修辞立其诚和怜悯是人的天性对比
《修辞立其诚》关注的是“真”,《怜悯是人的天性》关注的 是“善”。 修辞立其诚 本文写于1992年4月,深刻阐述了张岱年的治学宗旨。
修辞立其诚是《易传》的美学观点。修辞,建立言辞。诚,思想诚正。意为建立言辞以表现自己的美好品德。《乾卦·文言》:“子曰:君子进德修业。忠信所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”认为“进德”与“修辞”相较,应首先“进德修业”。然后才是“修辞立其诚”。“修辞”是为了“立诚”,“立诚”乃是“修辞”好坏的标准。春秋时已将“立德”看得重于“立言”。《左传·襄公二十四年》:“豹闻之,大上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。”将“立德”列在“不朽”之首,认为“立言”要受到“立德”的影响。“言”、“辞”是传达思想感情的,思想感情、道德品质的差异,必影响言辞的表现,形成言辞的优劣。
《怜悯是人的天性》是卢梭的作品,文章认为怜悯心是一种自然的感情,它能缓和每一个人只知道顾自己的自爱心,从而有助于整个人类的互相保存。
相关内容
-
人皆有不忍人之心辩论文
人皆有不忍人之心辩论文,,人皆有不忍人之心,汉语成语, 出自《孟子》的《公孙丑章句上》。每个人都有怜悯体恤别人的心情。恻隐之心,仁之端也。羞恶之心,义之端也。辞让之心,礼之端也。是非之心,智之端也。人之有是四端也,尤其有四体也。孟子说:“每个人都有怜悯体恤别人的心情。古代圣王由于怜悯体恤别人的心情,所以才有怜悯体恤百姓的政治。用怜悯体恤别人的心情,施行怜悯体恤百姓的政治,治理天下就可以像在手掌心里...
-
修辞立其诚文本思路
修辞立其诚文本思路,,1、第1段:提出中心论点并阐释。2、第2段:总说立其诚的三个方面的含义。3、第3段:立其诚的第一个方面的含义-名实一致。4、第4段:立其诚的第二个方面的含义-言行一致。5、第5段:立其诚的第三个方面的含义-表里一致。6、第6段:总说立其诚的重要性。7、第7-8段:从认识世界的角度论述立其诚的重要性。8、第9段:从端正学风的角度论述立其诚的重要性。9、第10段:从社会现实的角度...
-
怜悯是人的天性结构提纲
怜悯是人的天性结构提纲,,《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误观点,在此基础上提出“悲悯是人的天性”这一中心论点。《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第...
-
怜悯是人的天性全文论证结构
怜悯是人的天性全文论证结构,,《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误观点,在此基础上提出“悲悯是人的天性”这一中心论点。《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:...
-
怜悯是人的天性文章结构
怜悯是人的天性文章结构,,《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第四段),结论,解决问题,总结怜悯心对人类社会的作用。《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误...
-
怜悯是人的天性论证结构
怜悯是人的天性论证结构,,怜悯是人的天性论证方法采用了破立结合的论证方法,边破边立。认证方法有;1.破立结合。作者在批驳霍布斯的观点的同时,及时阐述自己的结论,边破边立。比如,作者在指出“霍布斯没有看出……”时,作结说,“因此,我们认为野蛮人之所以不是恶人,其原因恰恰在于……”。2.举例论证。依托大量翔实的事例,充分论证自己的观点。3.演绎推理。比如:“既然霍布斯认为恶人是一个强壮的孩子……他就会...
-
怜悯是人的天性文章结构大意
怜悯是人的天性文章结构大意,,《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第四段),结论,解决问题,总结怜悯心对人类社会的作用。《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的...
-
怜悯是人的天性结构
怜悯是人的天性结构,,《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误观点,在此基础上提出“悲悯是人的天性”这一中心论点。《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第四段...
-
怜悯是人的天性思路结构
怜悯是人的天性思路结构,,1、首先从在自然状态中的人谈起,引出“天性”和“美德”的话题。话题的引出,为下文展开论述做好了准备。2、然后,批驳“人天生是恶人”的观点,摆出观点。3、最后指出“怜心”的作用:怜悯心对于人类生活和调节人与人的关系具有重要意义。《怜悯是人的天性》典型的“三段论”式的结构,分三部分:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分...
