• 牛和鹅还有哪些批注

    牛和鹅还有哪些批注

    牛和鹅还有哪些批注,,1、其中第17课《牛和鹅》记叙了敢于欺负牛的“我”却在放学路上被鹅欺负了,最终在金奎叔的帮助下脱了险,还改变了“我”对牛和鹅的态度。本单元教学目标之一为“学习边阅读边做批注,感受童年生活的丰富多彩”。2、作为教者,我们可以先以学习者的态度来研读课文。课文第一段:“大家都说:牛的眼睛,看人觉得人比牛大,所以牛是怕人的,鹅的眼睛看人觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。”“事情真的是这样吗 ...

    2024-01-16 0 知道
  • 秋天教案

    秋天教案

    秋天教案,,目标设计:1、知识与能力:朗读课文,感知内容,赏析诗文,感悟生活,诗文积累,写作练习。2、过程与方法:说秋、读秋、赏秋、议秋、写秋3、情感态度与价值观:培养热爱大自然、热爱生活和积极、乐观、向上的人生态度教学准备:投影仪、玻片,学生做好以“秋”为主题的积累教学过程:一.复习:1、本单元为我们展现了色彩斑斓的大自然,这里有美的景物,美的情感,美的语言,要采用的是景抒情的表达方式。你了解或 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 庖丁解牛成语

    庖丁解牛成语

    庖丁解牛成语,,《庖丁解牛》是高中《语文》中的一篇精典课文,目前人教版将之编入选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》的第四单元文言文中。这篇课文,共有7个成语,收录在《新华成语大词典》中,总结如下。1、【庖丁解牛】比喻技术高超熟练,运用起来得心应手。“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦, 砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。”2、【目无全牛】形容技艺高超,也指洞察事理,做事精练。“始臣之 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 海上日出出自

    海上日出出自

    海上日出出自,,《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。巴金原名李尧棠,字芾甘。,四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 作文上红双圈表示什么

    作文上红双圈表示什么

    作文上红双圈表示什么,,《作文上的红双圈》的作者是黄蓓佳。文中提到的《补考》文是她的代表作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家。所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑。而老师的九十八个红双圈,则开启了她文学创作的大门。《作文上的红双圈》已被选为部编版小学六年级下册第六单元综合性学习中回忆往事的第二课。这篇文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 柳永词两首试讲稿

    柳永词两首试讲稿

    柳永词两首试讲稿,,尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《柳永词两首》.我准备从教材分析、学情分析、教学方法、学习目标、教学过程等几个方面来谈本课教学。一、教材分析《柳永词两首》是必修四第二单元的第一课.本单元主要涉及宋词,而柳永在宋代词人中有着非常重要的地位。他是宋代第一位专力写词的文人,他是词史上第一个大量创制慢词的词人,他是婉约词派的创始人。所以教材把他安排在本单元的第一课,也是 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 别了不列颠尼亚试讲稿

    别了不列颠尼亚试讲稿

    别了不列颠尼亚试讲稿,,1、通过对教材的分析,根据单元教学要求,确定本课教学目标及重难点。知识与技能目标。学生领会选材、取材的要领,理解新闻结构的多样性。2、方法与过程目标。学生学会联系作品的时代背景,并且品味欣赏本文的精彩之处。3、情感态度与价值观目标。学生培养关注社会的意识,激发爱国情怀,体会为祖国奉献的 精神。4、通过对教学目标的确立,我将本课的重难点确立如下:重点为:新闻的选材取材怎样才能 ...

    2024-01-15 0 知道
  • 马嵬(其二)试讲稿

    马嵬(其二)试讲稿

    马嵬(其二)试讲稿,,今天我要说课的课题是李商隐的《马嵬(其二)》。李商隐的《马嵬(其二)》选自新课标人教版高中语文必修3第二单元的第七课。本单元以唐诗为主,选取了唐朝不同阶段的诗人代表,旨在领悟唐朝诗人不同的风格和独特的审美情趣,提高诗歌鉴赏能和艺术感悟能力。李商隐是晚唐诗人的杰出代表。他的诗以无题诗和咏史诗成就最高。本诗是李商隐咏史诗的佳作,以杨贵妃、唐玄宗为抒情对象,以马嵬之变为写作事件,把 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 青山处处埋忠骨打一生肖

    青山处处埋忠骨打一生肖

    青山处处埋忠骨打一生肖,,马青山处处埋忠骨,这是作者晓年写作的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。《青山处处埋忠骨》这篇课文是部编版五年级下册第四单元的第10课。本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 别踩了这朵花读后感

    别踩了这朵花读后感

    别踩了这朵花读后感,,《别踩了这朵花》读后感最后一单元的主题是走进冰心,告别冰心。读完几篇课文,我深深地知道了冰心奶奶无限而又伟大的爱心,其中我最喜欢的是《别踩了这朵花》这首诗。这篇课文告诉我们爱护小动物,爱护大自然的一草一木。读完本文,我似乎已闻到了春天的气息,泥土的芬芳,文中有许多生动的词句,尤其是“我的心思你们也懂,在春天无边的快乐里,这快乐也有它一份。”仿佛我身边就有一朵有灵气的小花,我这 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 装在套子里的人是几年级的课文

