在柏林主人公是谁，，《在柏林》的主要人物有两个，分别是：“神志不清的老妇人”和那位“灰白头发的后备役老兵”（老妇人的丈夫）。因为小说的主题是通过他们俩来表现的。老妇人已经疯了，但她的丈夫还要上战场。这家人的悲惨遭遇，表现了战争给人民带来的深重苦难，表达了人民反对战争，渴望和平的主题。《在柏林》是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。反映了战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。美国作家 ...

在柏林发生了什么，，《在柏林》写在一列从柏林驶出的火车上，两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人，老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和对和平的渴望。《在柏林》课文分段：第一部分（1-2）：写列车上一位神志不清的老妇人的举动引起了两个小姑娘的嗤笑，老兵对此很不满。第二部分（3）：写老妇人变成这个样子的原因及老兵此行的目的。第三部分（4）：写车厢 ...

在柏林是谁写的，，作家奥莱尔写的。《在柏林》课文主题：这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上，两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人，老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和对和平的渴望。《在柏林》课文分段：第一部分（1-2）：写列车上一位神志不清的老妇人的举动引起了两个小姑娘的嗤笑，老兵对此很不满。第二部分（3）：写老妇人变成这个样子的原因及老 ...

走一步再走一步好词好句好段，，《走一步，再走一步》好词：附和（fù hè）：随着别人说或做。突兀（tū wù）：专有名词，指的是猝然；突然。怦怦（pēng pēng）：拟声词，形容心跳的声音。多描写人干了错事后紧张不安的情绪。晕眩（yūn xuàn）: 眩晕。感觉本身或周围的东西在旋转。眼睛昏花。呻吟（shēn yín）：指因痛苦而发出的声音。恍惚（huǎng hū）：精神不集中，神志不清。凌乱（ ...

在柏林前后几次写了小姑娘的笑笑的原因都是因为什么，，1、写出小姑娘的天真幼稚，对老人举动的不理解。2、“一,二,三，”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后 备 役 老 兵挺了挺身板，开口了。3、“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战 争中死去的。现在轮到我自己上前 线了。在我走之前，我 ...

在柏林讲述了什么，，《在柏林》是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。反映了战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。在柏林主要写了：火车车厢里一对老夫妇在失去三个为国殉难的儿子之后，头发灰白的老父亲仍然要上前线，而神志不清的老母亲只能去疯人院的故事。作者是奥莱尔，反映了战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。并且以二战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料 ...

在柏林课文解析，，课文主题：本文记叙了一个发生在从柏林驶出的一列火车上的故事，平实的语言将老妇人的悲惨遭遇描绘出来，表明侵略战争给被侵略人民造成深重苦难的同时，也给侵略国人民带来难以弥合的战争创伤，表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。课内问题：1、本文讲了一件什么事？答：一个在战争中失去了三个儿子的.老兵，在被迫上前线之前，将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里，老妇人奇特的举动引起了两个姑娘 ...