-
怜悯是人的天性层次结构
怜悯是人的天性层次结构,,《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第四段),结论,解决问题,总结怜悯心对人类社会的作用。本文选自《论人与人之间不平等的起因和基础》。本书是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。在性...
-
怜悯是人的天性结构层次
怜悯是人的天性结构层次,,《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误观点,在此基础上提出“悲悯是人的天性”这一中心论点。《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:(第...
-
怜悯是人的天性和人皆有不忍人之心
怜悯是人的天性和人皆有不忍人之心,,怜悯是人的天性:本文选自《论人与人之间不平等的起因和基础》。本书是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。在性质上,这是一部阐发政治思想的著作,其重要性仅次于1762年卢梭的《社会契约论》;而在思想体系上,本书可视为《社会契约论》的基础和绪论。在这本书里,卢梭已经发现人类历史发展本身所具有的两面性(进步与落后)和所包含的内在矛盾。他认为贫困和奴役亦即人与...
-
人皆有不忍人之心和怜悯是人的天性的异同
人皆有不忍人之心和怜悯是人的天性的异同,,每个人都有怜悯体恤别人的心情。古代圣王由于怜悯体恤别人的心情,所以才有怜悯体恤百姓的政治。出处:战国·孟子《孟子》孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者,今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心——非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。...
-
怜悯的人
怜悯的人,,《人皆有不忍人之心》和《怜悯是人的天性》之间有相同点,也有不同点。两者的相同点在于,孟子口中的不忍人之心和卢梭笔下的怜悯之心,都是一种先于理性的情感,是人性的一部分。在孟子的文章当中,不忍人之心是先天就有的,反而在后天的成长过程中可能会丢失;类似的,卢梭笔下的怜悯之心也是优先于理性的一种天性,反而受过教育的哲学家们反而会丢失这种天性,因此“劝架的一般都是街上的普通人”。孟子和卢梭都认为...
-
有怜悯之心的人怎么样
有怜悯之心的人怎么样,,1、有怜悯心的人内心柔软,对一切人和事都不忍苛责。共情能力强。对于别人发生的不幸,仿佛都能感同身受,常常看着别人的痛苦,情不自禁掉泪,同时看到世间上的一切美好的人或事,都觉得开心。有怜悯心的人,总希望自己的眼及之处,没有悲伤;有怜悯心的人看到一切善意的举动都觉得温暖;有怜悯心的人希望天下所有人都过得好。 2、如果没有同情心,别人的痛苦、快乐我们都没法感受,这样我们就没法跟别...
-
植树的牧羊人运用比喻修辞手法的句子
植树的牧羊人运用比喻修辞手法的句子,,想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。那是在1913年,我长途跋涉走进法国普洛旺斯高原,来到阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,放眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,一棵树也没有。无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂,显示这...
-
修辞立其诚和怜悯是人的天性共同点
修辞立其诚和怜悯是人的天性共同点,,《修辞立其诚》关注的是“真”,《怜悯是人的天性》关注的是“善”。修辞立其诚《易传》的美学观点。修辞,建立言辞。诚,思想诚正。意为建立言辞以表现自己的美好品德。《乾卦·文言》:“子曰:君子进德修业。忠信所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”认为“进德”与“修辞”相较,应首先“进德修业”。然后才是“修辞立其诚”。“修辞”是为了“立诚”,“立诚”乃是“修辞”好坏的标准...
-
修辞立其诚和怜悯是人的天性
修辞立其诚和怜悯是人的天性,,《悲悯是人的天性》属于驳论文,作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点,然后批驳霍布斯的错误观点,在此基础上提出“悲悯是人的天性”这一中心论点。《悲悯是人的天性》结构层次:第一部分(第一段):引论,提出问题,阐述自然状态中人的原始的品性,并由此引导人们思考。第二部分:(第二、三段)本论,分析问题,从批驳错误观点和展开正面论证的两个层面论证中心论点。第三部分:...