带刺的朋友按什么顺序

《带刺的朋友》按照事情的发展顺序写的。

《带刺的朋友》课文主题：

本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它的聪明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。

课文多次写到小刺猬，课文对小刺猬的称呼是这样的：那个东西一那个家伙一聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化，所以对它的称呼也在不断变化。作者先是称呼刺猬为“那个东西”，流露出作者对刺猬的好奇；后又改称“那个家伙”，流露出作者对刺猬的喜爱之情；最后称刺猬为“聪明的小东西”，流露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的喜爱之情。

《带刺的朋友》课文分段：

第一部分（1）：秋天，枣树上挂满了红枣，让人眼馋。

第二部分（2-11）：写小刺猬偷枣的过程非常高明，令“我”钦佩。

第三部分（12）：好奇心驱使“我”跟踪刺猬，但刺猬钻进水沟眼儿里，消失得无影无踪。