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包身工26段分析
包身工26段分析,,包身工26自然段:(五点)上工,总结全文。《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学,反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。文章以铁的事实、精确的数据,真实地描述了包身工的苦难生活。它按照时间顺序,选取“包身工”们每天生活中的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面叙述了“包身工”的苦难生活。其中适当穿插典型的描述和精辟的议论,丰富了文章内容,增强了批判 ...
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包身工分析
包身工分析,,《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学,反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。文章以铁的事实、精确的数据,真实地描述了包身工的苦难生活,揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。它按照时间顺序,选取“包身工”们每天生活中的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面叙述了“包身工”的苦难生活。其中适当穿插典型的描述和精辟的议论,丰富了文章内容,增强 ...
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郑和远航试讲稿
郑和远航试讲稿,,师:前面的课我们已学过 明朝的建立以及明初恢复和发展经济的措施。今天谁愿意当小助教来帮助大家复习这些内容。生:回答师: XX回答的很好啊。教师选取学生收集的与郑和下西洋有关的部分资料导入新课。大家开始阅读课文,在读课文的时候思考-一个问题---郑 和下西洋的条件和原因。生:学生阅读教材。分组讨论郑和下西洋的条件和原因。各组在小白板上列出郑和下西洋的主要条件和原因。各组组长把小白板 ...
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陈情表高考考不考
陈情表高考考不考,,高考的语文试卷中有5分的古诗文填空题。考纲中指定了64篇必背古诗文,那5分的题也会从这64篇古诗文中选取,出题。这64篇里有50篇是初中学过的,另外14篇是高中新学的。在高中我们会学习很多古诗文,这14篇只是其中的一小部分,也是要求全片背诵的。但实际上除了这14篇之外,也有一些经典篇章,也是老师要求背诵的,尽管考试不会考到。《陈情表》这篇文章与《出师表》一样都是上奏皇上,陈说事 ...
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荷花淀按照时间顺序
荷花淀按照时间顺序,,按时间顺序,以荷花淀为线索,重点描写了夫妻话别、探夫 遇敌、助夫杀敌三个片断。《荷花淀》是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。全文充满诗意,被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争里,一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。《荷花淀》是孙犁 1945年创作的。写的是抗日战争最后阶段的冀中人民的 ...
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荷花淀你明白家里的难处就好
荷花淀你明白家里的难处就好,,《荷花淀》是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。全文充满诗意,被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争里,一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。赏析:景物描写清新自如,情景交融,意境优美,富有诗情画意。故事发生在硝烟弥漫的抗日战争年代,作者没有描写残垣断壁、生灵涂炭的场景,也没有描写 ...
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古人谈读书的故事
古人谈读书的故事,,《古人谈读书》课文主题:本文围绕读书学习这一主题,选取了三则古人谈论读书的小古文,从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨,启发我们养成良好的读书习惯,热爱读书,善于读书。《古人谈读书》这篇文章由三篇文章组成。这三篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》,是对学习方法和学习态度的解读;第二篇是朱熹的名篇,介绍的是读书的方法;第三篇是曾国藩的文章,曾国藩通过这 ...
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古人谈读书内容启发
古人谈读书内容启发,,《古人谈读书》选取古人关于读书学习的文言文片段,告诉我们读书的态度和方法。第一篇是孔子的《论语》选录的一些句子。告诉我们学习中要端正态度,做人,做学问要诚实。谦虚好学,勤学好问,要勤奋,不要偷懒。学习的道路上要持之以恒,不做三心二意的人。如果没有学习和实践,就去思考,只能是徒劳无益。第二篇是由南宋著名的朱熹诗人写的文言文,告诉我们读书有三到,分别是:心到、口到、眼到。光只是做 ...
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包身工讲了什么内容
包身工讲了什么内容,,《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学,反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。文章以铁的事实、精确的数据,真实地描述了包身工的苦难生活,揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。它按照时间顺序,选取“包身工”们每天生活中的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面叙述了“包身工”的苦难生活。其中适当穿插典型的描述和精辟的议论,丰富了文章内 ...
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七颗钻石托尔斯泰
七颗钻石托尔斯泰,,《托尔斯泰童话集:七颗钻石》内容简介:托尔斯泰一生创作浩如烟海,除了三篇享誉世界的长篇小说外,他还创造了大量的短篇小说。而《托尔斯泰童话集:七颗钻石》从这些短篇小说中,选取了适合青少年阅读的童话、寓言,集合成册,向青少年读者展示了泰戈尔不一样的文学世界。托尔斯泰一生主要是关心人,同情不幸人们的苦难,思索着怎么使人间冲忙人与人之间真诚的爱。他的这种伟大人格,贯穿在他每一步作品之中 ...
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昆虫备忘录小报
昆虫备忘录小报,,《昆虫记》的手抄报上应该写些:《昆虫记》作者简介作品简介作品赏析精彩摘抄作品影响选取其中几个昆虫进行介绍《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。(法国)该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一 ...
