小萝卜头的故事读后感1000字

《小萝卜头的故事》读后感

这段时间，我们语文正在进行以“革命传统教育”为主题的第四单元的学习。课文中李大钊、董存瑞、张思德这一个个为国捐躯的英雄人物的高大形象矗立在我心中，难以忘怀。当老师拓展课堂讲到《红岩》时，我为江姐的宁死不屈，忠于革命的精神而感动，更被“小萝卜头”爱憎分明、勇敢机智、热爱学习的精神所折服。带着更进一步了解他的想法，我看了《小萝卜头的故事》。

“小萝卜头”原名宋振义。还没断奶的他，与父母一起被关在关押政治犯的白公馆里。由于长期的营养不良，发育畸形的他，小小的身躯顶着个大大的脑袋，难友们亲切地称他为“小萝卜头”。

多年过去，“小萝卜头”快六岁了，到了上学的年纪。为了让“小萝卜头”上学，难友们集体绝食，为他争取到了上学的机会。父亲想办法在外捡回一根树枝，在地上磨成笔。母亲撕下棉衣里的棉花，用火烧焦后兑上水作为墨汁。难友们节省出一张张草纸，给“小萝卜头”订成了练习本。黄显声将军教他语文、算数，俄语，牢房就是他的教室。小萝卜头学习非常认真，不仅学到了文化，还懂得了很多革命道理。他机智勇敢，痛恨敌人，他骄傲地称自己为“小政治犯”，革命的种子在他小小的生命里开始萌芽。他利用自由出入牢房的机会给狱中的同志们传递情报，协助地下党组织在狱中又办起了《挺进报》。他像石缝里顽强的小草迎接着黎明前曙光的到来。当看到他把黄显身将军给他的半截铅笔当作生命中最珍贵的礼物时，我不禁想到了我们，我们生活在和平年代，家庭宽裕了，生活幸福了，吃的玩的应有尽有，笔与本子数不胜数。花花绿绿的本子和笔在校园里随处可见，甚至在垃圾桶里还能见到同学们丢弃的学习用品。而“小萝卜头”想学习是多么不容易啊!我们应该向他学习，珍惜自己手中的学习用品，勤俭节约不浪费，更要珍惜优越的学习环境。

在狱中“小萝卜头”时常与江姐提起监狱外的世界，监狱外的学校。他抓住了蝴蝶却又把它放走，还给它自由。“小萝卜头”多么渴望自由，渴望学习，可白公馆像地狱一般束缚着他。他多么向往学校，向往外面的世界，可最后，他还是死在了反动派的魔爪下，与爸爸妈妈一起被国民党反动派杀害时，他还不到9岁，那一天离全国解放只有25天……

他是年纪最小的烈士，他永远活在我们心中。我看完后伤心极了，小萝卜头在那样的环境下还能刻苦学习，我们现在条件这么好，却不懂得珍惜，我下决心以后认真学习，学习小萝卜头的学习精神。

与“小萝卜头”相比，我们多么幸福。我们沐浴着党的阳光茁壮成长。我们身处优越的学习环境，接受着最好的教育。我们千万不要忘记，和平年代的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，我们应该时刻牢记珍惜现在的幸福生活。以“小萝卜头”为榜样，渴望知识，热爱学习。牢记少先队员的使命，不断学习党的知识与历史，重温革命岁月，缅怀革命先烈。努力学习知识与本领，为成为将来幸福生活的缔造者，为把祖国建设得更加繁荣昌盛而奋发图强!