精神的三间小屋写作特色
《精神的三间小屋》写作特色:
(1)集议论、描写、抒情于一体。(2)构思新颖独特。(3)语言朴实,意蕴深厚。(4)文笔细腻。
《精神的三间小屋》主题概述:
本文以精神的三间小屋为话题,阐述了精神追求的内涵及其意义,激励人们关注自我心灵,提升精神境界,使人格得到升华,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。
《精神的三间小屋》结构:
第一部分(1~6):引出话题——如何布置我们的心灵空间,即建设“精神小屋”。
第二部分(7~18):分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。
第三部分(19、20):指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把精神的小屋扩建成精神的大厦。
《精神的三间小屋》
第一间“盛着我们的爱和恨”,即安放精神世界的喜怒哀乐等情感。其内涵侧重人之常情,这是精神世界最普遍,同时也是最基础性的情感。
第二间“盛放我们的事业”,即规划事业生涯,寻找并从事自己热爱的事业。其突出的是个体精神的纯粹和充沛,在精神层次上,比第一间小屋的喜怒哀乐之情有了较大的提高。
第三间小屋“安放我们自身”,即要有独立自主的思想,指向自我精神的健全、独立,这又是一个提升。
三间小屋的精神内涵,各有侧重,从情感到理性的构建,逐步提高,共同构建了作者心目中的精神大厦。
相关内容
-
奥林匹克精神传递
奥林匹克精神传递,,1、我们如果想要传承古希腊奥林匹克精神的话,一定要做到以下几点:第一,我们要坚持社会主义核心价值观。奥林匹克精神就是要摒弃偏见,相互理解,相互爱护,团结互助,公平竞争。我们如果想要发扬奥林匹克精神的话,就要坚持社会主义核心价值观。我们要坚持以人为本。我们要以人民群众的利益为出发点。我们要努力构建和谐社会。政府要努力消除贫富差距。社会要提倡尊老爱幼,互助互爱的社会美德。我们要努力...
-
滴水穿石的启示教学目标
滴水穿石的启示教学目标,,教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过文本内容的前后对比,知道滴水为何能够穿石。3、与文本对话过程中,了解三位名人成功的事例,明白古今中外成就事业的人,离不开滴水穿石的精神。4、了解举例子、从正反两面论证观点的写作方法。教学重难点:1、通过文本内容的前后对比,知道滴水为何能够穿石。2、了解举例子、从正反两面论证观点的写作方法。教学准备教学课件...
-
奥林匹克精神奥林匹克宪章
奥林匹克精神奥林匹克宪章,,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神,也称现代奥林匹克精神。在奥林匹克运动语境中,“奥林匹克精神”有专门的含义显然,《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。精神内涵:自从2000多年前,奥林匹克运动会作为一种健康向上的体育竞技在神圣的奥林匹克兴起,它就成为古代希腊人奉献给人类的一种宝贵的精神——文化财富。今天,...
-
奥林匹克精神论文
奥林匹克精神论文,,盼啊盼啊,这世界的盛会终于在万众瞩目的鸟巢开幕了,辉煌的奥林匹克之火终于来到了中国。200多个国家和地区的人们欢聚在这里,一起眺望中国的辉煌。8时零8分终于来临了,这一刻,烟花齐放,国旗护卫队的士兵护卫着国旗,正步走到升旗台前,庄严地升起了国旗。各个国家领导端坐在观众席上,他们抑制不住内心的激动,为中国而自豪。让我印象深刻的是一个名叫《脚印》的烟花图。绚烂的焰火在鸟巢上空绽放,...
-
奥林匹克精神五环旗
奥林匹克精神五环旗,,奥林匹克会旗以象征着纯洁的白色为底,无边,中间是五色的奥林匹克五环标志图案。它象征着五大洲的团结,强调所有参加比赛的运动员应以公正和坦诚友好的精神在赛场上相见。在开幕式上,由东道国8名仪仗队员各手执奥林匹克会旗的一边进入会场,进行庄严隆重的升旗仪式。在闭幕式上,由主办城市市长将奥林匹克会旗交给国际奥委会主席,国际奥委会主席移交给下届奥运会主办城市市长。在整个奥运会期间,主会场...
-
我的母亲二年级写话
我的母亲二年级写话,,说起母亲,我的脑中便蹦出一个词“平凡而珍贵”!她虽没有如花的容貌,也没有优越的工作,但是她白天勤勤恳恳的奋斗,回到家里除要忙活家务,还要辅导我的功课,可她从不说苦.笑眯眯的看我时,似乎乐在其中.为了我上课能集中精神,专心听讲,妈妈总是把早餐做得十分丰富,为得是让我多吃一点.早起已经是她的习惯,张罗完一切之后,她才舍得叫我起床!记得有一次,我心血来潮说要吃饭团,妈妈便冒着寒冷“...
-
天鹅的故事和神圣的跪拜有什么相同之处
天鹅的故事和神圣的跪拜有什么相同之处,,相同之处都是赞美了人内心深处的善良与厚道,也揭示了生命本质的强大震撼力,倡导人类向动物学习,不畏艰难,相依为命,互相依存,一起共同维护生态。《天鹅的故事》主要讲述了在贝加尔湖畔,一群天鹅为了生存,在一只老天鹅破冰行动的感召下,全部用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感人的场面。感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、团结拼搏的精神。《神圣的跪拜》故事讲述了一个在青藏高原中捕...