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长颈鹿的观后感
长颈鹿的观后感,,长颈鹿,脖儿长,一伸伸到蓝天上,摘下白云棉花糖,送给朋友尝一尝。 新一期《儿童诗歌》网刊“优秀儿歌选”,有王振老师的一首《长颈鹿》儿歌,这首儿歌适合阅读,也非常好理解,形象丰厚,意境宽广,整篇儿歌充满了画面感,让人读了就到了心里,不容易忘。 虽然说,“长颈鹿”是一个创作儿歌的老内容,但王振老师能推陈出新,写得亲切感人,让读者觉得“长颈鹿”就在身边一样触手可及。儿歌中所选取的意 ...
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长颈鹿的遭遇读后感
长颈鹿的遭遇读后感,,长颈鹿,脖儿长,一伸伸到蓝天上,摘下白云棉花糖,送给朋友尝一尝。 新一期《儿童诗歌》网刊“优秀儿歌选”,有王振老师的一首《长颈鹿》儿歌,这首儿歌适合阅读,也非常好理解,形象丰厚,意境宽广,整篇儿歌充满了画面感,让人读了就到了心里,不容易忘。 虽然说,“长颈鹿”是一个创作儿歌的老内容,但王振老师能推陈出新,写得亲切感人,让读者觉得“长颈鹿”就在身边一样触手可及。儿歌中所选取 ...
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父爱之舟词语组词
父爱之舟词语组词,,1、父爱之舟的词语如下,只能找到以下几个:朦胧、枇杷、疙瘩、高跷、撒娇、瘪白球、撩起、粜米、落魄潦倒、启迪、丝绸。2、《父爱之舟》是一篇回忆性叙事散文,全文以“舟”为线索,紧紧围绕父爱这一主题,按照时间顺序进行描写,以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。从选材方面看,文章所选取的,都是些平凡的小事,但却小中见大,表现出了父爱之伟大与深沉。3、文章围绕“父爱”这一中心,写出了父亲 ...
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一个消逝了的山村兴衰史的依据
一个消逝了的山村兴衰史的依据,,作者并没有探究山村消逝的原因,而是选取了一个已经消逝了的山村的自然风物,叠加作者丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,给人以感悟和启示。本书以山东胶东半岛一个普通农村的聚落与消失为背景,以这个家族式村庄的人们为了生存为了生活,几百年来所发生的悲壮故事为主线,冲动与理智,善良与丑恶,本能与伎俩,强势与软弱,卑鄙与无奈,在这块不大的土地上,演绎一幕又一幕 ...
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p值大于0.05说明什么
p值大于0.05说明什么,,p值大于0.05表示一个小概率事件,一般来说要求的结果比较严格的时候要求取0.01,这就是检验水准的选取原则。在实验上,误差是要精准的,p值就是概率的意思,这个概率就反映了一件事发生的可能性是大是小。实验者通常会以0.05和0.01进行概率大小的比较,要求严格的话就会按0.01来算,相对放松的话就会以0.05来算。不过大多数情况下都是以0.05来进行概率性比较的,也有少 ...
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毕业致辞,大学里的最后一堂课
毕业致辞,大学里的最后一堂课,,“同学们,在这样的时代,……你们是甘愿做唯唯诺诺的‘菜鸟’,还是要胜出为一个行业的精英?你们是甘愿做平淡无奇的‘路人’,还是要挺立成一个时代的标杆?”在武汉大学2014届学生的毕业典礼上,校长李晓红对着操场上万余名学生,最后一次抛出问题。实际上,校长毕业典礼致辞,无论是“打鸡血”,还是“灌鸡汤”,都是一种独特风格。科技日报记者选取了部分具有代表性的校长毕业致辞,看看 ...
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一个消逝了的山村1-3段隐藏的依据
一个消逝了的山村1-3段隐藏的依据,,《一个消逝了的山村》中作者猜想山村隐藏兴衰史的依据是一条用石块砌成的旧路。作者选取了一个已经消逝山村的自然风物,叠加作者丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,赋予对自然、对人生的独特感悟,让人生发出时空变幻、物是人非的慨叹,寄予了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。通过对消逝的山村旺盛的生命和美好的景物的描写,抒写了中华民族生生不息 ...
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一个消逝了的山村山村隐藏兴衰史的依据
一个消逝了的山村山村隐藏兴衰史的依据,,一个消逝了的山村抒写了作者对滋养自己的美好家园的热爱之情,表达了作者珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平以及共创和平家园的美好愿望。 本文的题目是“一个消逝了的山村”,但作者并没有探究山村消逝的原因,而是选取了一个已经消逝了的山村的自然风物,叠加作者丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,给人以感悟和启示。一个消逝了的山村段落赏析是:本文是一篇典型的形 ...
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荷花淀是谁写的
荷花淀是谁写的,,《荷花淀》是孙犁的代表作。选自《白洋淀纪事》,与《芦花荡》是姊妹篇,是“白洋淀纪事之二”,是“荷花淀派”的代表作品。全文充满诗意,被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。荷花淀派: ...