-
司马迁发愤写《史记》阅读题及答案
司马迁发愤写《史记》阅读题及答案,,习题:1、如果用小标题概括文章各个部分的内容,哪个不正确? ()A学习历史、积累资料B牢记嘱托、研读文献C悲愤交加、了此残生D发愤写书、完成巨著2、引发司马迁写《史记》的原因,下面哪个概括不正确? ( )。A受到母亲河的熏陶B古代英雄故事的感染C深受父亲的影响D他的心里很向往历史3、他还四次游历,广交朋友,积累史料。“游历”和“游览”有何区别? ( )。A两者的 ...
-
发愤和发奋的区别
发愤和发奋的区别,,“发奋”和“发愤”,有许多人分不清楚这两个词,由于它们读音相同,意思也相近,十分具有迷惑性。其实,这两个词最主要的区分点是它们的侧重点有所不同。想要正确使用这两个词,了解它们之间细微的差别非常必要。首先说“奋”与“愤”,“奋”的本义是鸟振翅飞翔,在繁体字当中的形旁是“隹”,与鸟有关。后来引申出振作、鼓动的意思,才有了现在常见的奋斗、奋不顾身等词语。而“愤”也是形声字,它的形旁是 ...
-
司马迁发愤写《史记》的课外阅读答案
司马迁发愤写《史记》的课外阅读答案,,1.利用书中语句简介一下《史记》。《史记》一书,作者司马迁,字数52万,耗时整整18年,内容历史的记载。评价辉煌巨著、前无古人、用生命写成。2.读了短文,你想用什么成语来赞美司马迁?(至少写出三个)鞠躬尽瘁、呕心沥血、举世无双、功高盖世、才高八斗。3.读书游历,( )----牢记父志,( )----横祸飞来,( )----忍辱负重,( )----一十三年,( ...
-
司马迁发愤写《史记》这个故事主要讲了什么?
司马迁发愤写《史记》这个故事主要讲了什么?,,司马迁发愤写的《史记》是一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后 ...
-
司马迁发愤写《史记》阅读答案
司马迁发愤写《史记》阅读答案,,司马迁发愤写《史记》正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里, ...
-
司马迁发愤写史记课文
司马迁发愤写史记课文,,司马迁发愤写《史记》是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著《史记》的事。从血溅墙头 、了此残生 两个词语可以看出司马迁悲愤交加。司马迁之所以能够活下去,从绝境中走出来,是因为他知道:《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻。“我一定要活下去!我已一定要写 ...
-
司马迁发愤写《史记》阅读及答案五年级
司马迁发愤写《史记》阅读及答案五年级,,1、审题之后,我们一眼便知本文讲的是( )的故事。2、按照起因经过结果事情发展的顺序给课文分段并概括段意:二、阅读理解.1、在第一节中,作者从()、()、( )这三个环境因素来说明司马迁所受到的历史方面的影响: (1) 生在华夏文明的发祥地域() ;(2) 自小从父老乡亲那儿耳( )目( )了许多历史故事;(3)出身在( )家庭,家学渊源颇深。子承父业,天经 ...
-
司马迁发愤写史记阅读题及答案
司马迁发愤写史记阅读题及答案,, 认真阅读短文,完成文后习题。(12分)(―) 司马迁发愤写《史记》(节选)司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。 他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹 ...
-
故发愤且卒
故发愤且卒,,“而太史公留滞周南,不得与从事,故发愤且卒。”译为:然而太史公被滞留在周南,不能参与其事,所以心中愤懑,致病将死。出自《太史公自序》。《太史公自序》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇文章,编为《史记》末卷。文章概述了作者的家族世系、家学渊源、著书经过及旨趣等,融作者的遭遇和志向于一炉,不仅一部《史记》总括于此,而且司马迁一生本末也备见于此。全文可分两大部分:第一部分叙述了作者的生平 ...
-
报任安书特殊句式
报任安书特殊句式,,被动句(1)幽于粪土之中而不辞者。(2)其次诎体受辱。省略句、判断句(1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(2)且西伯,伯也。(3)倡优所畜,流俗之所轻也。(五)状语后置句(1)鄙陋没世而文采不表于后世也。(2)权倾五伯,囚于请室。(3)幽于圜墙之中宾语前置句(1)若望仆不相师重点翻译句《诗》三百篇,大氐圣贤发愤之所为作也。《诗经》共三百篇,大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而 ...
-
将相和文言文
将相和文言文,, 司马迁一生经历坎坷,因李陵一案而遭受最为耻辱的腐刑后,毅然活下来,发愤著书,终于完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。正因为如此,司马迁才对那些在逆境中发愤,在厄运中不屈不挠,在险境中视死如归的仁人志士有着深刻的理解,他的《史记》才会出现那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨难英雄形象。比如荆轲、毛遂、晁错……而蔺相如则是这些人物中的突出典型。今天我们就一起学习《史记》中著 ...