麻辣老师之纠正比熊犬听门铃乱叫的坏习惯

有很多比熊犬,一听到门铃声就会吼叫。如何让他们改掉这个习惯呢?关键在于弄清它吼叫的原因。是听到门铃声响的反应呢,还是察觉到有生人来的反应呢。根据原因不同,所采取的措施也不同。
如果是对门铃声响的反应,您可以让亲戚朋友帮忙,频繁地按响门铃,或是将门铃声录在磁带里给比熊犬听。门铃只要一响比熊犬就要叫,次数多了,比熊犬也会厌烦的。渐渐地,再有客人按门铃时,它也不会乱叫了。
如果是对陌生客人的反应,就要在平时,多让比熊犬与多种多样的人交流接触,相信也会逐渐改善的呢。
比熊狗的反应初期反应会不明显,因此我们要有足够的耐心和爱心来训练它,比熊犬的耐力不是很好,因此我们要训练时要做好心理准备,纠正比熊犬这种坏毛病不是一件很困难的事情,因此我们要有信心,这样就可以保证比熊犬改正这些坏习惯了。
相关内容
-
解读高加索犬的行为习惯——便后用爪子踢
高加索,爪子,行为习惯,习惯,便后用,高加索,爪子,行为习惯,习惯,便后用,高加索犬在日常行为中是有很多的行为习惯的,有些习惯是有益的,而有一些却是不良的习惯。主人们在平时的时候也常常会发现高加索犬有很多的小动作,但是常常是因为无伤大雅,所以纯种高加索狗图片主人们在平时也不会太在乎。高加索犬经过会做的行为就是在排泄后,会用后爪把粪便周围的土踢开,很多主人们都不知道这是因为什么,有的人以为这是为了把...
-
如何让古代牧羊犬习惯节日的放炮声
炮声,牧羊犬,节日,古代,习惯,炮声,牧羊犬,节日,古代,习惯,每逢节日,我们总是要放炮,这样可以烘托出现节日的感觉,虽然放炮对于我们很好,但是对于古代牧羊犬来说,放炮是一件很恐惧的事情,如果不适应节日期间的放炮声,它会出现很恐惧的表情,如果纯种古牧价格长时间没有适应放炮声,这样它会出现很多的异常反应,因此我们在日常生活中要好好的训练古代牧羊犬对放炮声的适应,这样才能使古代牧羊犬不再害怕放炮声。为...
-
如何让京巴狗改掉扑人的坏习惯
习惯,京巴,习惯,京巴,自己京巴狗扑人的行为是一种很不好的习惯,如果你的朋友来你家做客,你还没来得及打招呼,小京巴狗却太热心的向客人直扑而去,这时候你会不会觉得很尴尬呢?虽然说我们都知道这是宠物狗在表示它的热情,但是我们也是不提倡的。所以说,我们一定要改掉京巴狗一些不良的行为,让它在以后的生活中更加完美,得到更多人的喜欢。1,首要抑制自己 伪装不喜爱要学会抑制自己,练习从平常就抓起,比方京巴狗见你...
-
学会合作450字
学会合作450字,,人们常说“合作力量大”,今天早上我就和张路瑶合作完成了两件事。今天早上上早操时并没有查寝,而我和张璐瑶在干一件“大事”。这件是可以说是在为同学们付出,这件事就是——抬水箱。讲到这你一定会问,你们抬水箱关我什么事,还说是为了我们跟我们一点关系都没有。那你别急,听我慢慢道来。女生宿舍的大水箱不知道怎么了,昨天晚上来的时候就不通电。今天早上告诉老师,老师说是坏了。随后,王伟波老师拿着...
-
我和谢娜是同桌
我和谢娜是同桌,,老师本次安排我进入了明星班级,哈哈,真是一件激动的事啊!第一天,那崇敬崇敬崇敬崇敬的老师,就要给我找个明星同桌1!哇哈哈,这下可乐了。会不会是前排的周杰伦,还是后排的李宇春,还是张杰,还是苏醒,还是李炜,还是。。。。。。啊!太美好了!但是老师觉得我这这这脑残的性格超级适合脑残的明星谢娜,啊!无语,我只能跟这位。。。。。。美。美丽的女士坐在一起。当她搬到我的旁边时,笑眯眯的对我说:...
-
我的老师结尾优美句子
我的老师结尾优美句子,,1.老师,你是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着咱们刚强毅力。 2.天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 3.捧着一颗心来,不带半根草去。 这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。4.您工作在今朝,...
-
从百草园到三味书屋老师名字
从百草园到三味书屋老师名字,,寿镜吾。《从百草园到三味书屋》这篇散文叙事生动,写人也出色,最感人的是塾师形象。对先生这个人物也有不同的看法,有的认为他是一个封建老顽固,作者对他是暴露和抨击的,其实不然,如作品所暗示的,鲁迅对先生是“很恭敬”的,作品一开始便以简洁的线条描绘出他古朴的形象,接着,以肯定语句,介绍了他的品性。在鲁迅的笔下,这位老先生似乎也并不太“严厉”,学生行礼,他在一旁“和蔼”地回拜...
