唐诗五首黄鹤楼教案，， 一、导入。1、板书课题，齐读课题。2、提问解题。黄鹤楼在哪里？（位于湖北武汉长江江畔，名胜之一。）谁送别谁？（李白送别孟浩然。）教师板书：李白孟浩然3、教师介绍背景。李白年轻的时候住在湖北一代，和同住在那里的大诗人孟浩然结成了忘年交。【教师在课堂上启发学生理解：什么是“忘年交”，并板书该词，目的有二：一，与课文表达的情感呼应；二，让学生多了解点儿知识。】出示诗句：“吾 ...

蝙蝠和雷达导入，，谈话导入：人夜间行走，如同被蒙上眼睛一样不方便。有一种动物，它不仅善于夜间飞行，而且还能捕捉飞蛾和蚊子，同学们知道是什么动物吗?(板书：蝙蝠)蝙蝠在夜里无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使是一根极细的电线，它也灵巧地避开。(多媒体演示)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家们对蝙蝠进行了试验。(板书：试验)老师想请同 ...

黄河的主人薛法根教案，，一、导入。1、老师板书：黄河请同学们看我写一个词语。黄河。关于黄河你知道些什么？（汇报）黄河是我们的母亲河，曾有许多诗人、文人赞美过它。二、教学相关词语。师：那在著名作家袁鹰的眼中黄河是怎样的呢?在作者袁鹰的眼中黄河是（相机板书：黄河滚滚 万马奔腾 浊浪排空）师：读了这段文字，看到这些词语，你仿佛看到了什么？听到了什么？师：带着你看到的、听到的，再去读读这一段。(指名读)师 ...

特殊的葬礼导入设计，，一、 导入揭题。1、板书“葬礼”，读准“葬”，指导书写，说说“葬礼”的意思。2、板书“特殊”，指导学写“殊”，说说词义。3、板书课题，围绕课题质疑：葬礼是为谁举行的？这是个怎样的葬礼？为什么说这是个特殊的葬礼？一、导入新课，激发兴趣。〔3分钟〕请大家观看几幅图片。投影：塞特凯达斯瀑布的有关图片你认识这座瀑布吗？板书：塞特凯达斯瀑布可是，你知道吗？1986年九月，巴西总统为它主 ...

拉萨的天空板书，，【教学内容】苏教版国标本第五册第七课《拉萨的天空》【教材分析】这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮；第二自然段写拉萨的天空在白云和草地地映照下越发纯净、明洁；第三自然段写拉萨的天空蓝得令人神往；第四自然段写一年四季拉萨的天空总是蓝晶晶的，也把布达拉宫衬托得更加雄伟、壮丽 ...

落花生趣味导入，，一、激趣导入1、谜语导入：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。（打一物）同学们，你们知道是什么吗？生猜谜语2、教师板书课题，学生齐读课题。（板书：落花生）3、作者简介：许地山，（1894年2月3日－1941年8月4日），名赞堃（kūn），字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。4、“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢？课前同 ...

哪吒闹海快板书词，，哪吒闹海快板书词：蓝荡荡的大海映日红，风清浪静万里晴。小海燕不住的把歌唱，它是高一声、低一声、短一声、长一声，一声一声唱不停，它的翅膀一伸抖双翎，扑棱棱的就飞上了半天空。大海边鸟语花香景色美，从这花丛里钻出来一个小顽童。嘿这个小孩儿，圆圆的个脸蛋儿如满月，鼻似悬胆嘴唇儿红。弯弯的个眉毛浓又密，可这称出来呀黑眼仁儿大白眼仁儿小，水汪汪的一双大眼睛，他是忽闪忽闪的挺机灵。头上的个髯 ...