-
拿来主义孱头昏蛋废物各自不同的表现
拿来主义孱头昏蛋废物各自不同的表现,,鲁迅先生提出的“拿来主义”是针对外来文化,而不是文化遗产的。对待外来文化的三种态度:闭关自守(孱头)、盲目排外(昏蛋)、崇洋媚外(废物)。《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。这篇文章,一是针对国民政府崇洋媚外,出卖民族文化遗产的投降主义,二是针对革命文艺阵线内部的两...
-
什么是低结构材料
什么是低结构材料,,在我们的生活中每天能够接触很多的东西,但是对于这些东西的分类可能很多人都不了解,比如说最简单的低结构材料,那么今天就来和大家说说什么是低结构材料?低结构材料:能够激发孩子的兴趣,然后在生活中能够随处可见的材料。比如说: 纸箱、木板、易拉罐、塑料瓶、各种各样的包装盒子、牙膏盒、药盒等。 报纸、布袋、瓶罐、衣服、筷子、棋牌、贝壳。通过上述的介绍,相信大家已经知道了所谓的低结构材料是...
-
天上的街市课后反思
天上的街市课后反思,,我在这一节课教学设计上,能面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,这节课重视学生诵读,让学生在诵读实践中丰富语言的积累,培养语感,发展语感,通过朗读加深体验与领悟,尊重学生独特的感受、体验和理解。通过联想、想象的训练,发展学生的发散思维能力,激发想象力。我注意发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,让教学在师生平等对话的过程中进行。但对话并不是让学生自发的讨论,而是在教师的引导...
-
老人与海60字的简介
老人与海60字的简介,,《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。《老人与海》没有精雕细琢,也没有微妙深奥,然而只不过是简洁质朴、文...
-
金岳霖先生本文的结构是怎样的
金岳霖先生本文的结构是怎样的,,《金岳霖先生》分三大部分:第一部分(第1自然段),总领全文,概写金岳霖先生是位有趣的教授,值得写一写。第二部分(第2—12自然段),从多方面具体叙述金岳霖先生富于个性的特点,给读者提供全面、深刻的印象。第三部分(第13—15自然段),呼应开头,希望熟悉金岳霖先生的人多写一点文章,表达了自己对老师的热爱和尊敬之情。作者对金岳霖的描写是漫画式的。漫画笔法,可以是讽刺的,...
-
伟大的悲剧语言特色
伟大的悲剧语言特色,,传记文学的特点在《伟大的悲剧》一文中体现在题材本身的独特、作家精心的艺术想象、作家叙事方式上的创造性运用。《伟大的悲剧》是一篇严格意义上的传记文学,作家遵循的也是传记文学写作的基本艺术规律和表现手法。茨威格硬是在传记文学这一相对狭窄的体裁中,谱写出一曲悲壮深沉、多姿多彩、感情激越的多声部合奏曲。《伟大的悲剧》之所以成为传记文学中的经典之作,自然与题材本身的独特、作家精心的艺术...
-
白杨礼赞5-8段
白杨礼赞5-8段,,第5—6段段意:赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。第四部分:第7—8段段意:歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。《白杨礼赞》简介:《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于...
-
小二黑结婚的艺术特色
小二黑结婚的艺术特色,,《小二黑结婚》是赵树理确立自己艺术风格的名作。赵树理小说艺术风格的概叙(1)赵树理小说的艺术成就在于创造了一种新颖活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格。他的作品可以说是民族精神的体现,所描写的人物是地道的中国农民,所写的事都具有中国农村的气派和特色。(2)语言是真正的群众语言,朗朗上口,并富于幽默感。故事是通俗易懂,雅俗共赏。(3)是中国“乡土文学”的大家,创造了“山药蛋”派...
-
怜悯是人的天性文章结构大意
怜悯是人的天性文章结构大意,,《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第四段),结论,解决问题,总结怜悯心对人类社会的作用。《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的...
-
奥林匹克精神300字
奥林匹克精神300字,,公平竞争是奥林匹克精神的精髓。运动场上所遵守的公平竞争即指必须遵守规则、光明磊落、平等公正,他是人类社会一切竞争的典范。当我们在面对任何一场考试、测试、竞赛的时候,都希望咱们的孩子们能遵守这样一种精神,毕竟,失去公平的比赛,对于任何人来说,都不会再有实际存在的意义。更快、更高、更强的奥林匹克格言向世人昭示着一种顽强奋争、尽力拼搏的体育精神,同时也是一种不断超越、锐意进取的人...
-
莫泊桑拜师本文采用的结构是
莫泊桑拜师本文采用的结构是,,课文共10个自然段,可以分为三个部分:第一部分是第1自然段,写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。第二部分是第2-9自然段,写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。第三部分是第10自然段,写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。其中,第二部分以时间为序,写了莫泊桑三次求教福楼拜:第2至5节为第一次求教,第6、7节为第二次求教,第8、9...