带刺的朋友人物故事介绍，，故事介绍：作者一开始称刺猬是那个家伙，后来就变成了小东西，表达了作者对小刺猬逐渐喜爱的特征，连称呼也开始改变的有趣味了。本文语言很生动，主要体现在以下几个方面：一是“诡秘”“匆匆”“爬来爬去”“打了一个滚儿”“扎”等词语，将刺猬聪明伶俐的形象描绘得活灵活现，有很强的画面感：二是“朦胧”“斑斑驳驳”等环境描写，渲染了秋夜的气氛，突出了刺猬“偷”枣的趣味。对刺猬情感的变化：1 ...

带刺的朋友二次备课，， 教学目标：1、体会句子的不同表达方式。2、朗读课文，归纳课文中记叙的刺猬的两件事例。3、体会作者对刺猬的喜爱之情4、学会介绍刺猬，体会如何用具体的事例来反映动物独到的本事。教学重点：朗读课文，归纳课文中记叙的刺猬的两件事例。教学难点：学会介绍刺猬，体会如何用具体的事例来反映动物独到的本事。教学时间：1课时教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课。1、同学们， ...

带刺的朋友刺猬有什么特点，，通过写刺猬偷枣的故事让我们看到了一只聪明并且本事高明的小刺猬。带刺的朋友通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它的聪明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。1、第一部分（1自然段）：秋天，枣树上挂满了红枣，让人眼馋。2、第二部分（2-11自然段）：写小刺猬偷枣的过程非常高明，令“我”钦佩。3、第三部分（12自然段）：好奇心 ...

带刺的朋友发生在什么时候，，作者是想通过文字表达对刺猬的喜爱以及对乡土的热爱。文章中，作者通过细致的观察和大人的教导写了刺猬这种动物的生活习性和可爱之处。刺猬个子不大，却有十足、极富个性的偷枣本事。作者的笔调轻松愉快，多用“小家伙”、“小东西”这样的字眼，表现了轻松幽默的气氛和对刺猬的喜爱。童年四季系列《带刺的朋友》精选儿童文学作家宗介华的很好散文作品，以作家儿时在农村生活的经历为引导，带读者了解 ...

真假刺猬紫檀对比，，刺猬紫檀是一种红木，主要是家具的原材料，刺猬紫檀木比较好，做出来的家具价格也比较昂贵。刺猬紫檀木有很多优点，是一种比较好的木材，在很多高级家具里都可以看见刺猬紫檀木的身影。同样刺猬紫檀木在市场上也很热销，它制成的中式家具受到很多人的喜爱，当然刺猬紫檀木也有赝品。假的刺猬紫檀木跟真的有很大区别。真的刺猬紫檀木颜色是黄褐色的，伴有紫红条纹，而且跟同体积的假货相比，它的质量较轻，用放 ...

带刺的朋友表现了什么，，1、就是告诉我们。人与人之间要保持合理的距离。太近了，不行，太远了也不行。不然会伤人伤己或达不到交往的目的。2、作者一开始称刺猬是那个家伙，后来就变成了小东西，表达了作者对小刺猬逐渐喜爱的特征，连称呼也开始改变的有趣味了。本文语言很生动，主要体现在以下几个方面：3、一是“诡秘”“匆匆”“爬来爬去”“打了一个滚儿”“扎”等词语，将刺猬聪明伶俐的形象描绘得活灵活现，有很强的画面 ...

刺猬睡觉的姿势，，刺猬睡觉的姿势实在是有很多，第一通常大多数的刺猬在睡觉的时候都喜欢在角落的位置睡，整个身体也会缩起来，只会留一个鼻孔，而且身上的刺都会竖立起来，被刺猬整个身体会看起来就像一个刺球一样，这种刺猬的睡觉姿势是最为常见的。第二有些刺猬可能直接趴在地上，成一个大字形，这个时候的刺猬会显得非常的放松，这说明刺猬对于当下的环境非常有安全感。第三还有的刺猬可能会把头藏起来，身体露出来睡觉，如果 ...

带刺的朋友赏析，，带刺的朋友，按照事情发展顺序写了小刺猬偷枣的过程，表达了对小刺猬的喜爱之情。文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”来体现对刺猬情感的变化：1、作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此时的情感不带喜欢或者憎恶。2、作者把小刺猬称为“那个家伙，是因为“那个东西”偷了枣，引起了作者的不满，带有厌恶的情感。3、作者看到偷枣的是刺猬， ...

带刺的朋友刺猬偷枣的过程，，小刺猬慢慢地爬向老杈，又爬向伸出的枝，用力摇晃枝杈，让红枣落了一地，然后把散落的红枣逐个地归到一起，就地打了一个滚儿，归起的那堆枣儿全都扎在它的背上了，就这样，它满载而归了。要弄清刺猬偷枣的过程（爬上树——摇晃树——归枣——用刺扎枣）有条理的叙述；其次，注意将刺猬偷枣的动词表达准确，还要将声音真切地描述出来。《带刺的朋友》这篇课文通过记述刺猬偷枣的本事高明这件事，字里行 ...

