海的女儿梗概600字作文
我的眼泪,在书本合上的那一瞬间,落了下来!我十分喜欢《海的女儿》这个故事,总是读完一遍又读一遍,每次读完,我都会情不自禁地哭起来……
《海的女儿》这个故事主要讲了:海底有一座美人鱼的宫殿,国王和他的六个女儿幸福地生活着。公主们都盼着十五岁的生日,因为到了那一天,她们可以到海面上看一看海上的世界。小美人鱼十分漂亮,她同样渴望生日的到来,终于有一天,小美人鱼迎来了渴望已久的生日,她浮出了海面,在暴风雨中救了落水的王子,同时也爱上了英俊的他。
小美人鱼为了再次见到王子,就用美妙的声音换成了双腿,但必须让王子爱上他,否则就会在王子举行婚礼的第二天变成泡沫!可是到了最后,王子还是娶了别的公主,这时候巫婆告诉小美人鱼:“如果杀了王子,她就可以保住生命!”我想小美人鱼一定会杀了王子,换回自己的尾巴,可是到看完我才知道,原来小美人鱼最终还是变成了泡沫……
相关内容
-
海的女儿400字作文
海的女儿400字作文,,这个星期天,我看了一个童话故事——《海的女儿》,它讲述一个人鱼和人间的动人故事。海的女儿人鱼公主生活在海的深处,是一条美人鱼。本来她在海底世界生活,自由自在无忧无虑地度过了三百多年的岁月。有一次她听姐妹们说了人间的故事,她十分向往人间,经常游到海面上,后来她救了一个王子并喜欢上了他,为此她放弃了海里的生活,放弃了自己甜美的嗓音,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。然而那个王子...
-
愚蠢的农夫读后感
愚蠢的农夫读后感,, 这个故事讲的是一个农夫,得到一匹属于自己的马,从用马换牛,牛换羊,羊换鹅,鹅换鸡的过程当中,没有想好自己所需要的东西,以为看见别人的东西都是好的,不去珍惜自己的东西,到最后连鸡都被小偷偷走了,最终一无所有。这个故事说明了我们要好好珍惜自己所有的东西,不要去白白浪费掉。这个故事告诉我们:对待已经得到的东西,如果不善于正确对待和处理的话,有时会成为自己的负担,就像寓言中这个愚蠢...
-
海的女儿50字作文
海的女儿50字作文,,《海的女儿》读后感《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我...
-
家时有约第十期读后感
家时有约第十期读后感,, 读完家这部名作,合上书,内心却无法平静。巴金用那朴实无华却热情有力的笔触描述出了一个被封建社会压迫下任焕发光彩的革命青年的觉醒与斗争。读完整部小说能够看出,作者对觉新这个人物所花的笔墨最多,而且能够说是整个作品布局的主干。这是一个为旧制度所熏陶而失掉了反抗性格的青年人,心底里虽然有着是非和爱憎的界限,也理解夺去了他的幸福和前途、夺去了他所最爱的梅和瑞珏的是“全个礼教,全个...
-
海的女儿500字作文
海的女儿500字作文,,海的女儿没有得到王子的爱情,他随着其它空气中的孩子一起去天空的女儿那,她必须作一些善良的工作才可以在三百年后得到一个不灭的灵魂担当遇到顽皮的孩子并忍不住流下眼泪时就会增加考验的时间。小人鱼并未被将来的苦难吓倒,也没有因此痛恨当时用美丽的歌喉交换来得人类的双脚给她带来的不幸她反儿觉得这样很塌实,她可以把自己善良奉献给大家,用自己小小的力量来给其它需要帮助的人们。小人鱼不再只为...
-
藏海花梗概作文
藏海花梗概作文,,2010年吴邪从尼泊尔回国,在墨脱一个邮局内发现了一幅小哥的油画,意识到自己来到墨脱发现这一切并不是偶然,而是被他人所设计。《藏海花》主要讲“闷油瓶”张起灵的过去,是他的前传。故事以吴邪寻找小哥的过去为背景展开,讲述小哥在藏族雪山里的神秘过往。2010年吴邪从尼泊尔回国,在墨脱一个邮局内发现了一幅小哥的油画,意识到自己来到墨脱发现这一切并不是偶然,而是被他人所设计。随之而来的是假...
