及一...
-
爱的教育讲了什么100字
爱的教育讲了什么100字,,1、《爱的教育》主要内容是一个意大利四年级学生在学校十个月期间写的日记,讲述了一个小朋友在意大利的生活和学习。 在每一章中,都得到了深入和生动的表达,从国家、社会和民族的伟大爱,到父母、老师和朋友的小小爱。2、《爱的教育》是意大利著名的作家亚米契斯在一八八六年创作完成的,这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的,讲述了他在一学年中的所见,所闻和所感,还有父母写给他的...