背影教学设计，，【教学设想】课文教学方案是教师自己“读”出来的，要找到自己动情的“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后，教学自可达到“无案之案”的境界。笔者读《背影》，读出了“三境”：“我们的家境”、“父亲的老境”、“我的心境”。正是在这“三境”之下，自己真正体会到了作者在字里行间所表达的生命与生命之间的依存和温暖。由此，指导学生阅读本文，重在营造出一种情绪氛围，消除学生情感上的那一层“隔膜” ...

我的长生果教学反思简短，，《我的长生果》是一篇拓展阅读课文，应该让学生自读自悟，以文为本，读中思考，读中领悟，在文中读出想象来，不能讲的太多，很多词语要让学生联系上下文自己去理解。因此，我先让学生自读自悟，从文中读出想象来，引导学生结合重点段体会作者情感，对阅读的热爱，把酷爱读书这种情感贯穿始终。学了这篇文章，学生受益无穷。里面的好词佳句数不胜数，让人看的眼花缭乱，如别出心裁，如痴如醉，呕心沥血， ...

三袋麦子教学目标，，教学目标:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,特别要注意读出对话的语气。2、能讲述这个故事,体会三个动物不同的品格。3、能培养学生的创新精神,自己编小故事。教学重点与难点:1、抓住关键词句理解小猪,小牛,小猴,对一口袋麦子的不同处理方式。2、注意体会不同人物的性格,读出对话的语气。课前准备:小猪,小牛,小猴头头饰若干 教学过程:第二课时一、导入新课。1、同学们，你们以前都读过 ...

在七夕的时候可举办一个七夕经典诗词朗诵大赛，用最真实的情感读出文字背后的价值，也可以和周边的亲戚朋友举办一个七夕相亲会，为广大青年男女提供一个交友空间，中间还应加入一些游戏环节最佳。 ...

看游标卡尺的总刻度需要先确定精确的定度，读出游标尺度零刻度线左侧主尺整毫米数，找出游标卡尺与主尺刻度线正对的位置并读数，按照测量值(L)=主尺读数(X)+游标尺读数(n×精确度)的公式可计算出游标卡尺的度数。 ...

插上u盘不显示怎么办 电脑插入U盘后没有显示，可以通过手动方式进行分配盘符操作。右键单击计算机，打开管理，找到磁盘管理，右键点击可移动磁盘，选择更改驱动器号和路径，然后添加一个盘符即可。之后回到计算机页面进行查看，就可以看到当前插入的U盘。 ...

纵观目前市场上的外置光驱、刻录机,各品牌的外置光驱有很多，下面小编为大家介绍外置刻录机哪个牌子卖的火？高销量外置刻录机品牌排行 ...