-
语文师说原文及翻译
语文师说原文及翻译,,《师说》全文翻译: 古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人 不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?(有了)疑惑,如果不跟从老师(学习),那些成为疑难 问题的,就最终不能理解了。生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我(应该)跟从(他)把他当 作老师;生在我后面,(如果)他懂得的道理也早于我,我(也应该)跟从(他)把他当作老师。从 师...
-
小牛顿科学馆读后感200字
小牛顿科学馆读后感200字,,牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言,而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书,也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看,有两个同学讽刺他,牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚,并被勒令退学,母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大,于是他发奋读书,要为自己争一口气,不久他的成绩就开始直线上升,老师和同学不得不对他...
-
蟋蟀的住宅教案
蟋蟀的住宅教案,,一、激趣导入1.师:(拿出放大的蟋蟀)认识这小东西吗?叫什么?生:蟋蟀。师:这是它的大名,小名叫什么?生:蛐蛐。放大的小东西——蟋蟀不仅让学生更清楚地认识蟋蟀,而且激起平时就喜欢小昆虫的学生的学习兴趣。师:“蟋蟀”两字怎么写,老师忘了,谁帮老师一下?接下,学生说字形,老师板书“蟋蟀”,全班学生在手心上写一遍。教师大智若愚,让学生帮助老师说字形,调动学习积极性,全班学生在手心上写一...
-
有关考试的态度作文
有关考试的态度作文,,考试就像一颗变味糖,酸甜苦辣什么都有,这颗糖的四种味道,我都尝过,现在就让我向你介绍一下这颗神奇的变味糖吧。“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们刚准备跑出教室玩耍,就被手里拿着一叠考卷,正向教室走来的方老师的强大的气场给逼回了教室。我们连忙回到自己的座位,生怕把方老师惹恼了,同时也忐忑不安地望着方老师手里那叠“血迹斑斑”的考卷,教室里笼罩着一种不安的气氛。“啪!”方老师把考卷重重...
-
一次批评
一次批评,,一次批评四年级周芷欣我们班里有一个很搞笑的老师——王老师,王老师教我们数学,她个子不怎么高,但也不矮,经常穿黑色的衣服。她的眼睛大大的,一张既可以为我们讲课的嘴巴,也可以说出搞笑的话。和王老师见面是在四年级上学期开学的第一天。那一天,我一到学校,一位同学跟我说:“听说以前教我们数学的张老师换了,换成对面教导处里的老师——王老师了。”我一听赶快把书包放到了座位上就跟同学们讨论王老师是个怎...
-
大作家的小老师教学设计第二课时
大作家的小老师教学设计第二课时,,教学目标:1.知识与能力:学会10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识1个多音字,理解生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法:读通课文,通过找出重点词,理解句子,引导学生通过不同形式、不同要求及个性化的朗读人物对话来感悟语言文字蕴涵的情感,逐步加深对文本的理解。3.情感、态度、价值观:通过品读对话,感悟小姑娘的率真纯洁,像一面镜子,让大...
-
大作家的小老师第二课时教学设计
大作家的小老师第二课时教学设计,,教学目标:1、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文内容,感悟人物形象,学会做人。学习目标:1、能流利、有感情地朗读课文。2、以读为主,在读中体会人物的对话,感悟萧伯纳自省自律的人物形象和善于反思的优秀品质。让学生学会做人。学习任务:以读为主,在读中体会人物的对话,感悟萧伯纳自省自律的人物形象和善于反思的优秀品质教学重点难点:从萧伯纳的话中体会其自省自律和善于反思的...
-
三年级400字左右读后感
三年级400字左右读后感,,《别让坏习惯左右你》读后感《别让坏习惯左右你》是我看过的书中最好的书,它的主编是孙三宝,它教你如何读好书,如何交朋友……而且里面写了什么是坏习惯,又怎样改正错误,还写了很多感人的故事。当你翻看这本书时,里面的字词也十分优美,因此我每次看一个故事的时候,我都会看得身临其境;有一次我看这本书,看得居然忘记自己肚子饿了。比如书中写道:洞察力强的人,他们对事物的反应很灵敏;而洞...
-
小稻秧脱险记读后感
小稻秧脱险记读后感,,今天在大浦小学听了何蓉老师《小稻秧脱险记》的课,可以说是一种享受。在这节课上,我感受到了何老师 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”。她把学生当作课堂的主人,让学生处于教学的主体地位,充分调动学生学习的积极性。就如何深入挖掘教材资源,大胆创新,充分发挥童话故事的特点,何老师这节课总体评价为:活、新、实。何老师的这节课真实、朴实、扎实。也就是把“用教材教,而不...
-
老师领进门后面一句是什么
老师领进门后面一句是什么,,老师领进门”的后一句是:修行靠个人。1、其原句为“师傅领进门,修行在个人”,是汉语中常用的一个歇后语,指师傅只起着引导作用,学业或技艺上的钻研与提高,还得靠学子自身的努力。2、《英雄大八义》五二回:“俗话说:‘师傅领进门,修行在个人。’看看我自己是不是用功夫,这回盗占花宝,也是我学习的好机会。”古代叙述“师傅领进门,修行在个人”的文章《师说》:3、古之学者必有师。师者,...
-
毕业赠言恩师教诲
毕业赠言恩师教诲,,1、老师像一座通向知识海岸的长桥。2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。5、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。6、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。7、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!8、老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。9、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。10、您像一支红烛,为后辈献出了所有的...