-
海的女儿300字作文
海的女儿300字作文,,“在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。”甜甜的奶油在空中散发着淡淡的哀伤。海的女儿,最最高贵的小公主在义无返顾地爱上凡间的王子后,为了追求幸福,不惜忍受巨大的痛苦,抛弃自己尊荣的地位,否决自己的尊严,以自己精灵般的嗓子来换取两人的相知。可最后却自己投入海中,化为晨曦中泡沫。小时侯,读到剧终泪...
-
海的女儿450字作文
海的女儿450字作文,,在浩瀚的大海深处,有个鱼儿的王国。海王有6个美丽的女儿,尤其是小女儿比姐姐们更美丽,她善良纯洁,有着美妙动听的声音。她们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事,使最小的公主的心中充满了对海上面世界的憧憬和渴望。终于盼到了15岁,小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望,想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她身旁,船里有许多穿着华丽的人正在为王...
-
格林童话小农夫的读后感
格林童话小农夫的读后感,, 小农夫读后感这个故事告诉了我们,其实贫穷并不可怕,可怕的是愚蠢和懒惰,小农夫虽然很贫穷但是他很聪明也活的很现实,用自己的智慧打败了所有曾经看不起和欺负他的人,为自己创造了一份财富。相信他不会像其他人一样得而复失,他肯定能一直富裕的活下去。从这个故事中,...
-
背影梗概
背影梗概,,《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人...
-
海的女儿80个字
海的女儿80个字,,《海的女儿》写了小人鱼勇敢地追求幸福,放弃海底自由自在的生活和三百年长寿的生命,忍受没有止境的苦痛。为了不伤害别人的生命,小人鱼不仅放弃了爱情,还献出了自己宝贵生命的感人故事。《海的女儿》讴歌了小人鱼对爱情、理想的追求,表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。也表达了作者对小人鱼的这种“宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他人,处处为别人着想”精神的赞美之情。...
-
海的女儿王子最终娶了谁
海的女儿王子最终娶了谁,,1、而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。巫婆告诉小人鱼,她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子,并使王子的血流到自己腿上,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。2、扩展资料:小人鱼短暂一生经历了四个阶段,即在祖母启蒙下向往爱情,遇到王子后萌生爱情,与女巫交易后来到人间——为爱情受苦.最后心甘情愿沦为泡沫——为爱...
-
40岁开始学做教育读后感
40岁开始学做教育读后感,,第一次读书这么认真,舍不得读,生怕读完,读完了又读了第二遍,第三遍。就像万玮老师说的,我们读的不是书,而是故事,是思想,是人。通过阅读,在某一时刻有醍醐灌顶的感觉,那是跨越时空与作者实现了连接。40岁,是一个不大不小的年龄,是一个人生命成长的重要阶段。40岁的人们已经步入中年,各方面稳定成熟,经历了人世间风雨的洗礼,40岁的教师显得从容淡定。40岁的教师至少从教十余载,...
-
高老头里面的人物
高老头里面的人物,,1、人物形象分析——高老头巴尔扎克塑造的一系列富有典型意义的人物形象之一,他是封建宗法思想被资产阶级金钱至上的道德原则所战胜的历史悲剧的一个缩影。小说主人公高老头向读者展示了一份特别的父爱。他把女儿当做天使,乐于牺牲自己来满足她们的种种奢望。为了女儿的体面,他歇了生意,只身搬进伏盖公寓;为了替女儿还债,他当卖了金银器皿和亡妻的遗物,出让了养老金,弄得身无分文;最后,仍然是为了给...
-
金银岛故事梗概600字
金银岛故事梗概600字,,故事的主人翁吉姆,是一个十岁大的小男孩,吉姆的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆名为「本鲍上将」。有一天,旅馆来了一位脸上带着刀疤、身材高大结实、非常引人注目的客人,原来他就是比尔船长。吉姆非常喜欢听比尔船长讲故事,那些听起来挺吓人的经历,像是罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等,每次都让吉姆又爱又怕,也让宁静的小镇增添了...
-
孤独之旅的梗概
孤独之旅的梗概,,1、《孤独之旅》主要内容:少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程。2、孤独之旅节选自《草房子》,作者是曹文轩。选入九年级上册课本时,做了删改,并加了标题。这篇课文讲述的是主人公杜小康,因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。3、这篇小说...
-
复活600字故事梗概
复活600字故事梗概,,《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说,首次出版于1899年。该书取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走申冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,...
-
别离不是愁终会再聚首意思
别离不是愁终会再聚首意思,,意思就是离别了虽然很思念,但是等你总有相聚的时候。人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,...