带刺的朋友按照什么顺序写了可爱的刺猬，，《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱，通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。简介：文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”。来体现对刺猬情感的变化：1、作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此 ...

带刺的朋友按照什么顺序写了刺猬偷枣的事，，带刺的朋友，按照事情发展顺序写了小刺猬偷枣的过程，表达了对小刺猬的喜爱之情。作者一开始称刺猬是那个家伙，后来就变成了小东西，表达了作者对小刺猬逐渐喜爱的特征，连称呼也开始改变的有趣味了。本文语言很生动，主要体现在以下几个方面：一是“诡秘”“匆匆”“爬来爬去”“打了一个滚儿”“扎”等词语，将刺猬聪明伶俐的形象描绘得活灵活现，有很强的画面感：二是“朦胧”“斑斑 ...

带刺的朋友表达了作者对刺猬的什么之情，，带刺的朋友，按照事情发展顺序写了小刺猬偷枣的过程，表达了对小刺猬的喜爱之情。文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”来体现对刺猬情感的变化：1、作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此时的情感不带喜欢或者憎恶。2、作者把小刺猬称为“那个家伙，是因为“那个东西”偷了枣，引起了作者的不满，带有厌恶的情感。3、 ...

带刺的朋友小刺猬偷枣的过程，，小刺猬慢慢地爬向老杈，又爬向伸出的枝，用力摇晃枝杈，让红枣落了一地，然后把散落的红枣逐个地归到一起，就地打了一个滚儿，归起的那堆枣儿全都扎在它的背上了，就这样，它满载而归了。要弄清刺猬偷枣的过程（爬上树——摇晃树——归枣——用刺扎枣）有条理的叙述；其次，注意将刺猬偷枣的动词表达准确，还要将声音真切地描述出来。《带刺的朋友》这篇课文通过记述刺猬偷枣的本事高明这件事，字里 ...

带刺的朋友刺猬活动顺序，，《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱，通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”等称呼，以此来体现对刺猬情感的变化：1、作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此时的情感不 ...

带刺的朋友中什么的刺猬给我留下深刻的印象，，1、刺猬偷枣给我的印象是刺猬不仅机智而且本事高明；刺猬击退大黑狗给我的印象是勇敢并且富有计谋，扬长避短。表达了我对刺猬的喜爱之情。 2、《带刺的朋友》内容介绍：在变幻莫测的春夏秋冬里，既有与众多小伙伴的喜怒哀乐，也有对乡土文化的真情实感；既有对田野鸟兽的热情拥抱，也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声。3、著名儿童文学作家宗介华 ...

带刺的朋友描写刺猬活动的顺序，，《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱，通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”。来体现对刺猬情感的变化：1、作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此时的情感不带喜 ...

带刺的朋友我对刺猬的情感变化，，“那个东西”流露出作者对刺猬的好奇；“那个家伙”流露出作者对刺猬的喜爱之情；“小东西”流露出作者对刺猬的钦佩和由衷的喜爱之情。作者对刺猬的称呼有3个，分别是那个东西一那个家伙一小东西。我对它从好奇到喜爱的情感变化。作者先是称呼刺猬为“那个东西”，流露出作者对刺猬的好奇；后又改称“那个家伙”，流露出作者对刺猬的喜爱之情；最后称刺猬为“聪明的小东西”，流露出作者对小刺猬 ...

带刺的朋友课后反思，，《带刺的朋友》是一篇孩子们很感兴趣的课文。学生对本文刻画的小动物刺猬十分感兴趣，对作者笔下的刺猬背枣、自我防卫的本领尤其感兴趣。因此我抓住了刺猬的可爱及作者对刺猬的喜爱之情组织教学，让学生在“读—找—议—再读”的过程中体验。应该说，学生基本走进了文本，理解了文本，通过声情并茂的朗读体现出来了。在阅读时，学生十分投入，能理解作者对小刺猬的喜爱之情，朗读中能读出情感。作者在本文中 ...

带刺的朋友让我们看到了一只什么的刺猬，，通过写刺猬偷枣的故事让我们看到了一只聪明并且本事高明的小刺猬。带刺的朋友通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它的聪明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。课文分段：1、第一部分（1自然段）：秋天，枣树上挂满了红枣，让人眼馋。2、第二部分（2-11自然段）：写小刺猬偷枣的过程非常高明，令“我”钦佩。3、第三部分 ...

带刺的朋友按什么顺序，，《带刺的朋友》按照事情的发展顺序写的。《带刺的朋友》课文主题：本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它的聪明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。课文多次写到小刺猬，课文对小刺猬的称呼是这样的：那个东西一那个家伙一聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化，所以对它的称呼也在不断变化。作者先是称呼刺猬为“那个东 ...