    装在套子里的人是几年级的课文

    装在套子里的人是几年级的课文,, 高中语文教材必修五第一单元。是在高二上学期的课文。《装在套子里的人》原文如下作品别名:套中人、创作年代:1898年文学体裁:短篇小说、作者:【俄】契诃夫别里科夫,现实生活让他总是感到心神不安,让他害怕,为了同世人隔绝,不致受到外界的影响,他总想给自己包上一层外壳,给自己制造一个所谓安全的套子:哪怕在艳阳天出门他也总是穿着套鞋,带着雨伞,他的雨伞、怀表、削铅笔的小折 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 在牛肚子里旅行的作者是谁

    在牛肚子里旅行的作者是谁

    在牛肚子里旅行的作者是谁,,三年级语文上册第三单元10《在牛肚子里旅行》作者张之路。张之路,男,著名作家,1945年生于北京,山东诸城人,首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。《在牛肚子里旅行》主要内容:蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 我骄傲,我是一棵树 高中语文

    我骄傲,我是一棵树 高中语文

    我骄傲,我是一棵树 高中语文,,诗歌来源:本诗由当代作家李瑛创作于1980年。现被选入全国课程标准实验教科书语文苏教版八年级下册第五单元第二十四课。其同名诗集曾获1983年首届全国诗集评选一等奖。诗人通过"一棵树"充满激情的自白,使读者看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树,身上流动着中华民族的血液,肩负着民族的神圣使命,有着为人民服务的强烈愿望和坚定的斗争精神。他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火,而 ...

    2024-01-14 0 知道
  • 记承天寺夜游的记和小石潭记的记一样吗

    记承天寺夜游的记和小石潭记的记一样吗

    记承天寺夜游的记和小石潭记的记一样吗,,不一样,前者是记载,记录的意思,后者是一种文体。二文的相同点:都是作者被贬官时写的游记,反应当时作者复杂的心情。二文的不同点:《小石潭记》抒发了作者凄凉的心情,表现了作者内心的失落。《记承天寺夜游》抒发了作者愉快的心情,表现了作者开阔的胸襟。两篇文章,都放在苏教版八年级上册第四单元。它们均写景,一文摹写潭中景色,一文摹写院中月光。两篇文章,都在景中寓情。它们 ...

    2024-01-12 0 知道
  • 狼牙山五壮士表达了作者怎样的思想感情

    狼牙山五壮士表达了作者怎样的思想感情

    狼牙山五壮士表达了作者怎样的思想感情,,《狼牙山五壮士》中心思想:通过对抗战时期八路军七连六班的五位战士为掩护群众和部队转移而英勇牺牲的故事,变现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。《狼牙山五壮士》是六年级语文上册部编教材第二单元第六课,全文共9个自然段,按照事件发生的先后顺序,可分为五个部分:第一部分(第1自然段):抗日战争时期,八路军某部七连六班接受了掩护群众和连队转移 ...

    2024-01-11 0 知道
  • 芦花鞋是四下语文第几单元

    芦花鞋是四下语文第几单元

    芦花鞋是四下语文第几单元,,《芦花鞋》这篇课文选自曹文轩的《青铜葵花》《青铜葵花》中的《芦花鞋》主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手编制芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事,赞美了青铜勤劳、淳朴、善良等美好品质。作者将青铜脱鞋子的动作像电影的慢镜头一样重复回放,写出天气寒冷,脱下鞋子需要多大的忍耐力和决心。而青铜的笑,青铜的赤足,让我们看到一颗为成全他人而愿意牺牲自己的美好心灵。 ...

    2024-01-11 0 知道
  • 美丽的小兴安岭是第几单元第几课

    美丽的小兴安岭是第几单元第几课

    美丽的小兴安岭是第几单元第几课,,人教版小学语文三年级上册第六单元美丽的小兴安岭。这篇课文讲我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情.全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座宝库。《美丽的小兴安岭》主要内容是:计我国小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了 ...

    2024-01-11 0 知道
  • 落花生是几年级的课文第几单元

    落花生是几年级的课文第几单元

    落花生是几年级的课文第几单元,,是人教版部编本五年级上册的课文,描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图 ...

    2024-01-11 0 知道
  • 老师领进门1941年田老师是哪一篇课文

    老师领进门1941年田老师是哪一篇课文

    老师领进门1941年田老师是哪一篇课文,,《老师领进门》是六年制小学语文第六册第二单元的第一篇课文,这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。作者曾是我国五十年代初,中国文坛上被誉为“神童”的作家刘绍棠。其作品具有浓郁的乡土气息,语言清新朴实。文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好,田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事,培养了他丰富的想象力,引导他走上文学创作的道路。“领进门”不仅仅是将学生 ...

    2024-01-11 0 知道
  • 富饶的西沙群岛第几单元

    富饶的西沙群岛第几单元

    富饶的西沙群岛第几单元,,《富饶的西沙群岛》是部编版小学三年级语文上册第六单元第18课。课文从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明,先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源,突出其富饶。课文赏析课文的语言生动,富有儿童情趣。比如,珊瑚的形状像“花朵”“鹿角”,海参“懒洋洋地蠕动”,大龙虾“全身披甲”很“威武” ...

    2024-01-11 0 知道